四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”、“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家”。這是古人描寫(xiě)鄉(xiāng)下人家的生活,他們與太陽(yáng)共同起床,辛勤地勞作,不知現(xiàn)在的鄉(xiāng)下是一種什么樣的現(xiàn)狀。
去年的寒假,我跟著大姨他們一起去看望遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的大姨父的父親。當(dāng)我來(lái)到鄉(xiāng)下,推開(kāi)車(chē)門(mén)之后,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),一大片的樹(shù)林望不著邊,草木茂盛,一片蔥蘢。在這里,沒(méi)有城市里汽車(chē)過(guò)馬路時(shí)發(fā)出的轟鳴聲,也沒(méi)有任何噪音,只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠聲和歸巢的鳥(niǎo)兒發(fā)出的叫聲回蕩在一望無(wú)際的.天邊。
我走在鄉(xiāng)間的小路上,看著狗兒與貓兒嬉戲、追逐,心情無(wú)比愉悅。不過(guò),它們的玩耍可驚動(dòng)了正在孵蛋的雞鴨們,卷起了一場(chǎng)小小的風(fēng)暴,它們互相用自己的語(yǔ)言謾罵著、吵嚷著,讓正要過(guò)路的我不知所措。
忽然,我腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒了。引起這場(chǎng)事故的“罪魁禍?zhǔn)住痹瓉?lái)是雞和鴨們排泄在地上的污穢物,我厭惡地說(shuō)道:“這些動(dòng)物竟然隨地大小便,真是不講衛(wèi)生。”所有的道路都經(jīng)過(guò)了雞、鴨屎尿的“洗禮”,對(duì)于我這種有潔癖的人來(lái)說(shuō),真是地獄般的考驗(yàn)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰走到了村里,只見(jiàn)那里的每間房子屋后都有豬圈、雞圈等,用來(lái)飼養(yǎng)家禽家畜。雞和鴨成群結(jié)隊(duì)地到處走來(lái)走去,好像在抗議我剛才討厭它們的糞便呢!
雖然鄉(xiāng)下的道路布滿了雞鴨們的糞便,并且臭氣熏天,但是,總體來(lái)說(shuō),我還是很喜歡鄉(xiāng)下的,這可是一個(gè)寫(xiě)作文的風(fēng)水寶地,光是農(nóng)作物和動(dòng)植物就有幾百樣可以寫(xiě),素材實(shí)在太多了。歡迎大家到鄉(xiāng)下來(lái)玩呦。
四年級(jí)的作文 篇2
我們的鄰居是一位慈祥的爺爺,他有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上種滿了花兒,結(jié)滿了大大小小的果實(shí),每次到他家玩,你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我到爺爺家玩,發(fā)現(xiàn)他又在自己的陽(yáng)臺(tái)上種了一棵無(wú)花果樹(shù)。爺爺默默地看著這可無(wú)花果,時(shí)不時(shí)地俯下身子,輕輕撫摸葉片,讓枝條舒展開(kāi)來(lái)!盃敔,你為什么種那么多花呢?”我好奇地問(wèn)。爺爺抬起頭望著眼前的一片濃蔭,輕輕地說(shuō):“希望看到我的花,人們會(huì)感到快樂(lè)!”此時(shí),看著這棵無(wú)花果樹(shù),我仿佛也感到無(wú)比的快樂(lè)。瞧!這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,結(jié)出小小的果實(shí),它們像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠,倒掛在枝頭,雖然都沒(méi)有成熟,卻能想像,無(wú)花果成熟后的淡淡清香和美麗色彩。“要是能吃到那醇醇的果實(shí)該多好!”爺爺好像看透了我的小心思,笑著對(duì)我說(shuō):“等到我種的無(wú)花果成熟后,一定分給你吃!”事后,我很快把這句話忘記了。
直到有一天,爺爺敲響了我家的門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看,呀!只見(jiàn)爺爺拎著一個(gè)鼓鼓的透明塑料袋,透過(guò)塑料袋,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)散發(fā)著香氣的紫紅無(wú)花果。它們比上次我看到的樣子大得多,仍然像小燈籠一樣高高掛起。這些小巧的無(wú)花果,凝結(jié)著爺爺多少汗水!我仿佛看到爺爺每天辛勤地為無(wú)花果澆水、施肥……不知疲倦!小小的無(wú)花果里蘊(yùn)藏著爺爺?shù)臐M懷希冀,看著這,我仿佛看到爺爺瞧見(jiàn)無(wú)花果結(jié)果時(shí)那喜悅的神情!仿佛看到了爺爺快樂(lè)地把成熟的無(wú)花果放進(jìn)袋子里時(shí)快樂(lè)的樣子。這時(shí),爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“快拿幾個(gè)吧!我的無(wú)花果成熟啦!多拿幾個(gè)!我等會(huì)兒還要去和其他鄰居分享呢!”看著那一袋子的紫紅色無(wú)花果,剛要伸出去的'手又縮了回來(lái),我輕輕地說(shuō):“爺爺,這是您辛勤付出得到的回報(bào),還是留著自己吃吧!”爺爺卻沒(méi)有絲毫要改變的想法:“我種這棵無(wú)花果樹(shù)就是為了和大家一起分享的呀!”說(shuō)著,從袋子里拿出五個(gè)無(wú)花果放在了我手上,繼續(xù)去其他人家分無(wú)花果去了。
我看著爺爺?shù)谋秤,突然,一種敬佩感油然而生。我在心里默默地念叨:“分享,是快樂(lè)的!”
四年級(jí)的作文 篇3
一年四季就像指縫間的流沙一樣輕輕滑過(guò)。春天的姹紫嫣紅就像是過(guò)眼浮華,最后只剩下一點(diǎn)殘紅,只熱鬧了一陣便什么也沒(méi)留下;夏天里除了用那份炎熱來(lái)把意志薄弱的人逼到空調(diào)下,還能給人們帶來(lái)什么呢?而唯獨(dú)秋,除了那丹桂飄香,還會(huì)在枝頭,地里收獲一大堆累累的果實(shí)。秋天意味著收獲,讓人一路收獲著希望和喜悅。
公園里,桂花開(kāi)了。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái),像下了一場(chǎng)桂花雨,又仿佛在地上鋪了一層金黃色的地毯。
公園里,小路旁,清溪邊,到處秋色宜人,落英繽紛。一陣清風(fēng)襲來(lái),落葉飄動(dòng),猶如一只只青黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后靜靜地落下。我輕輕撿起一片,它那枯黃的面容略顯憔悴。透過(guò)清晰的葉脈,我似乎看到了它昔日的風(fēng)姿:那時(shí)候,它與它的兄弟姐妹們高立枝頭,青翠盎然,并為人們遮陽(yáng)送爽,而如今……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑模▋,葉兒的落下,為的'是讓來(lái)年的樹(shù)木花草長(zhǎng)得更加艷麗,茂盛。
我漫步在小路上,浮想聯(lián)翩。那些知名的,不知名的花兒,葉兒在我眼前晃動(dòng),構(gòu)成了一幅絢爛無(wú)比的圖畫(huà)。
四年級(jí)的作文 篇4
瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)“馬尾巴”,圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,小巧靈瓏的尖鼻子,底下是笑起來(lái)如月牙兒的甜嘴巴,常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材,雖然她的個(gè)子在班里不是最高的,但在班里也算高個(gè)子了。學(xué)習(xí)刻苦用功。這就是她,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
有的同學(xué)因畫(huà)畫(huà)好而驕傲,有的.同學(xué)因?qū)懽趾枚院,有的同學(xué)因跳舞好而得意;而讓她引以自豪的是她的游泳技術(shù)。說(shuō)起來(lái),她小時(shí)候最怕水了,當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷可真讓她終生難忘,當(dāng)看到她哥哥會(huì)游泳而自己只能在岸上看時(shí),她決心要學(xué)會(huì)和哥哥一塊兒去游泳。
剛開(kāi)始,她信心百倍,進(jìn)步很快,在學(xué)習(xí)班里,她總是走在最前面,受到教練和同伴的稱贊,但就在學(xué)低頭入水換氣呼吸時(shí)因粗心大意沒(méi)按要求去做,導(dǎo)致嗆了一口水。使她產(chǎn)生了恐懼,被教練拉上岸后,再也不敢下水,后來(lái)她試了幾次,鼻子總是進(jìn)水,她幾乎想放棄學(xué)習(xí)。眼看同伴們一個(gè)個(gè)陸續(xù)追上了她,怎么辦呢?就在這時(shí),爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)鼻夾,鼓勵(lì)她要努力,這樣她認(rèn)真總結(jié)了教練講的方法,心想有教練安全陪伴,頂多再嗆一口水,不就學(xué)會(huì)了嗎?等她跳入水中,她驚奇的發(fā)現(xiàn):換氣并不難,原來(lái)都是恐懼心理在作怪。她終于超過(guò)了同伴,成功地戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了游泳。她高興得一蹦三尺高。后來(lái)她在泳池里,就像一條小魚(yú)在大人中間穿梭自如,不時(shí)從岸上傳來(lái)叔叔阿姨的贊嘆聲:“唉呀,真歷害呀!這小姑娘簡(jiǎn)直就像只鴨子,咱什么時(shí)候能游得跟上她就好了!……”
你們是不是已經(jīng)迫不及待想知道她是誰(shuí)呢?她就是——我。
四年級(jí)的作文 篇5
泰迪狗貝貝有安靜的時(shí)候,也有瘋狂的時(shí)候。它瘋狂起來(lái),別說(shuō)我,連我媽媽都受不了。
它有兩大瘋狂之時(shí),一是我們將要去溜它時(shí)。只要我們一拿起鑰匙或者穿鞋子的時(shí)候,它就會(huì)緊追著你不放,如果這個(gè)時(shí)候你正好要去上個(gè)廁所,那你就遭殃了。它會(huì)把兩只小爪子搭在你的腿上,拼命地?fù)夏,還試圖跳到你腿上來(lái)。直到你把它帶到樓下,它才放過(guò)你。二是我們都不在家的時(shí)候。它會(huì)在垃圾桶里翻來(lái)翻去,把所有垃圾都叼出來(lái),咬得七零八落。我們回到家后,看到客廳像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,垃圾遍野。這時(shí)我們就叫“貝貝”!貝貝以為我們要獎(jiǎng)它吃的.,屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),結(jié)果,我們指著地上的垃圾喊道:“這是你干的嗎!”貝貝一聽(tīng),慢慢把前爪縮回去,接著頭也縮了回去,小眼睛一邊偷偷地看著我們,一邊往后轉(zhuǎn)身,灰溜溜地逃跑了。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候它的尾巴是夾著的!
貝貝有動(dòng)有靜,跟我們?nèi)艘粯,真有趣?/p>
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