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    小學(xué)生四年級作文

    時間:2023-04-25 09:34:06 四年級 我要投稿

    【實用】小學(xué)生四年級作文匯總十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】小學(xué)生四年級作文匯總十篇

    小學(xué)生四年級作文 篇1

      茉莉花雖沒有百合的魅力,沒有牡丹的嬌艷,也沒有梅花的美麗,但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花,它可是人間第一香。

      我從姥爺家搬回了一棵茉莉花,把它放在了我房間里的窗臺上,一進(jìn)屋,就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細(xì)又長的枝干上長著一對對綠葉,這些葉子很有特點,成心形的`。每當(dāng)你仔細(xì)看的時候,這些葉子是對著長得,每兩片葉子頭對頭,一對葉子與另一對葉子之間相距三四厘米,而且每對葉子的方向也很有特點,如果第一對指的是東南方向,那么第二對就指向南北朝向,第三對就是東西朝向,第四對就又是東南朝向了。從整體上,看上去并不高,它的枝椏短短的,而且每個枝椏會分很多,看上去就像是一個V字形,這樣就能更均勻的吸收陽光了。

      茉莉花剛開始是出現(xiàn)在枝條的頂端,花苞的個數(shù)通常是三個或五個,花苞剛開始時是綠色的,差不多有米粒那么大,三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色,一個星期以后長成爆米花的大小,花苞也長出了綠色的花托,花也變得更潔白了,還能聞到絲絲香氣,十幾天左右花兒就成熟了,長得比原先更大了,而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放,每一朵花都是中間先開放,開放完畢非常好看,就像是一朵縮小的牡丹花,那樣的淡雅,那樣的美;ǘ溟_放三四天就會凋落,一般先從白色變?yōu)樽仙,慢慢地就落到了花盆土里,是為了給以后得花一些養(yǎng)料。當(dāng)花枝上的花凋落,你就會毫不猶豫的把開過花的枝尖剪掉,這樣就會長出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花,聞到它那淡雅的香氣,那是一件很快樂的事情。

      我愛茉莉花,愛它的質(zhì)樸淡雅,更愛它的芬香撲鼻。

    小學(xué)生四年級作文 篇2

      今天,陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心,送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國老人。

      因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊伍上了車,30分鐘車程后,又爬過彎彎曲曲的山路,我們終于來到聶爺爺家。

      一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內(nèi)容很豐富:我們先請老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時父親就離開了他,爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚,炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了,F(xiàn)在悔不當(dāng)初啊!爺爺叮囑我們不要玩危險的東西,要珍愛生命!

      接下來是小記者提問環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時,爺爺現(xiàn)場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說,我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服。看到這一幕,我非常震撼,心想:一個沒有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!

      開始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的`節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺,班長還說:“爺爺,這是我們每個人的一份心意,一份關(guān)愛,請您一定要收下!”老爺爺開心地收下了。

      最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭先恐后,搶著干,不一會兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!

      夕陽西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒有消失的身影,我感慨萬千!這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人,愛伴我成長!

    小學(xué)生四年級作文 篇3

      一天放學(xué)回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的'玻璃老是不修,那刮風(fēng)下雨的時候該有多冷啊!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。

      我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地擺擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會凍病的。這是我的一點心意,您就快收下吧!”張爺爺激動地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個老球迷,我這一直收留著一個足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀(jì)念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我就往家跑去。

      回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”

    小學(xué)生四年級作文 篇4

      鄉(xiāng)村的秋天是美麗的,是五彩的,是豐收的。

      鄉(xiāng)村的秋天是美麗的。平時忙碌的人們,在休閑時,都喜歡來鄉(xiāng)村放松舒展下心情。人們踩著單車,邊騎邊欣賞這紅的,綠的,黃的,一片片,一叢叢,一幅幅美麗的畫卷。河邊,三三兩兩的人們在垂釣,每當(dāng)拉起一條魚,旁邊的人都不由自主的過來湊熱鬧,“哇!好大一條啊”其他的垂釣的人也投來一片羨慕的目光。一旁游泳的鴨子也嘎嘎的叫著,好像也禁不住在喝彩呢!一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的從天空飛過,似乎也在為鄉(xiāng)村的秋天歌唱。

      鄉(xiāng)村的秋天的五彩的。紅彤彤的西紅柿,像是一個個又大又紅的燈籠掛在藤枝上;一串串黃燦燦的香蕉,像是一座座倒掛的'“千層塔”,懸在香蕉樹上;一條條紫色的茄子,像是一個個慶祝豐收喜慶的氣球;一根根飽滿的玉米垂下的須須,像是一個個老公公的白胡子隨風(fēng)搖擺;裂開的玉米苞,露出顆顆金黃的玉米粒,像是老公公露出顆顆金牙,正笑呵呵的看著這五彩的田園。

      鄉(xiāng)村的秋天是豐收的。勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著收割那笑彎了腰的金黃的水稻;又長又粗的甘蔗被收割運到市場上,“嘟嘟”的汽車輪船的馬達(dá)聲,載著一車車,一船船蔬菜水果,輸送到其他各地;農(nóng)民伯伯的臉上笑開來花,享受著豐收帶來的喜悅。

      我愛鄉(xiāng)村的美麗,愛它的五彩,愛它的豐收。總而言之,我愛鄉(xiāng)村的秋天。

    小學(xué)生四年級作文 篇5

      我很早地起了床,看到房間那么臟,腦袋里產(chǎn)生了打掃的念頭。又一想爸媽上班很辛苦,我于是決定幫媽媽打掃一次。想清楚了,我便開始動起手來。爸媽聽到了這個聲音笑著說:“今天這么早起床,變懂事了!”我回答:“中午會發(fā)生更有趣的.事!”

      早餐吃完后他們就去上班了,我也開始了我的神秘行動——做家務(wù)。我進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出一塊抹布放入一個裝了水的水桶里浸濕,然后拿出來擰干。接著準(zhǔn)備擦地板,我先蹲下身子,跪在地板上,再拿起抹布用力地抹向臟臟的地板。,我一絲不茍地擦著。一看到有灰塵的地方,立馬就動手。就這樣,經(jīng)過了一個多小時的清潔,地板被擦得一干二凈。在陽光照射下,簡直都有些發(fā)亮了!

      爸爸媽媽下班回來,發(fā)現(xiàn)家里所有的房間都被打掃得干干凈凈,吃驚地說:“哇,房間這么那么干凈,難道灰塵自己飛走了么?”我得意地回答:“嘿嘿,是我做的,我中午不是說過會發(fā)生有趣的事么!”

      今天幫助媽媽做家務(wù)后我才明白,媽媽其實比我們更辛苦。我以后要多幫媽媽做事。

    小學(xué)生四年級作文 篇6

      在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子,這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫著:約翰之墓。原來,這里藏著一個感人的故事……

      很久很久以前,這里住過一個叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問爸爸:“爸爸,怎么才能讓我們的.村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹!卑职只卮。約翰聽完以后,就把蘋果核里的籽取出來,埋在土里,澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過去,蘋果籽發(fā)芽了,長出了一株小苗。約翰開心極了,他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。

      一天夜里,暴風(fēng)雨突然來臨,天空中烏云密布,大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過去,用自己的身體擋住了小樹苗,過了好久好久,暴風(fēng)雨終于停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動不動了。后來醫(yī)生檢查說,是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死,家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說:約翰真好!于是大家一起建了這座約翰之墓。

      如今蘋果苗長成了蘋果樹,在陪伴著約翰。就這樣,一晃,二十年過去了……

    小學(xué)生四年級作文 篇7

      我知道一九四九年十月一日是新中國成立的日子,到現(xiàn)在已經(jīng)61周年了。聽大人們說:“沒有成立新中國的時候,我們的國家常被受欺侮。特別是日本鬼子,見了中國人就發(fā)瘋地殺,我們中國的男,女,老人和小孩子都被鬼子追殺,還有活活地埋掉了的。”我又恨又討厭鬼子,F(xiàn)在的`中國才是最美好的,和平的日子真好。今天,爸爸媽媽和我一起去廣場。

      到了廣場,突然,我發(fā)現(xiàn)中華人民共和國鮮艷的五星國旗飄揚在天空中,好像在說:“我們的國家是最強(qiáng)大的,不管是什么困難,都不被困難打倒!蔽易咴诖蠼稚系教幎寄芸匆姼邟鞖赓|(zhì)的燈籠和五星紅旗,在川流不息的大街上,我發(fā)現(xiàn)了很多大人都在欣賞國旗和燈籠。

      在各個商場和店面,人多的密密麻麻,生意火爆,有的發(fā)宣傳單,有的搭臺表演,有的在欣賞用鮮花拼出來的圖畫。。整個中國充滿了節(jié)日的氣氛,我真的好愛中國。

    小學(xué)生四年級作文 篇8

      放假了,我回到了爺爺奶奶家,收獲還真不少!

      挖筍

      我和表弟抄起鋤頭,來到屋后的竹林里,瞧,那些筍穿著一件黑色的衣服,還帶了點綠色的小碎花。正朝我們呢!我和表弟選擇了一個最佳的位置挖起來。

      我拿著鋤頭拼了命地挖,也沒把這“小東西”挖出來。還正對我吐舌頭呢!我只好用盡吃奶的勁用力挖,打了個趔趄,那顆筍就倒了下來。心里美滋滋的我拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

      我把筍皮剝下來,雪白雪白的筍肉呈現(xiàn)在我眼前,中午我的眼前雖然有一大盤一大盤的好吃的菜,但是我更愛吃筍,因為里面包含著我和表弟辛勤地勞動啊!

      烤玉米

      已近黃昏,爸爸約我去烤玉米。我?guī)夏塾衩讈淼胶筮叺男∩狡律。我們找來大把大把的稻草、枯樹枝,烤玉米正式開始啦!

      我抓起一根玉米,三下五除二就把它的“棉襖”脫下來,再把它穿在竹條上。接著,我點燃柴草,把玉米伸到火上去烤,不一會兒,玉米變顏色了,一定是熟了!我趕緊咬了一口,“呸呸呸”,玉米還是生的.,我趕緊吐了出來。

      “玉米不是這樣烤的!看我的!敝灰姲职诌x了一個裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的“衣服”的玉米,用一根小棍穿好,攏上稻草和枯枝,把玉米完全蓋住。這么烤,那不會燒焦嗎?到時候,看我怎么笑話你!我想。

      稻草和枯枝燒盡了,玉米的“外套”變得焦黑,一扒開,一股股玉米香直往我鼻子里鉆。我大口大曰地啃起來。吃完我的臉上不僅有好多灰還有幾顆玉米。

      我的星期天真開心!

    小學(xué)生四年級作文 篇9

      你們要問我未來的筆是什么樣的,我會不假思索地說:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實用。”不信,你就隨我一起來看看吧!

      我發(fā)明未來筆圖案清晰,有許多可愛的小動物。各種各樣的.顏色,色彩斑斕,可絢麗了!在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長形,筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔,也像一個小人戴了一頂帽子似的,可愛極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來特別輕便,很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛,很不結(jié)實,掉在地上一摔就支離破碎了,很不實用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時間,每次考試因為老師看不清,導(dǎo)致給我打錯,真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來的筆就不會有這樣的問題,它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能,如果我有寫錯的字,它就會發(fā)出“滴滴滴”的報警聲,然后我就馬上改錯。如果我的心情不好,很愁悶時,我就會按上面一個小按鈕,就會放出悅耳動聽的音樂,舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預(yù)報天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢?

      聽了我的介紹,你肯定對我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來買我發(fā)明的筆吧,我一定會努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來的。

    小學(xué)生四年級作文 篇10

      9月1日,是我開學(xué)的第一天,也是我正式成為四年級小學(xué)生的一天。

      開學(xué)啦!新學(xué)期,新氣象!大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進(jìn)教室,看到了分別了兩個月的同學(xué)們,心里有種說不出的`喜悅。這是我第一個開心的原因。

      還有第二件事。我的語文老師換了,變成了一位男老師。他姓胡,但咱們并不喊他胡老師,他別出心裁,咱們都親切地叫他:“旭老師”,因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意?旭老師還和咱們說,他不會喜歡成績太好的學(xué)生,也不會討厭成績太差的學(xué)生,他會更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會盡力朝著這個目標(biāo)去努力。旭老師很幽默,我很喜歡他的風(fēng)格。不過一想到上任語文老師離咱們而去,心中就會有一種不舍……

      但是,今年開學(xué)是我最快樂、最值得紀(jì)念的一天。因為有旭老師在,所以咱們班一定會與眾不同!

      我很快樂,你快樂嗎?

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