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    四年級(jí)六一的作文

    時(shí)間:2024-10-20 22:23:59 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)六一的作文集合5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)六一的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選四年級(jí)六一的作文集合5篇

    四年級(jí)六一的作文 篇1

      六一的時(shí)候,剛好是周五,雖然是周五,但是,我們六一卻在周四的時(shí)候過的,我們在周四過的什么呢?大家就來看一看我寫的吧!

      周四上午,我們搬著凳子,慢吞吞的來到了操場,我沒有買遮陽帽,所以,只好曬著了!在這期間,老師說話我都忘了,只記得最后還有各個(gè)年級(jí)的`朗誦,好不容易熬過了上午這個(gè)“大課間”了,終于可以涼快涼快了。

      到了三四節(jié)課我們分別上的是數(shù)學(xué)和語文,幸好我?guī)Я藭蜁蝗晃揖椭荒苈牪蝗炭蠢玻?/p>

      到了下午,我們先去了操場參觀義診,并為了為醫(yī)生一些問題,我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個(gè)單子呢!

      我又到了操場的主席臺(tái)前,看見了好多的大人在唱歌,我都聽不懂,所以我就和俊羽去了主席臺(tái)的旁邊,那里是吹拉樂器的,我也覺得沒有什么意思,就去了食堂,我在那里呆了很長的時(shí)間,那里有畫畫的,有剪紙的,還有寫書法的,我在這里做看看,右瞧瞧的,還讓幾個(gè)人給我們簽了字,我非常的高興。

      我、翟小可和朱俊羽到了教室,看到門已經(jīng)關(guān)上了,我還以為老師在講課呢!我就在走廊里呆了很長時(shí)間,才開始敲門,哦!原來是在看電影啊,嚇?biāo)牢伊耍∥亿s快去前面開始看了!呵呵!我又看了最后一點(diǎn)呦!

      那天的六一節(jié)可真開心呀!我希望每天都是六一節(jié),而且天天開心!

    四年級(jí)六一的作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼之間,又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天,校園里歡聲笑語,組織了三個(gè)有趣的活動(dòng),分別是年級(jí)足球賽、跳蚤市場和英語校園。

      說起跳蚤市場,那要是熱鬧非凡!整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級(jí)各有風(fēng)采。有的班書籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……

      英語校園地也不錯(cuò)呢!項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多,有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的'游戲。“酷狗套圈館”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上,讓你去摸剪出來的紙板大象部位,請(qǐng)說這個(gè)部位的英語單詞。

      年級(jí)足球賽很不賴。雖然三年級(jí)的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去!斑M(jìn)球了,進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。

      六一節(jié)是我們開心的節(jié)日,可是那些辛勤的家長老師們,還在默默無言地付出著,我們要感謝他們。

    四年級(jí)六一的作文 篇3

      盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

      雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望!

      中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

      我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺(tái)下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

      今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個(gè)節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開始時(shí)生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對(duì)生活的渴望。

      第二個(gè)節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個(gè)節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時(shí)的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個(gè)節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的?吹酵瑢W(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

      時(shí)間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺(tái)上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí),因?yàn)槲夜蛟诘厣,被舞臺(tái)地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺(tái)下的觀眾。

      我的第一個(gè)節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個(gè)節(jié)目時(shí),因?yàn)橛辛艘淮紊吓_(tái)的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個(gè)動(dòng)作是跪在地面上的,這時(shí)我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時(shí)我看到了臺(tái)下的`同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

      時(shí)間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

      教師評(píng)語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個(gè)快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個(gè)很用心的孩子,同時(shí)又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

    四年級(jí)六一的作文 篇4

      隨著起床的鈴聲響起,我們小孩子自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”來了,我真高興。

      早上,金色的陽光灑滿大地,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,朵朵白云悠閑地飄在空中,校園里的花兒顯得格外美麗,一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔,微風(fēng)吹過樹兒頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂”!同學(xué)們穿著嶄新的校服,蹦蹦跳跳,哼著小曲,迫不及待地來到學(xué)校?,教學(xué)樓和操場上早已有好多同學(xué),有的拿著各色氣球,有的拿著布娃娃,有的拿著彩旗,有的拿著向日葵……好熱鬧,好開心。

      上午天氣還算不錯(cuò),下午天氣驟變,凍得人瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣變壞了,但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬著椅子,興沖沖地來到操場上,把椅子穩(wěn)穩(wěn)一放,坐在座位上,擺開一副“嚴(yán)陣以待”的架勢。

      比賽活動(dòng)內(nèi)容很多,我最難忘的有兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),“立定跳遠(yuǎn)”和“女子400米跑”。

      “立定跳遠(yuǎn)”是我報(bào)名參加的唯一項(xiàng)目,由于我從來沒有練習(xí)過,我的心不由得砰砰直跳。第一個(gè)跳的就是我,我已經(jīng)做好了拼一把的準(zhǔn)備,只見老師一招手,在眾目睽睽下,我跑了過去,一跳,我犯規(guī)了,沒有成績。兩次下來,圍觀的人都笑了,我想他們并不是惡意的嘲笑,但我還是有點(diǎn)囧。第三次跳,好不容易有了成績1.8米,我與冠軍無緣。

      “女子400米跑”一個(gè)五年級(jí)的姐姐一開始跑得很慢,我都在為她著急,到了后200米,她加速了,它的媽媽也在一旁助跑,并且給自己的'女兒加油。果然,這個(gè)姐姐獲得了第一名,我想她一定很開心,堅(jiān)持就是勝利!但,我覺得這位媽媽在場上陪著女兒跑的場景讓我非常的感動(dòng),心里暖洋洋。

      雖然冷風(fēng)刮在的臉上,這兩件事,一件讓我體會(huì)了參與的快樂,一件讓我內(nèi)心感動(dòng)。我的心里比火爐還暖?這真是個(gè)“火熱的六一”!

    四年級(jí)六一的作文 篇5

      每年的六月一日,是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年,在兒童節(jié)來臨之際,我們學(xué)校舉行了“慶六一”文藝表演,全校同學(xué)在歡聲笑語中度過了一個(gè)難忘的六一。

      那天,學(xué)校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個(gè)顯眼的大字—“慶六一表彰大會(huì)暨七彩楓葉歡唱會(huì)閉幕式”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、激動(dòng)萬分。大會(huì)開始,各年級(jí)進(jìn)行了歌曲大連唱。我們四年級(jí)合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著,一邊左右擺動(dòng)手中的`綠瓶,就像湖面上泛起了綠波。

      接著,校長開始講話,總結(jié)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作,并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后,對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰。在這一學(xué)期中,我被評(píng)為了“優(yōu)秀特長生”,這是我平時(shí)的努力得來的結(jié)果。我想,我在下一學(xué)期一定要更加認(rèn)真刻苦,獲得更加優(yōu)異的成績。

      讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣,精彩絕倫。有時(shí)尚的英文歌曲和舞蹈,展現(xiàn)了異國風(fēng)情;有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》,充滿童真,逗得觀眾們哈哈大笑;還有高年級(jí)的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》,觸動(dòng)了大家的心靈。在眾多節(jié)目中,最引人注目的是校舞蹈隊(duì)表演的一支具有中國古典文化風(fēng)韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服,袖子長長的,上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片,下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個(gè)圓形頭飾,這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。,隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞,時(shí)而快速旋轉(zhuǎn),時(shí)而圍成圈,時(shí)而甩開長袖,時(shí)而猶抱琵琶半遮面,宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演,使我們仿佛又回到了古時(shí)候。

      這次六一兒童節(jié),大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目,雖說天空中一直下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒打散大家的好心情,臉上一直掛著燦爛的笑容。

      這真是個(gè)難忘的六一!

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