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有關(guān)四年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
爺爺奶奶住在一個(gè)美麗的小山村，那里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，綠樹蔥蔥。
一條小河蜿蜒流過，把村莊分成兩半，房屋沿河兩邊錯(cuò)落分布。河水清澈見底，魚兒悠游。一條公路從村頭延伸到村尾，它是村里和外界的唯一通道。
這里往來的汽車不多，沒有城里的喧囂。偶爾聽到的.“咯咯嗒，咯咯嗒”，是母雞下蛋的喜報(bào)聲；偶爾聽到的“喔喔喔、喔喔喔”，是公雞展示的美妙歌聲，村莊的一切都顯得那么安詳。
公路和小河在村莊西邊的“風(fēng)水橋”交匯，橋面是通往村外的公路，右側(cè)是二百年前（乾隆年間）建造的石質(zhì)“海會(huì)塔”。之所以叫“海會(huì)塔”，是因?yàn)樗坝泻恿�、池塘，還有大片的水田分布，是水流匯聚的地方。從爺爺家望去，“海會(huì)塔”就像從錢塘江邊看到的“六和塔”一樣雄偉！
小山村最令人難忘的是夏天的晴夜。那里的天空總是滿天繁星點(diǎn)點(diǎn)，就像滿天的霓虹燈——不停閃爍。白天的酷熱早已無影無蹤，伴隨著青蛙“呱呱”的清唱，蛐蛐“唧唧”的低唱，要是你一躺下，保準(zhǔn)你一覺睡到天亮！
我想：生活在這世外桃源一樣的地方一定很美妙！
四年級(jí)作文300字 篇2
我們家就像一個(gè)“動(dòng)物園”，每個(gè)人都像一種動(dòng)物，接下來我就給你們講一講吧。
媽媽很兇，像一頭“大獅子”一樣，每次只要我和弟弟不聽話，媽媽就會(huì)大聲的罵我們，有一次弟弟都不睡覺，媽媽生氣了就大聲的罵他，弟弟都哭了，媽媽就把她抱起來哄她睡覺，媽媽的性格有時(shí)候很好，有時(shí)候不好，好像就是羊和獅子兩個(gè)角色換來?yè)Q去
爸爸很瘦，像一只“猴子”，一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒要跑步，有一次爸爸帶我們?nèi)ツ棠碳遥抑皇侨シ块g里坐了坐，一出來爸爸就不見了，我心想爸爸不會(huì)去爬樹了吧，我不寫，爸爸真的去爬樹了，原來爸爸去樹上摘果子呀，爸爸讓我拿個(gè)籃子來，爸爸身手敏捷，不一會(huì)兒籃子就裝滿了，有這樣一個(gè)爸爸真麻煩呀！
最后要說的就是我的'弟弟了，弟弟懶得像一只“毛毛蟲”，每天早上一起床，弟弟就在床上爬來爬去，有時(shí)候都是他把我叫醒的呢，上次媽媽帶他去早教中心玩，媽媽把弟弟放在地上，讓他在地上爬，不一會(huì)兒，就不見了我跟媽媽找啊，找，終于找到弟弟了，弟弟真是個(gè)淘氣包呀！
這就是我們家的“動(dòng)物園”，你們喜歡嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
今天伍老師生氣了，這是她開學(xué)來第一次生氣，是生我們的氣。
下午第二節(jié)課一打上課鈴，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，一開始教室里沒有聲音，可后來，有兩個(gè)同學(xué)一起哄，教室里便鬧了起來。這時(shí)，伍老師走了過來用手指敲了敲教室門，同學(xué)們馬上一言不發(fā)，安靜了下來。伍老師用石門方言說：“你們吵啊，你們吵啊，看你們吵到什么時(shí)候。”伍老師還要同學(xué)們說說哪五個(gè)人吵得最厲害，300字說明為什么吵。
這節(jié)課雖然伍老師臉上沒有絲毫笑意，但她的課講得還是那么好，同學(xué)們也學(xué)得那么認(rèn)真，都積極舉手回答問題，希望能將功補(bǔ)過。
這件事已經(jīng)過去了，伍老師也不會(huì)記在心中，同學(xué)們忐忑不安的心也在課堂上消失了。這是我在伍老師下課后走出教室時(shí)那一笑的.表情上知道的，我知道同學(xué)們一定會(huì)想辦法讓老師高興起來；我還知道下次，不！沒有下次了。以后我們一定不會(huì)這樣了，我們一定要管住自己，做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
伍老師，我們知道錯(cuò)了，所以，我想對(duì)您說：對(duì)不起！伍老師，請(qǐng)?jiān)徫覀�。我們以后一定不�?huì)這樣了。
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