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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-22 08:10:49 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的作文匯編7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】四年級(jí)的作文匯編7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      牽掛,是一份親情,是一縷思念,是一種幸福。牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,那便是愛(ài)的牽掛。

      以前,我還不知道什么是“牽掛”。而當(dāng)我開(kāi)始踏上“童子軍夏令營(yíng)”的七天之旅,那牽掛的滋味,深深地烙在我的心上,猶如媽媽手上的風(fēng)箏線(xiàn),晃悠悠地飄到了內(nèi)蒙古海拉爾大草原上。

      長(zhǎng)這么大,第一次離開(kāi)爸爸媽媽的身邊。離別時(shí),爸爸媽媽有很多的擔(dān)心與不舍,而我卻是十分激動(dòng)和期待的。終于離開(kāi)大人的包圍圈啦,可以自由飛翔,可以做任何事情啦。

      可是,第一天的晚上,我獨(dú)自坐在蒙古包里,心想:“沒(méi)有我的陪伴,爸爸媽媽會(huì)怎么樣?而我又該怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的七天!”想著,我的嘴角一抽,鼻子一酸,兩行眼淚竟流了下來(lái)。這時(shí),我的牽掛變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的思念;而爸爸媽媽的牽掛變成了深深的'擔(dān)心。每天,我們之間的牽掛只有短短的三分鐘電話(huà)傾訴。

      但是,后來(lái)在夏令營(yíng)中我交到了很多知心的朋友,通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉,我變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、勇敢,每天我都向爸媽匯報(bào)取得的成績(jī),而不是哭著說(shuō)想他們。每一天,都過(guò)得很充實(shí)。這時(shí),我的牽掛變成了不希望爸爸媽媽擔(dān)心的牽掛,讓他們知道,我可以獨(dú)立完成每一件事情,并且還能取得優(yōu)異的成績(jī),讓他們?yōu)槲因湴,而不是?dān)心。

      這就是愛(ài)的牽掛,不是讓彼此擔(dān)心的牽掛,而是雖然分開(kāi),卻時(shí)刻分享愛(ài)的過(guò)程。

    四年級(jí)的作文 篇2

      春天小草的草香讓我陶醉,夏天雪糕的香味讓我清爽,秋天落葉的苦澀讓我動(dòng)容,冬天冰雪的氣味把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界。

      春天,小草破土而出,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了,太好啦!”一陣清風(fēng)吹過(guò),撲鼻而來(lái)的是淡淡的青草香,仔細(xì)一聞還夾雜著泥土的芳香、清新的花香,這香味讓我陶醉讓我入迷,能夠讓我安靜的入睡。夜晚,窗外下起了雨,看小草在風(fēng)雨中搖曳,好像在說(shuō):“你看看我的`舞跳得好不好?”

      夏天,空氣中滿(mǎn)是雪糕的甜氣,那甜甜的、清爽的氣味讓夏天的熱意全無(wú),讓人感到世界是那么涼爽,就好像置身在冰雪之中,又像剛洗過(guò)涼水澡。這涼爽的氣味把酷熱帶走,把涼爽帶入我的心間。

      轉(zhuǎn)眼秋風(fēng)吹起,秋姑娘來(lái)到了我們身邊。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了夏日的炎熱,讓我們感覺(jué)到絲絲涼意?諝庵袕浡淙~的苦澀,這苦澀的氣味讓人不禁憐愛(ài)這飄落的小葉子?矗坏氐穆淙~像金黃的地毯,走過(guò)這段又松又軟,你也就走進(jìn)了秋天。

      隆冬來(lái)臨,冰雪給大地穿上了雪白的大衣,一場(chǎng)大雪過(guò)后空中彌漫著冰雪的氣味,把我?guī)нM(jìn)了冰雪的奇妙世界。孩子們快樂(lè)的在雪中嬉戲,燃放爆竹慶祝春節(jié)的來(lái)臨,煙火發(fā)出淡淡的青煙,火光也映紅了孩子們的笑臉。家里的桌上擺放著熱氣騰騰的餃子,一家人快樂(lè)的歌唱,空氣中洋溢著幸福、快樂(lè)的氣味。

      一年四季,氣味萬(wàn)千。讓我們用鼻尖卻領(lǐng)略,走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我有一所美麗的校園。下面就讓我來(lái)給你介紹吧。

      走進(jìn)學(xué)校,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一座小花壇。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火、白的似雪、粉的像霞,黃的賽金;▋翰粌H形態(tài)各異,而且形態(tài)不一。你看,有的正對(duì)著太陽(yáng)笑、有的像個(gè)害羞的小姑娘低著頭、有的像蛟龍的爪子……勤勞的小蜜蜂在花上采蜜,五彩繽紛的小蝴蝶們?cè)诨ㄩg快樂(lè)地飛舞著。

      花壇中間有一塊大牌子。上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn):“誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、健美。在陽(yáng)光的照耀下,變得閃閃發(fā)光。校訓(xùn)后面是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。

      操場(chǎng)是用塑膠做成的。操場(chǎng)前面的廁所是用黃色和紅色涂成的,遠(yuǎn)看像一座城堡。不知道的人準(zhǔn)以為那是游樂(lè)場(chǎng)呢。操場(chǎng)的兩邊是兩棟高高聳立著的教學(xué)樓。

      右邊的教學(xué)樓后面有一個(gè)小操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩耍。大家都管那叫快樂(lè)園。

      還有一棵合歡樹(shù)在植樹(shù)園地的中間。那是我們的;,已經(jīng)有一百多年的.歷史了。

      春天,樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭窩。

      夏天,眼光照在樹(shù)葉上,好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。同學(xué)們有的在樹(shù)陰下乘涼,有的在樹(shù)陰下玩游戲,有的在樹(shù)陰下談話(huà),還有的在樹(shù)陰下用心地聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲。

      秋天,樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落了下來(lái),在天空中飛舞,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,好看極了。

      冬天,樹(shù)上的葉子落了下來(lái),合歡樹(shù)像個(gè)老頭兒。樹(shù)枝像梅花鹿的角。下雪的時(shí)候,合歡樹(shù)披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滾雪球。這棵合歡樹(shù)記載著我們幸福而又快樂(lè)的金色童年。

      怎么樣,我的校園是不是很美麗呢?

    四年級(jí)的作文 篇4

      自從人們發(fā)明了車(chē),因?yàn)橛熊?chē)又鋪上了路,路又能給人們行駛帶來(lái)方便,所以人、車(chē)、路息息相關(guān)。就像三個(gè)形影不離的“好兄弟”。

      一天,因?yàn)檐?chē)排出的尾氣污染了空氣,破壞了環(huán)境,所以三兄弟吵了起來(lái),互不相讓?zhuān)饔懈鞯?理。

      其中,人不滿(mǎn)地說(shuō):“車(chē)啊!要不是你,我們美麗家園哪會(huì)都被污染了?”車(chē)憤憤不平地說(shuō):“要不是你們?nèi)祟?lèi)要開(kāi)我,不然我怎么會(huì)污染環(huán)境呢?”路在下面說(shuō):“你們倆都不是好東西,你們?cè)谖疑砩吓軄?lái)跑去,把我漂亮衣服都弄破了!”“你們汽車(chē)排出的尾氣,搞得我經(jīng)?人!”車(chē)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)把地球搞得臟兮兮的,害得我整天灰蒙蒙的,哪有健康可言?”路說(shuō):“你們?nèi)、?chē)都污染環(huán)境,特別是人類(lèi),亂扔垃圾,亂吐痰,搞得我都成大花臉了,臭死了!”人說(shuō):“要不是我們?nèi)祟?lèi)聰明才智發(fā)明了你們,你們哪有生命?”車(chē)打抱不平地說(shuō):“要不是我載你們?nèi)祟?lèi)跑東跑西,你們哪能周游世界,節(jié)省那么多時(shí)間哪!”路更是無(wú)比憤怒:“要不是我任勞任怨,用堅(jiān)硬的身體沉受著。你們?cè)缦葸M(jìn)泥土中了……”

      太陽(yáng)公公聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà):“你們別吵了!你們中少了誰(shuí)都不行,必須團(tuán)結(jié)一致,才能讓我們現(xiàn)在的生活變得更美好!”

      聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),他們慚愧地低下了頭,齊聲說(shuō):“對(duì)不起”,不約而同地牽起對(duì)方的手。

    四年級(jí)的作文 篇5

      大家好,我叫廉翔麟,我來(lái)給你們講講我的校園。

      我的校園是個(gè)非常美麗的地方,看那是我們的操場(chǎng),他可是會(huì)變色噢,你們看它變色了,橙色.綠色.藍(lán)色.黑色等等…

      我們還有一個(gè)地下籃球館呢,讓我們看看,籃球都是透明的,還有各種各樣的健身器材,雙杠下面都有塑膠地板,軟軟的多舒服。

      其次,就是我們的課桌,顏色五顏六色,十分漂亮,而且可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高,自動(dòng)調(diào)整座位,如果坐姿不正確,還會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提示,這樣幫助了很多學(xué)生的不良坐姿,很神奇!

      我們的樓梯是個(gè)滑滑梯,因?yàn)樯蠘且约鹤呗,但是下樓梯的`話(huà)就可以滑下去了,還有我們的智慧書(shū)吧,簡(jiǎn)直太炫了,正適合我這樣的讀書(shū)方式,因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)語(yǔ)音選擇自己要看的書(shū),并且根據(jù)你的年齡給你推薦適合的書(shū)籍。告訴你們一個(gè)小秘密,我經(jīng)常用語(yǔ)音玩書(shū)吧里得小機(jī)器人哦,非常有趣!

      最最最重要的是我們班里的電腦,它呀是個(gè)大屏幕。要是沒(méi)有它我們就沒(méi)有辦法看大書(shū)了。只能選擇小本書(shū)籍。

      還有就是我們的老朋友,一直不用換的小燈泡,為什么是一直不用換的小燈泡呢?噢!原來(lái)是這樣,它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的太陽(yáng)能電板,所以一直不用充電。還有一個(gè)小東西,你們猜猜是什么?好了,我也不為難你們了,其實(shí),它是智能粉筆,它可以自己寫(xiě)字,老師說(shuō)什么它就寫(xiě)什么,它里面有一個(gè)太陽(yáng)能電板,還有一個(gè)小小的語(yǔ)音系統(tǒng),很厲害吧。

      這就是我們的智能校園,也是高科技校園,快來(lái)和我一起上學(xué)!

    四年級(jí)的作文 篇6

      一天,爸爸騎車(chē)帶我回家,那時(shí),車(chē)旁邊有一灘水,一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò),水剛好濺到我的書(shū)包上,書(shū)包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書(shū)包,又看了看我,就跑到超市,給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包。

      我的新書(shū)包是粉紫相間的。書(shū)包上有一個(gè)芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對(duì)鉆石耳環(huán),頭發(fā)披肩,身上還穿著一件玫紅色的短裙,配一條深藍(lán)色的牛仔褲,漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品,有蛋糕、布丁、冰淇淋,還掛著一些服飾,有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!

      我的書(shū)包用處可大了!可以裝筆盒、課本和作業(yè)本,里面還裝著一樣看不見(jiàn)的重要東西,那就是“知識(shí)”。我的書(shū)包有三個(gè)“居室”。第一“居室”住著筆和三張書(shū)簽;第二“居室”等待文具入駐;第三“居室”里面住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)手冊(cè)等等。

      我和我的`書(shū)包可有感情了。有一次,我的手工紙找不到了,書(shū)包上的芭比好像對(duì)我說(shuō):“你好,我是大白,是你的私人管家。你所要找的東西在第一層!庇谑,我成功找到了手工紙。

      還有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě)。我看了一眼書(shū)包,它仿佛對(duì)我說(shuō):“翻翻語(yǔ)文書(shū)吧,也許會(huì)找到答案的!蔽疑焓秩ツ谜Z(yǔ)文書(shū),果然找到了不會(huì)寫(xiě)的字,真得感謝我的這位好伙伴!

    四年級(jí)的作文 篇7

      星期天我練完鼓,拖著疲憊的身體回到家,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采,汗流滿(mǎn)面的,就打開(kāi)皮包,從里面掏出兩元錢(qián),溫柔地對(duì)我說(shuō):“好好,去買(mǎi)冰棒吃吧!”

      我一愣,心想:咦?今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀?平時(shí)媽媽都不會(huì)主動(dòng)給我錢(qián)的,如果我沒(méi)向她要,她可能會(huì)一直不給我錢(qián)的……

      “喂,在想什么呀?”媽媽好奇地問(wèn)。

      我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想什么!闭f(shuō)完就拿過(guò)錢(qián)來(lái),看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝啦!”說(shuō)著,我便頭也不回地向賣(mài)冰棒的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

      在路上,我不時(shí)用手扇一扇,本來(lái)是想涼快一些的,沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì)兒,我就來(lái)到賣(mài)冰棒店鋪的門(mén)口,我正準(zhǔn)備掏錢(qián),一個(gè)念頭在我眼前浮現(xiàn),我想:買(mǎi)冰棒,可是一吃就沒(méi)了,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品可以用很多次的。想著想著我決定不買(mǎi)冰棒,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。于是我走出了冰棒店,來(lái)到文具店,毫不猶豫地走進(jìn)去,掏出兩元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的路上,我唱著歡快的`歌兒,像是受到了表?yè)P(yáng)似的。

      到了家,媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦,說(shuō):“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了?”

      我高興地說(shuō):“學(xué)習(xí)比在吃重要!眿寢屄(tīng)了也高興的說(shuō):“兩元錢(qián)花得好!薄

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