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    四年級(jí)上冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2023-04-11 14:35:44 四年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文300字錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文300字錦集5篇

    四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

      “哈哈,太好玩了!”你一聽(tīng)到這句話,一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。

      一進(jìn)班門(mén),“哇,這,這是怎么了?”,一個(gè)同學(xué)回答:“今天,是元旦節(jié)!”,“什么,我們可以玩了!”不一會(huì)兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了!這時(shí)候,我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師,到來(lái)了。

      這更給我們加了一份壓力,歡樂(lè)正在進(jìn)行,這是,校長(zhǎng)的多位“明星”們來(lái)了,同學(xué)們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學(xué),越來(lái)越好玩了,我們的.叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!

      你在看看語(yǔ)文老師,平時(shí)不常笑,你看現(xiàn)在,開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的!

      時(shí)間不知不覺(jué)的地過(guò)去了,我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親,用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動(dòng)吧!

    四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

      今天,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),非常適合劃船。我和爸爸來(lái)到后湖公園劃船。我們選擇了一輛比較小的手劃船。我很興奮,三步并作兩步地跳上了船,開(kāi)始了劃船的歷程。

      湖面很平靜,越往北越窄。我拿起槳,緊緊地把住,迅速地劃了起來(lái)。由于我和爸爸沒(méi)有協(xié)調(diào)一致,所以船在湖面直打轉(zhuǎn),后來(lái)才知道左邊的人劃船就往右轉(zhuǎn),右邊的人劃船就往左轉(zhuǎn)。我們知道了劃船的竅門(mén),就協(xié)調(diào)有致的往湖中心劃去。

      “看,那里有幾只鴨仔正在游泳呢!”我禁不住的大聲喊起來(lái)。我們加緊劃了過(guò)去,那些鴨子的身子是黑白相間的,嘴巴是棕色的,它們看見(jiàn)了我們這些不速之客,有的`鉆進(jìn)水底,忽然又從遠(yuǎn)處蹦了出來(lái);有的使出它們的絕技--蜻蜓點(diǎn)水,扇動(dòng)著翅膀,把腳露出水面,用腳趾頭站在水面上,快速的跑向遠(yuǎn)方,使平靜的水面微微泛起幾道波紋,真是清波漾漾,人影綽綽!

      時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)得真快,不知不覺(jué)劃船規(guī)定的時(shí)間到了,我們劃向岸邊上了岸,依依不舍的回家了!

      我真喜歡劃船呀!

    四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

      今天我寫(xiě)完作業(yè),就下去玩啦,我剛下去的時(shí)候就看到一個(gè)“人”,又好像不是人,因?yàn)樗兄S多的毛,我走近一看原來(lái)是孫悟空。

      孫悟空吃驚的問(wèn)道:“你怎么知道我叫孫悟空?”我說(shuō):“天地下誰(shuí)不知道你叫孫悟空?我還是你的.粉絲呢!”孫悟空說(shuō):“原來(lái)你還是我的崇拜者。±蠈O就帶你去天庭和花果山看看吧!”

      然后我和孫悟空來(lái)到了天庭,那里沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有污水,沒(méi)有地板,地板是云才起來(lái)非常非常的舒服,水也是亮閃門(mén)的非常清透。我被那里的景象迷住了,孫悟空說(shuō)話我都沒(méi)有聽(tīng)到,孫悟空又說(shuō)了。咱們?cè)撟吡耍缓笪也怕?tīng)到就走了。

      接下來(lái)我又來(lái)到了花果山,我和孫悟空還沒(méi)到地面,我就聽(tīng)到了小猴子在說(shuō):“大王回來(lái)了,大王回來(lái)了!钡搅说孛嫔蠈O悟空給我介紹了這些小猴子,介紹了這些小猴子之后,我和孫悟空來(lái)到了瀑布這里,那個(gè)瀑布非常大。接下來(lái)我們又來(lái)到了瀑布里面,水是那樣清透,加上太陽(yáng)照亮瀑布,美麗極了。

      看著看著天就黑了,孫悟空把我送回了家里面了。

      要是我們也不用汽車(chē)也,不排放污水,這樣就可以跟孫悟空那以一樣了。

    四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

      在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開(kāi)心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書(shū)中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè)就是又從課外書(shū)中找到了知己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的.品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。

      學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè),卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè),還教會(huì)了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

    四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

      以前我經(jīng)常聽(tīng)到大人提到黃鶴樓,真想開(kāi)開(kāi)眼界,知道黃鶴樓到底是什么樣子的。

      今天,我終于來(lái)到黃鶴樓。哇!黃鶴樓真高,黃色的琉璃瓦非常漂亮。

      黃鶴樓前面有一個(gè)大水池,水池中央有一只巨大的烏龜,烏龜背上還盤(pán)著一條蛇,上面還站著兩只美麗的仙鶴。

      黃鶴樓一共有五層,上面寫(xiě)著“氣吞云夢(mèng)”幾個(gè)大字。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一幅很美的圖畫(huà),我坐電梯上到五樓參觀,看到了雄偉的`長(zhǎng)江大橋,大橋上的車(chē)子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車(chē)快速地向前方跑去。

      下樓往后走,我和爸爸一起撞響了一只千年古鐘,聲音非常雄厚,隔老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)。

      我和爸爸、媽媽坐游覽車(chē)來(lái)到黃鶴樓后面的岳飛廣場(chǎng),有一個(gè)岳飛牽著馬的巨大塑像。爸爸說(shuō):“岳飛是民族英雄,他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字。”我非常敬佩他,就在旁邊照了一張像。

      回到家里,我連覺(jué)也睡不好,總是想著黃鶴樓那美麗的景色。

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