關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我外公是一個(gè)勤勞的人,他種了好多好多的菜,可是我們家門(mén)口就這么小的菜園子怎么夠?我猜測(cè),外公的這些菜是買(mǎi)來(lái)的。我把這個(gè)想法告訴了外婆,外婆讓我打消了這個(gè)想法,并告訴我外公另租了一塊土地,還答應(yīng)帶我去看看。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi)的中午,外婆帶著我去游外公的小菜園了
走過(guò)一塊塊田地,跳過(guò)一只只小蟲(chóng),躍過(guò)一條條水溝,終于來(lái)到了外公的小菜園。
在外公的小菜園里種著:青菜、馬蘭、芹菜、菠菜、油菜等等。其中我最喜歡吃菠菜了,因?yàn)橥夤N的菠菜和買(mǎi)來(lái)的不一樣,外公種的.菠菜葉子厚,顏色呈深綠色,個(gè)兒大、味美、根多等等,最不一樣的地方就是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值了,外公種的菠菜是純綠色食品,不添加任何激素,不打任何農(nóng)藥,我們吃得放心。別看顏色呈深綠色就以為菠菜很老了,但燒好以后放進(jìn)嘴里,哇塞,好嫩,好好吃!
有最喜歡吃的當(dāng)然也有最喜歡看的。我最喜歡看油菜開(kāi)出來(lái)的黃色或白色的小花兒了。春天到了,在油菜的上面不知不覺(jué)就開(kāi)出了幾多好看的小花兒——油菜花。如果你仔細(xì)看那些小花兒,你可能會(huì)看見(jiàn)一位美麗的姑娘站在風(fēng)中,她的裙子在風(fēng)中跳舞,她抬著頭仰望藍(lán)天,正在數(shù)天上有幾朵白云。當(dāng)油菜花凋謝的時(shí)候,你又仿佛看到了一位文靜的姑娘,她正低著頭在哭呢!我喜歡油菜花,喜歡它的樣子,更加喜歡它那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡外公的小菜園,喜歡外公種的菜,更喜歡外公!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前些日子,父親自呼和浩特回來(lái),從機(jī)場(chǎng)為我?guī)Щ亓藥妆居嘘P(guān)建筑的書(shū)。我愛(ài)建筑,對(duì)于這件事,父親一直記得很清楚。小時(shí)候,對(duì)于將來(lái)的一些古怪的想法,父親從不將它們放在心上,唯有建筑,那是我第一個(gè)較為正式的夢(mèng)!
捧著手中的兩本書(shū),摩挲著那凹凸不平,而極有質(zhì)感的書(shū)頁(yè),心中洋溢著一種溫暖。我?guī)状螐臅?shū)店門(mén)前經(jīng)過(guò),幾次從書(shū)架上取下這本書(shū),又幾次由于囊中的羞澀而將書(shū)放回書(shū)架上。然而這次,我真正地捧起了這本書(shū),這本曾經(jīng)渴望,而現(xiàn)在真正屬于我的'書(shū)。這是父親為我買(mǎi)的書(shū)!他在繁忙的工作中竟還忘不了女兒最初的夢(mèng)!一陣喜悅后,卻不知怎的,繼而一陣感傷,甚至是悲哀。父親的工作是繁忙的,那繁忙甚至擠掉了他關(guān)愛(ài)女兒的時(shí)間。尤其是在父親從北京調(diào)到了武漢后,父女間,一個(gè)月都難見(jiàn)上一面。父親如今可以做的,只有在回京的路上,匆忙為女兒挑選幾本她喜愛(ài)的書(shū),以慰藉她的心靈。父親沒(méi)有更多的時(shí)間可以用來(lái)在精神上關(guān)愛(ài)女兒,只有用物質(zhì)來(lái)堆積起他對(duì)女兒的愛(ài)。
父親是愛(ài)我的,我又何嘗不知道?小時(shí)候,母親告訴我,我出生的那個(gè)寒冬,天格外的冷。剛出生的我,被一場(chǎng)重病縈繞著。父親奔波在風(fēng)雪中,為他那在襁褓中的女兒四處尋醫(yī)。那時(shí)的父親還很潦倒,一個(gè)月的工資也不過(guò)幾十元,而他花在女兒身上的心思遠(yuǎn)比現(xiàn)在多得多。
有時(shí)候,我會(huì)偷偷地想,倘若現(xiàn)在的父親仍是十七年前的那個(gè)在大學(xué)里教書(shū)的窮酸書(shū)生,成日趴在書(shū)堆里鉆研馬列主義,偶爾拿起粉筆與本科生大談馬克思的資本論,周六、周日抽出時(shí)間來(lái)陪女兒逛逛書(shū)店……我知道,我這樣想是極其自私的,對(duì)于一個(gè)男人,尤其是一個(gè)像父親這樣出色的男人,是不甘于一輩子窩在一個(gè)大學(xué)里教書(shū)的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)白云朵朵的植樹(shù)節(jié),小明和小紅一起去植樹(shù)。
他們扛著一把鐵鍬,一棵樹(shù)苗,拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
首先,小紅把小樹(shù)栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹(shù)邊上的土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的'竹竿綁在小樹(shù)邊,邊綁邊說(shuō):“小樹(shù)還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹(shù)快樂(lè)地成長(zhǎng)。”小紅也說(shuō):“是呀,你的辦法真好!”
看著栽好了的小樹(shù),小明擦了擦汗,說(shuō):“小樹(shù),快長(zhǎng)呀,快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥(niǎo)筑巢安家”。小紅也說(shuō):“是呀,你一定要長(zhǎng)成一棵大樹(shù)呀!”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
啊,春來(lái)了。春姑娘帶著喜悅開(kāi)啟了春的大門(mén)。人們脫下棉襖,換上襯衣,一起迎接這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在山崗上,各式各樣的映山紅爭(zhēng)奇斗艷地陸續(xù)開(kāi)放,好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子,早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來(lái)到。山上的野花也來(lái)湊熱鬧,跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的海洋。
山崗下,草原上已經(jīng)成了一幅綠色的畫(huà)卷。小草從土地里探出頭來(lái),看看這美麗的春天。那些還沒(méi)睡醒的小草被同伴們一叫,也都揉揉眼睛,站了起來(lái)。草原旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條。一只鳥(niǎo)兒飛到枝條上,抖了抖羽毛,練了練嗓子,就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開(kāi)起了自己的“迎春演唱會(huì)”。許多鳥(niǎo)兒都紛紛飛來(lái)聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的`鳥(niǎo)兒和它一起唱了起來(lái)。真是美不勝收!
遠(yuǎn)處的小溪解凍了,像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小朋友一樣奔跑著,那聲音真好聽(tīng)。溪邊的柳樹(shù),高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng),好像一片片美麗的雪花飄落下來(lái),緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹(shù)做游戲,他們真快活!
春天,讓人們無(wú)比快活。我愛(ài)春天,你呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是《20xx年的一天》,我一起床,《我的'弟弟小蘿卜頭》就拉著我要去外面玩。我就和他一起來(lái)到了《頤和園》里《畫(huà)風(fēng)》。
畫(huà)了一會(huì)兒,《我的弟弟小蘿卜頭》又吵著去盧溝橋玩。我就帶他來(lái)到了盧溝橋。哇!《盧溝橋的獅子》真是多得數(shù)不清。
原來(lái)是《珍貴的教科書(shū)》。這時(shí),《黃繼光》走來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“能借我看一下嗎?”我遞給了他,他說(shuō):“我得給《歐陽(yáng)海》看一下,讓他也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行!
我們又來(lái)到了《三味書(shū)屋》,買(mǎi)了一本《新型玻璃》。剛剛走出《三味書(shū)屋》,弟弟就暈了過(guò)去。原來(lái)是中暑了。我馬上吧他背了回去。
正好,《親人》們都來(lái)了。大家都忙地手忙腳亂的。
唉本來(lái)好好的一天又弄的那么不愉快。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!每當(dāng)我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的'小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí),不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。
大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快,真是時(shí)間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí),但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力,一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生:劉平
20xx年5月15日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
什么是創(chuàng)客?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不清楚。但是,學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個(gè)“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r(shí)我只有聽(tīng)的份兒,我決定一探究竟!
“創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。它就像蘋(píng)果手機(jī)一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現(xiàn)在說(shuō)的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn),以用戶創(chuàng)新為核心理念。聽(tīng)起來(lái)好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學(xué)問(wèn)?哈哈,哈哈,其實(shí)我也不知道我在說(shuō)什么。
但是,我真的有一個(gè)“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!
我姥爺家里像個(gè)“萬(wàn)能工廠”,他有很多工具,不是那種價(jià)值不菲、非常高大上的.“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會(huì)修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會(huì)把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時(shí)十分方便;他會(huì)給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會(huì)把做飯的火吹偏;他會(huì)用二十年前我媽媽玩過(guò)的、僅剩下的2支飛鏢加一個(gè)大大的泡沫板,在上面畫(huà)上圓圈,幾分鐘就做好了一個(gè)耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會(huì)幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車(chē)配件做專(zhuān)用健身康復(fù)器。
在我眼中,姥爺什么都會(huì)做,他愛(ài)琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時(shí)候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂(lè)的光芒!他常常告訴我:遇到問(wèn)題不要怕,要多動(dòng)腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
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