有關(guān)四年級(jí)滿(mǎn)分作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)滿(mǎn)分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標(biāo)本。
一個(gè)人出現(xiàn)了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現(xiàn)在眼前，他瘋狂地?fù)渖先�，提起了斧子，�?shù)兒驚恐地?fù)u著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹(shù)干，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著，踐踏著。堅(jiān)硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的進(jìn)攻，出現(xiàn)了裂痕，樹(shù)兒掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了，它飛出來(lái)，看見(jiàn)自己的'朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi)，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng)！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù)，因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺?shù)，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò)，啊，我要錢(qián)，更多的錢(qián)！樹(shù)兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹(shù)，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo)，正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù)，如果它死了。人類(lèi)將面臨多大的災(zāi)難？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi)？好像不止吧？
所有的真相，鳥(niǎo)知道，樹(shù)知道，人不知道。地球的未來(lái)，卻只能掌握在人類(lèi)手中。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎的'，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤皇恰�
她在什么樣的情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話(huà)，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
上周，老師說(shuō)帶我們?nèi)ァ獤|方綠洲秋游。
我日想夜想，終于讓我盼到了這一天，這天我早早的到學(xué)校了，激動(dòng)的終于可以秋游了，同學(xué)們都到全了，車(chē)子啟動(dòng)了，我和同學(xué)們做到了座位上。車(chē)子啟動(dòng)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了目的地——東方綠舟。我們一個(gè)個(gè)的從客車(chē)上下來(lái)，并排好了隊(duì)伍。老師說(shuō)︰“我們要去國(guó)仿園和游樂(lè)場(chǎng)�！蔽覀冏叩絿�(guó)仿園，看到里面有許許多多仿真的`高科技︰有飛機(jī)，有導(dǎo)彈，有機(jī)器人…國(guó)仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那么小。
我們從國(guó)仿園出來(lái)，我們向游樂(lè)場(chǎng)出發(fā)，游樂(lè)場(chǎng)有許多好玩的，有颶風(fēng)飛椅，有海盜船，還有過(guò)山車(chē)…我和同學(xué)一起玩的颶風(fēng)飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動(dòng)，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，坐在上面我感覺(jué)不到害怕，坐在上面就像飛起來(lái)的樣子，而且很刺激。不一會(huì)的時(shí)間就停下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)就到了下午2點(diǎn)多，我們?cè)跂|方綠洲照了相，留了影。然后我們做車(chē)回家了…
今天過(guò)的很開(kāi)心，真希望以后還能來(lái)這里玩…
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天，妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺?shù)奶锢锿妗０?秋天真的來(lái)了，和夏天一點(diǎn)也不一樣，大自然一切都變了。
先說(shuō)芋頭吧，爸爸拿著大鋤頭，使勁往它的地下莖挖。過(guò)了一會(huì)兒，所有的地下莖(果實(shí)，芋頭)全部露出來(lái)了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的芋頭像地雷一樣，一個(gè)個(gè)都被我們發(fā)現(xiàn)了。這就是秋天的收獲。
再說(shuō)甌柑吧，它像小燈籠一樣，掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個(gè)一個(gè)的全部剪下來(lái)，裝進(jìn)筐里。
最后，我跟著爸爸來(lái)到種著兩種豆子的豆田，一種是扁豆，一種是毛豆。先說(shuō)扁豆吧，扁豆是我最不喜歡的豆類(lèi)，可是，為了爺爺、奶奶，我還是去摘了一點(diǎn)。扁豆的身子扁扁的，顏色是紫色的.，可美了!
再說(shuō)毛豆吧，毛豆是我最喜歡的豆類(lèi)之一，我把它們一只一只地摘下來(lái)，爸爸問(wèn)：“你為什么要這樣摘呀?”我問(wèn)爸爸：“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說(shuō)，“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”
于是，我一旦發(fā)現(xiàn)有肥的毛豆，就叫爸爸來(lái)剪。
我站在石頭上，往四周望去，啊!田邊的銀杏樹(shù)像披上了一層金紗，變得金黃金黃的，楓葉像著了火一樣，火紅火紅的。我又發(fā)現(xiàn)，地上一片紅，一片黃，可美了!
我喜歡秋天的田野。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
清晨，推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的霧呀！鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。
它仿佛是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲，可愛(ài)極了！它如同絲絲輕煙，瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看這它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木，它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的`雙眼，還不時(shí)地在泛動(dòng)著，“哇，好漂亮呀，真像天使��！”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了，若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們，遮蓋著人們的視線(xiàn)。
來(lái)到校園，能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲，也能辯明人的腳步聲，然而看不清人的身影，因?yàn)殪F太濃了。
周?chē)磺卸佳蜎](méi)雜這牛乳般的世界里，沒(méi)有風(fēng)，霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了，幾乎每間教室里都亮著燈，教室里都傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，卻不見(jiàn)其人。在霧氣中，燈光顯得有些模糊了�！办F太大了，頭發(fā)都沾濕了�！薄疤彀�，臉上都是水汽�！膘F中傳來(lái)人的低語(yǔ)聲。是啊，渾身都覺(jué)得潮乎乎，暖烘烘的，一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。
長(zhǎng)廊盡頭的花圃里，月季花舒展著笑臉，沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣，顯得格外滋潤(rùn)�；ㄖυ谖⑽[動(dòng)，在這霧境中，真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù)，在大樹(shù)的跟前，長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù)，風(fēng)吹不著它們，雨打不到它們，可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們，還散到小樹(shù)的枝葉上，變成了小水珠，然后吸進(jìn)去，漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái)，攪擾了這和諧的氣氛，終于使人意識(shí)到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀，沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑，沒(méi)有小雨那樣纏綿，它像一位和藹。慈祥的母親，撫摸著萬(wàn)物的臉頰，給予我們一絲絲清涼，濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧，它從不刻意地裝扮自己，身上沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有撲鼻的芳香，只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是，它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾！
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學(xué)，參加了“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽�！�
那天下午，易老師喊了我們五個(gè)人，并對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)好消息——讓我們五個(gè)人去參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽”。我高興地跑回了家，把這個(gè)讓我興奮的消息告訴媽媽?zhuān)⒑荛_(kāi)心地在家里默生字默詞語(yǔ)……就這樣一個(gè)月很快過(guò)去了，而離比賽也只有一個(gè)星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語(yǔ)，在那天，我也在五年一期和五年二期的書(shū)里找到了以前沒(méi)有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前，易老師對(duì)我們說(shuō)：“我選你們是因?yàn)槟銈兪前嗌掀匠Ｄ侄冀?jīng)常默一百分的學(xué)生，家長(zhǎng)也都很負(fù)責(zé)的學(xué)生，你們一定要拿個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，就帶領(lǐng)我們上去了，我一定要拿個(gè)名次，一上場(chǎng)，我在第三個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)我坐在那兒時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)完評(píng)委報(bào)的`詞語(yǔ)時(shí)，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫(xiě)。時(shí)間一到我只給了一個(gè)空題板，失望地走下了臺(tái)，但看著易老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，我就也覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，最后，我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒(méi)有信任，但非常感謝易老師對(duì)我的信任。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會(huì)摔倒的……”。
我聽(tīng)了后，將右腳踏在滑板的'前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來(lái)，攙扶著媽媽?zhuān)⌒囊硪碓偻笠煌�，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來(lái)，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
現(xiàn)在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信，讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú)，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn)，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線(xiàn)綁在魚(yú)竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚(yú)線(xiàn)放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)上的珠子在下沉，爸爸馬上把線(xiàn)收了起，一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面，爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下，把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚(yú)進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒，我們的桶里就裝滿(mǎn)了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú)，讓爸爸把魚(yú)竿給我，好讓我也體會(huì)一下釣魚(yú)的感受，爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣，再三叮囑我釣魚(yú)的`時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線(xiàn)突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅，所以接下的幾次釣魚(yú)，我又連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú)，感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè)。
釣魚(yú)可真開(kāi)心��！
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