精選四年級(jí)人物作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)人物作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)人物作文 篇1
我們小區(qū)里,有一位老人他經(jīng)常做好事,他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的.衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開(kāi)了,張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開(kāi)了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周?chē)诌B忙去向物業(yè)說(shuō)清情況,又買(mǎi)了一個(gè)井蓋補(bǔ)上,防止萬(wàn)一。后來(lái),大家知道都感謝他。說(shuō):“這都是小事,是我應(yīng)該做的。
還有又一次,在散步時(shí),張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩,張大爺連忙跑過(guò)去,把小孩抱起來(lái),哄他說(shuō)寶寶乖,別哭。真有效,過(guò)一會(huì)真不哭了,張大爺問(wèn)他:“你的家在哪呀!薄安恢馈!毙『⒛:恼f(shuō)道!澳俏覀円黄鸬饶銒寢!睆埓鬆斀o孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了,孩子?jì)寢尫浅8兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺(jué),偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
四年級(jí)人物作文 篇2
我有一個(gè)十分要好的朋友,她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子。她特別喜歡微笑,一笑起來(lái),臉上就有兩個(gè)小酒窩。李麗不但樂(lè)于人,而且非常愛(ài)看書(shū)。
前幾天,我和李麗還有其他的小朋友在家門(mén)口玩吹泡泡的游戲,我們牽著手,圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),我一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭。別的小朋友都取笑我,只有李麗跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還給我一張紙,讓我擦擦眼淚,還對(duì)我說(shuō):“怎么樣?沒(méi)摔疼了嗎?”我搖搖頭,就慢慢地站起來(lái)了。李麗就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的.人。
記得有一次,我去李麗家,叫她出來(lái)玩,她應(yīng)了我一聲:“好!”我就在家門(mén)口等了半天,還是沒(méi)看到她的人影。我就沖進(jìn)她的房間,看到她正在聚精會(huì)神地看著書(shū)呢!我又叫了她好幾遍:“李麗,出來(lái)玩了!”可是她還是一動(dòng)不動(dòng),也沒(méi)答應(yīng)。我知道她沒(méi)看完是不會(huì)出來(lái)的,只好回家了。怎么樣?李麗真不愧是個(gè)小書(shū)迷吧!
我的好朋友李麗十分樂(lè)于助人,她不僅幫助過(guò)我,還幫助過(guò)其他人。她也是一個(gè)很愛(ài)看書(shū),很好學(xué)的人。我喜歡我的這個(gè)好朋友。
四年級(jí)人物作文 篇3
大家!看過(guò)守護(hù)甜心嗎?守護(hù)甜心里的人物還記得嗎?我來(lái)幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢(mèng)、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦!
里面講的是一群五六年級(jí)的'守護(hù)著,他們各有守護(hù)甜心,其中歌唄有兩個(gè),該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個(gè);亞夢(mèng)她有四個(gè)哦!四個(gè)!每個(gè)都各有各的特技,小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心,mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心,小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒。
所有看過(guò)守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問(wèn)題:你說(shuō)亞夢(mèng)和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內(nèi)心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個(gè)人,他為了亞夢(mèng)在默默的付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人,是亞夢(mèng)的一見(jiàn)鐘情的對(duì)象(在沒(méi)有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。
我覺(jué)得幾斗他為了亞夢(mèng)在努力壓制自己的感情,他對(duì)亞夢(mèng)的才是最真的愛(ài)!
所以,我覺(jué)得亞夢(mèng)和幾斗配!你覺(jué)得呢?
四年級(jí)人物作文 篇4
“吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái),是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開(kāi)始。”德高望重的蛐蛐大叔發(fā)言了!皣W嘩嘩……”講臺(tái)下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說(shuō)話(huà):“我們五個(gè)兄弟姐妹中,我覺(jué)得俺的本領(lǐng)最大,最會(huì)主人的寵愛(ài),主人把我保護(hù)得好好的,很少受傷!毙∧分刚f(shuō)完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問(wèn):“那你們說(shuō),你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫(xiě)作,寫(xiě)作離得開(kāi)我嗎?”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無(wú)名指說(shuō):“主人練毛筆字時(shí),我不參與怎么行?”“主人都沒(méi)給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無(wú)名指。“你們都比我矮,我的本領(lǐng)大!”中指得意洋洋地說(shuō)……
他們聊了一會(huì)兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來(lái),蛐蛐大叔也睡覺(jué)了,指頭們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話(huà)。
大拇指首先說(shuō)話(huà),他搖搖頭嘆口氣說(shuō):“我是五個(gè)指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書(shū),拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰(shuí)都比不過(guò)我!”
“要說(shuō)最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說(shuō):“小主人什么都不會(huì)做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課,小主人不會(huì)用針線(xiàn)縫口袋,針頭老是扎進(jìn)我的身體,弄得我滿(mǎn)身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”
這時(shí),中指坐了起來(lái),接著說(shuō):“咱們真是同病相憐,小主人寫(xiě)字時(shí),我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕。”“咱們的命運(yùn)真慘!
“不要說(shuō)了,說(shuō)什么你們也不如我,看我身體敏捷,動(dòng)作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí),我都得受最重的.苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢?哼,簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角!睙o(wú)名指說(shuō)完便驕傲地把頭扭了過(guò)去。
這時(shí),小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們?cè)趺大w會(huì)得了?”說(shuō)完就縮進(jìn)了被子。
終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開(kāi)始了它們的對(duì)話(huà)……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說(shuō):“我們五個(gè)人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但有時(shí)人們還用得上我呢!”大家說(shuō):“大拇指說(shuō)有時(shí)人們還用得上它,我們也有時(shí)用得上,不過(guò)俗話(huà)說(shuō),團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!
接著,食指說(shuō):“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的,不過(guò)人們寫(xiě)字還需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)呢!”中指說(shuō):“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同,名字也不一樣,大家說(shuō),我說(shuō)得對(duì)嗎?”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō):“對(duì)極了!”
四年級(jí)人物作文 篇5
在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人,他們雖然年齡不同,身份不同,但都在自己平凡的崗位上,干出了出色的成績(jī)。而你卻用自己平凡的身軀,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神成為我心中最敬佩的人。
記得那是一個(gè)深秋的早晨,乳白色的霧氣籠罩著大地,你揮動(dòng)著掃帚,正在清掃花園四周的園壩。我無(wú)意中從您身邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲上結(jié)滿(mǎn)了細(xì)小的露珠,額頭上已冒出汗水。您抬起頭,一張白凈的臉展現(xiàn)在我眼前,你微微一笑,看得出您對(duì)自己的工作很滿(mǎn)意、很快樂(lè),頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心。我想你一定是因?yàn)槟芙o我們創(chuàng)造一個(gè)安逸舒適的生活環(huán)境而為自己這份工作而自豪吧,要不然您的臉上怎么會(huì)開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的笑容呢?
還有一次,我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩,一不小心就摔倒了,鮮紅的血從我的手腕上流出來(lái),我痛得大哭起來(lái)。您知道后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起我就往我家趕。由于我家住在八樓,你把我背到樓上時(shí)已經(jīng)上氣不接下氣。爸爸媽媽忙著給我上藥,而您卻悄然離去了。
后來(lái),我們?nèi)蚁雭?lái)感謝您,而您卻因工作調(diào)動(dòng)去了另一個(gè)小區(qū)。您雖然悄無(wú)音息地走了,但在這個(gè)寧?kù)o的小區(qū)里,每一個(gè)角落都有您灑下的汗水。
清潔工阿姨啊,您是我最敬佩的'人。我至今還不知道你的姓名,但你平凡的身軀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂(lè)于助人的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深地打動(dòng)了我,使我懂得了要學(xué)會(huì)做事首先要學(xué)會(huì)做人。
長(zhǎng)大以后,我一定要和您一樣,做一個(gè)工作認(rèn)真,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
四年級(jí)人物作文 篇6
我馬上就五年級(jí)了,我也想起四年級(jí)的三個(gè)老師,也是四年級(jí)的“大人物“。
這三個(gè)老師有不同的性格:
“超溫柔“————語(yǔ)文老師
語(yǔ)文老師不但年輕,而且對(duì)我們很好。有一次,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有背古詩(shī),老師叫到他,他只能背起一小段。但是語(yǔ)文老師沒(méi)有責(zé)怪他,只是對(duì)他說(shuō):"希望下次能進(jìn)步。“語(yǔ)文老師每次都有“優(yōu)秀老師“稱(chēng)號(hào)。
“超嚴(yán)格“————數(shù)學(xué)老師
數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師相比,溫柔性差距大。對(duì)每個(gè)學(xué)生都嚴(yán),有一次,我漏了一道題,她就當(dāng)做我沒(méi)完成作業(yè),直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個(gè)叉。因?yàn)閲?yán)格,幾乎所有同學(xué)的成績(jī)超過(guò)其他班。
“最負(fù)責(zé)“————英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師是最負(fù)責(zé)任的老師,下手也不算很?chē)?yán)。有一次,我把“f“寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽還以為沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到,英語(yǔ)老師在“f“旁邊寫(xiě)了一個(gè)正確的,讓我重新改,我認(rèn)真地改了改,交上去,結(jié)果還是錯(cuò)了,英語(yǔ)老師讓我到她的'辦公室,讓我寫(xiě)到正確了才完畢。
現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)中可能不會(huì)再見(jiàn)到她們了。如果見(jiàn)到了,我會(huì)說(shuō):“謝謝你陪養(yǎng)我整個(gè)快樂(lè)的四年級(jí)!"
祝教導(dǎo)我四年級(jí)的老師身體健康,工作順利!我會(huì)好好聽(tīng)新老師的教誨!
四年級(jí)人物作文 篇7
這天,我正在看書(shū),忽然從書(shū)中蹦出來(lái)一只猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大圣,你怎么來(lái)了?”“俺老孫難得清閑,來(lái)凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來(lái)。”“好!”說(shuō)著,孫悟空在空中畫(huà)了個(gè)符號(hào),我眼前白光一閃,便來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的.人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來(lái)在未來(lái),第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來(lái)到空中,并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),還提議去宇宙找能源。
于是,人們分成許多小隊(duì)去找能源,我們是第一小隊(duì),目標(biāo)是太陽(yáng)。我們經(jīng)過(guò)一次次探查,終于在太陽(yáng)周?chē)l(fā)現(xiàn)了許多能源石,并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球,現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里,手上還拿著一本《西游記》,是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我仔細(xì)一看,書(shū)中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。
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