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    四年級優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-10-25 03:54:13 四年級 我要投稿
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    【精品】四年級優(yōu)秀作文300字錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】四年級優(yōu)秀作文300字錦集七篇

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

      中午,正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生,聊得正起勁的時(shí)候,謝老師走進(jìn)了教室,頓時(shí),吵鬧的教室變得鴉雀無聲,同學(xué)們東看看、西瞧瞧,猜測著接下來會發(fā)生什么。

      這時(shí),謝老師面帶微笑,對同學(xué)們說:“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)!”還沒等老師說完,班上就炸開了鍋,“又要表演魔術(shù),老師怎么會這么多魔術(shù)呀?”同學(xué)們議論紛紛!鞍察o!”謝老師趕緊維持紀(jì)律,并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈,將鐵鏈用右手拎起,再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí),幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的?芍x老師卻不慌不忙,對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”,學(xué)著劉謙的樣子說:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”接著松開左手,鐵環(huán)竟沒有掉落,而是纏在了鐵鏈上,大家看得目瞪口呆,好半天都沒有動靜。

      這時(shí),一位同學(xué)高喊:“我也會!”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來:第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次,迎接他的'仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

      這下,同學(xué)們更佩服謝老師了,人人都跑上講臺,詢問謝老師魔術(shù)的變法。后來我們才知道,在鐵環(huán)下落時(shí),只要用中指勾一下環(huán),讓環(huán)翻個(gè)面,就能與鐵鏈纏在一起了。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

      動物世界多姿多彩,有毛茸茸的小貓,傻乎乎的小狗,胖乎乎的小兔子,但我最喜歡的是“老實(shí)木訥”的小烏龜。

      小烏龜長的非?蓯,它有一個(gè)橢圓形的小腦袋,小腦袋的兩旁鑲嵌著一對靈活的小眼睛,真像兩粒黑芝麻。在眼睛的斜下方,還各有一塊“腮紅”,我想:那是不是烏龜媽媽曾經(jīng)親過的地方呢?看起來真像一抹晚霞。它的殼上有很多美麗的'六菱形花紋,緊緊地有規(guī)律地整齊地排列在一起,就像一幅精心繪制的地圖。小烏龜?shù)乃闹侄逃执,腳趾上還著蹼,每當(dāng)我把它們翻過來的時(shí)候,它們就四腳朝天,不停地亂蹬,好像在說:“小主人,請幫我們翻過來吧!這樣我們真的很難受!弊羁尚Φ氖,笨重的小烏龜身后居然拖著一條又細(xì)又短的小尾巴,看起來真是很滑稽。

      最有趣的要數(shù)烏龜吃食了。我往盆里放一些面包渣,它們就會爭先恐后地去搶,搶到的就會像打了勝仗的大將軍,大模大樣地吃食,看都不看它的伙伴一眼,獨(dú)自享用。沒搶到的也不氣餒,瞪大眼睛準(zhǔn)備搶吃下一次食物。烏龜不僅外表可愛,而且更富有可貴的精神,大家都聽過龜兔賽跑的故事吧,烏龜有契而不舍、堅(jiān)持、謙虛的品質(zhì),我們都要向小烏龜學(xué)習(xí)。

      我喜歡我的小烏龜。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

      暑假期間,許多樂事在我的腦海中消失得無影無蹤、不知去向,但我這一次走在生活的道路上,仔細(xì)地尋覓著樂事,終于捉到了一只“快樂精靈”,一件樂事入我腦!

      一個(gè)萬里無云的下午,爸爸帶著我來到了友誼商城,找到學(xué)習(xí)機(jī)專賣柜臺,首先映入我眼簾的就是上十臺精美的學(xué)習(xí)機(jī),我十里挑一,目光如利箭般射中了我夢寐以求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)諾亞舟,憑它精美華麗的造型,非常引人注目,還有它內(nèi)含的各功能,讓我不得不用目光而鎖定它,它就像一個(gè)“萬人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了,頓時(shí)又轉(zhuǎn)過頭來,用企求的眼光看著爸爸,爸爸帶笑點(diǎn)頭,來到柜前,摸清了諾亞舟的特點(diǎn)后,隨手交錢買下諾亞舟,我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳,原本沉默的`我被一種不可思議的魔法變成這樣,就象心靈之窗被打開,陽光照進(jìn)來,黑暗的屋子顯得非常明亮起來。我抱著諾亞舟仔細(xì)地大量了起來,真是越看越喜歡,因?yàn)槲以诩?xì)細(xì)地品嘗、享受這份來之不易的樂事,一直回到家里,我都沒有完全恢復(fù)平靜。

      “快樂精靈”幫我找到了快樂,并給我指引了方向,讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂事、創(chuàng)造樂事,給我的生活增添無限的歡樂,更重要的是鼓勵(lì)我快樂地走完人生的道路。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

      昨天晚上,雪姐姐悄悄的來到了我們的家鄉(xiāng),她帶來了白色的毯子,毯子飄落在地上,整個(gè)世界都變成了白色。

      今天上午,我和姐姐下樓去玩,看到了地上、樹上、房頂上全都是白色,好一片銀裝素裹的景象啊!

      我和姐姐先玩起了“打雪仗”,可是玩了一會,手又涼又麻,我覺的有些累了,可我剛打了一個(gè)哈欠,就被飛來的.雪球打了一個(gè)正著,我一看,姐姐正在捂著嘴巴偷偷笑呢!我非常生氣,就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了過去,結(jié)果姐姐跑的太快,我沒有打中。

      突然,我們看見了墻上有一些用雪做的小動物,看起來非常好看!于是我們也用雪做起了動物,我做了兩條正在騰飛的龍,姐姐做了兩只小白兔和一只小白貓!我們看著自己的做的東西,真是漂亮極了 !

      正當(dāng)我們玩的正高興的時(shí)候,忽然聽到媽媽叫我們回家,我們就只好回家了,可是我們玩的一點(diǎn)都不盡興!

      我愛這場遲到的白雪!

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

      今天是張玲玉的生日,媽媽給了他五十元錢對她說:“孩子,真對不起,媽媽工作太忙了,沒有時(shí)間給你買生日禮物。你自己去買點(diǎn)什么吧”!

      張玲玉聽了之后說:“媽媽我不要錢,我只要你陪在我身邊,如果您真的有時(shí)間陪我那就算了”,張玲玉默默的流下了眼淚,媽媽看到這樣的狀況紅著眼睛說:“寶貝兒,對不起,我今天請假也要陪你出去玩兒”。就這樣?jì)寢寧е鴱埩嵊駚淼搅松虾5鲜磕針穲@,媽媽對張玲玉說:“寶貝,這就是我對你的補(bǔ)償。說著媽媽帶著張玲玉買了票,開始在迪士尼樂園玩了起來。

      他們玩得非常高興,玩完之后去麥當(dāng)勞吃漢堡了,吃的時(shí)候張玉想這才是我真正想要的生日禮物,如果每天都能這樣的.話我就真的是太高興了。

      其實(shí)我想對天下父母說一句話:不要去忙你的工作玩手機(jī),看電視,有空要多陪一陪您的孩子和他們多說一說話,不要認(rèn)為只要給他錢就是愛他們,您是在溺愛他,有時(shí)間就多陪陪您的孩子吧!

      同時(shí)祝天下的所有父母萬事如意,身體健康。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇6

      20xx年10月24日,我的爸爸和媽媽在一起吃飯,那晚,我家的菜可豐富了:有螃蟹,有豬蹄,還有青菜等等。

      爸爸最喜歡吃豬蹄了,因?yàn)樨i蹄里有豐富的營養(yǎng)。于是,媽媽叫我多吃點(diǎn),媽媽幫我夾了一塊蹄筋,又幫我夾了一塊瘦肉。還說這兩樣?xùn)|西是營養(yǎng)最豐富的.,吃了后白白嫩嫩,另我個(gè)子長高,長胖,要多吃點(diǎn)哦!我說:“謝謝媽媽。”

      我吃完了媽媽又幫我夾了塊蹄筋和瘦肉,我吃完了它自己又去碗里夾了一塊,那塊上有骨頭也有瘦肉,爸爸說過:骨頭也有很豐富的營養(yǎng),湯汁也是通過骨頭熬出來的,營養(yǎng)更豐富了。

      于是,我就叫爸爸幫我拉一下骨頭,我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后,誰知道他把瘦肉也塞進(jìn)了嘴巴,頓時(shí),我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見我們說:“怎么了”?我和媽媽異口同聲地說:“你把瘦肉也吃吃了啊!卑职竹R上說:“她不是不要吃瘦肉嗎?”

      我就說:“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊,不是瘦肉啦,我要吃瘦肉,你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說:“啊,我以為你要吃骨頭!”我說:“沒有啊。是你沒有聽清楚哦!

      吃完這頓豐盛的晚飯后,告訴我們無論什么時(shí)候,都要仔細(xì)聽哦!

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇7

      書可以陶治情操;書可以使人變得聰慧;書是人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作能力,開闊我們的視野。

      一本好書中,蘊(yùn)含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書,就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時(shí)間。我渴望自己能閱讀一本好書,懂的書中蘊(yùn)含的道理。

      我自從上了小學(xué)一年級后,以為自己讀書讀的非常好,懂得了書中蘊(yùn)含的道理?墒,當(dāng)老師叫我起來朗讀課文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對我的評價(jià)非常的不滿,要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始,我每天堅(jiān)持讀書,一心要把這篇課文讀好。我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信我自己一定會成功!經(jīng)過我一次次的努力,課文讀的通順了。當(dāng)老師再次叫我起來讀書時(shí),我信心滿滿的站了起來,高聲的朗讀了起來,情感,語句讀得非常優(yōu)美。下課時(shí),老師跟我說:“我因?yàn)橛心氵@個(gè)學(xué)生而驕傲!蔽腋吲d地笑了笑。

      我有許多知心的朋友,其中,書就是我敬佩的朋友之一,我每次讀書時(shí),都感到書的.“手”牽我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,讓我盡情享受那寧靜柔美的世界,在哪兒,花是紅的,海洋是藍(lán)的,人是美的、可愛的。

      因?yàn)橛辛藭,我的學(xué)習(xí)、生活變得更加精彩!

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