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實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字16篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的收獲作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 1
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說(shuō)：好呀！等你放假了就給你買。我一聽(tīng)又是這句話，便不耐煩地問(wèn)：怎么又是這句話，你都用了幾年了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會(huì)溜冰了，我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：好吧，過(guò)兩天就給你買。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉�，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩(wěn)，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō)，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會(huì)功夫，我就練出了一身汗，但我沒(méi)放棄，仍舊努力的練習(xí)，總算能滑起來(lái)了，我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的.事情，沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡，我終于又高興起來(lái)了。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴，努力換來(lái)的是成功，也正是我的堅(jiān)持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 2
在這收獲的季節(jié)里，人們又迎來(lái)了一片橙黃色的世界，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年呢！到處是忙碌的人們，個(gè)個(gè)心里笑開(kāi)了花，臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容！
瞧！那位勤勞的阿姨，正忙著收玉米呢！那黃燦燦的`玉米在陽(yáng)光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā)，穿著紅色的衣服，綠色的褲子，看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開(kāi)剛采摘下的玉米，眼里隱藏不住的喜悅。
她正跪在地上，一只手伸向面前的堆積如山的玉米，脫去它金黃的外衣，露出飽滿的玉米顆粒，她笑了，開(kāi)心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒，手腳麻利地在幫媽媽干活兒，手一刻也不停，從媽媽手里接過(guò)掰好的玉米。從她那天真的臉上，可以看出她和媽媽度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光。
有一只橙色的貓，正懶洋洋地趴在地上呢！它也許是一只老貓，那稀疏的胡須白花花的，但身子卻顯得一副敏捷的樣子，有一雙圓溜溜的眼睛，正機(jī)警地盯著四方，透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒(méi)，融為一體，不細(xì)心看，還真不好被人注意�。∥蚁胨苍S是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧！
樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒，似乎都在享受收獲的樂(lè)趣和喜悅，平凡的他們，不平凡的樂(lè)趣。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 3
相信大家每過(guò)一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里，我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺，因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí)，老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球，我剛學(xué)羽毛球時(shí)，連球拍也不會(huì)拿，更不會(huì)打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球，我第一次打時(shí)把白球打飛起來(lái)，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個(gè)暑假，總體來(lái)說(shuō)，是對(duì)我受益匪淺的，真是有意思啊!
實(shí)用的'四年級(jí)的收獲作文300字 4
時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。
這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過(guò)現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我畫得越來(lái)越準(zhǔn)確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的.書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè)園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，還讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè)乎，在嬉戲的過(guò)程中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，更收獲了成長(zhǎng)。
再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指�，才有一份收獲。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 5
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì)有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了，他們正在鼓勵(lì)我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著我的'心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小�。 边@句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽(tīng)話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來(lái)，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它！
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 6
有一次在外面玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆在離我不遠(yuǎn)的河邊釣東西。我很驚訝她身邊沒(méi)有孩子。她還喜歡小孩子經(jīng)常玩的游戲嗎？
我走過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，你釣什么？”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，頭發(fā)花白，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但眼睛閃閃發(fā)光。她笑著看著我說(shuō)：唉，小孫子病了，不能出來(lái)玩了，他讓我給他釣幾條蝌蚪。
我看到她腳邊的.玻璃瓶里只有清水，別的什么都沒(méi)有。
奶奶的手腳沒(méi)有孩子快。
我說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闩c(diǎn)！”
奶奶很高興，馬上把網(wǎng)罩遞給了我。只晃了幾下網(wǎng)，抓了幾只蝌蚪。
奶奶連連說(shuō)：“你真行，你真行！”
第二次下網(wǎng)。這次，我不僅釣到了蝌蚪，還釣到了小魚。
奶奶看著瓶子說(shuō)：“現(xiàn)在我孫子看夠了�！彼弥孔吡撕荛L(zhǎng)一段路，向我招手。
我看著外婆的背影，心想：只要我給別人帶來(lái)一些快樂(lè)、溫暖或者愛(ài)，那就是我最大的幸福。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 7
今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后，整個(gè)村子好像都被它淹沒(méi)了。村里的男女老少都到地里收玉米。
我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽(yáng)把大樹(shù)染成了金黃色，好像玉米也長(zhǎng)到樹(shù)上去了。爸爸站在樹(shù)前收玉米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像他站在樹(shù)上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開(kāi)小手站在樹(shù)下，隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的`玉米棒子。
小鳥(niǎo)歡快地叫著，似乎在說(shuō)，整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意�。�
屋檐下，小貓的主人出去收玉米了�？匆�(jiàn)大家都在忙，小貓覺(jué)得在家里很無(wú)聊，于是就跑到墳米地來(lái)幫主人捉老鼠。
在另一個(gè)屋檐下，大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上，暖暖的太陽(yáng)會(huì)把玉米晾干，為明年的播種作好準(zhǔn)備。
啊，秋天，收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和希望。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 8
農(nóng)民，精耕細(xì)作，收獲著莊稼豐收的快樂(lè)；老師，在三尺高的講臺(tái)，揮灑著青春的快樂(lè)；我卻收獲了騎自行車的快樂(lè)。
今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車�；丶液螅腋职终f(shuō)我想學(xué)騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來(lái)車，我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說(shuō)：“哼，我不學(xué)了�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)：“這怎么行呢？遇到困難就放棄�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所說(shuō)的`話：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這里，我說(shuō)了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來(lái)，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來(lái)了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒(méi)人應(yīng)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會(huì)做好。這樣，也會(huì)收獲快樂(lè)！
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 9
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了。
今天過(guò)年前一天陪媽媽去超市換錢，媽媽說(shuō)明天過(guò)年壓歲錢。不知道怎么回事。第二天早上，我看到我爺爺和奶奶在客廳討論如何分配壓歲錢。奶奶看到我，給了我200塊錢。我說(shuō)：“奶奶，我們都是一家人，為什么要給呢？”奶奶笑著回答：“不管是誰(shuí)，只要我們的孩子，壓歲錢一定要給。這是習(xí)俗！”
今天我明白了，過(guò)年的`錢一定要給。
我正要出去，這時(shí)我看見(jiàn)了我妹妹。我姐姐向我要禮物。我說(shuō)：“好吧，好吧。你要什么，我姐可以給你買�！蔽医憬阏f(shuō)她可以有三次機(jī)會(huì)許愿。
“什么？太貪心了！”我心想。
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的水晶鞋�！�
“第二個(gè)愿望，我要天上的星星。”
“第三個(gè)愿望還沒(méi)想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”
這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及回答，旁邊的柳樹(shù)就一直搖頭，好像在責(zé)怪他妹妹，說(shuō)：“孩子，你不能這么貪心！”
今天我明白了，做人不要太貪心，等各種收獲！嗯，我收獲了很多。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 10
今天是星期四，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來(lái)是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，老師已經(jīng)站在了門口。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽(tīng)到這句話，非常高興，我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。
在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁，老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的`作業(yè)全對(duì)!我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 11
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來(lái)越多了。
語(yǔ)文知識(shí)：我們學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語(yǔ)文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹(shù)葉，多植花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的`好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫好，我還要爭(zhēng)取考到前5名，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人哪！
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 12
在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語(yǔ)文方面的，有數(shù)學(xué)方面的，有英語(yǔ)方面的，各個(gè)方面的。下面我就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的收獲吧！
語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式，感受春天、觸摸春天，來(lái)體驗(yàn)這個(gè)世界的美，健康的我也要積極的享受這美好的`生活。
在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要，你要準(zhǔn)確地畫出三角形的高，還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn)，所以容不得你半點(diǎn)馬虎。
英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的單詞，就比如說(shuō)：學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國(guó)家的文化，真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。
我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來(lái)，也滿載著快樂(lè)歸來(lái)！
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 13
有一天，我和叔叔一起去釣魚。
我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然后他說(shuō)：“釣魚時(shí)，看那個(gè)浮子：如果那個(gè)浮子一直往下沉，而且總感覺(jué)有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來(lái)�！蔽揖驼罩迨宓�.去做。可是過(guò)了很久，連一條魚也沒(méi)釣到，而且還經(jīng)常把魚鉤絆在水草上。
正當(dāng)我著急時(shí)，忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條�？墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~，我覺(jué)得只有釣上了大魚才會(huì)有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長(zhǎng)，釣深水里的魚。
我釣了很久，想把魚線拉回來(lái)時(shí)，魚線卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請(qǐng)叔叔把魚線拉上來(lái)時(shí)，結(jié)果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 14
前幾天，我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我：“你喜歡養(yǎng)花草嗎？能經(jīng)常來(lái)我家嗎？”我回答到：“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了，再說(shuō)了，你家離我家這么近，來(lái)你家，決定沒(méi)問(wèn)題��！”她高興的說(shuō)：“太棒了，其實(shí)我家要出去玩幾天，我家的這些花草你能幫我照看一下嗎？”其實(shí)他爸爸很喜歡花草，所以她家中滿了花草！
“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>
我一邊澆水，一邊參觀。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：萬(wàn)一這有毒怎么辦？于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示：玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺，一不小心，就會(huì)扎到手，會(huì)血液不通的！嚴(yán)重的'會(huì)死！
沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí)，我要多多努力，學(xué)更多的知識(shí)！
還好我沒(méi)摸那株植物，我以后可以多多小心��！
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 15
記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看，總覺(jué)得比以前的車子少點(diǎn)什么。哦！原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了，沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀！
媽媽一眼便看中了我的心思，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不需要股輔助輪了，我買這輛車子的目的是為了鍛煉你的膽量�！�
一開(kāi)始，我坐在自行車座上心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走，我自己小心地蹬著。
慢慢的'，我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手，我小心翼翼的騎著，突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭，這可怎么辦？還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你要有耐心，心急可吃不了熱豆腐！”我忍住痛認(rèn)真的開(kāi)始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了，可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看，媽媽不見(jiàn)了�！芭叮∥視�(huì)騎了，我會(huì)了！”我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次經(jīng)歷嗎，我明白只要勇敢的嘗試，就會(huì)獲得成功。
實(shí)用的四年級(jí)的收獲作文300字 16
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我學(xué)會(huì)了整理房間和炒雞蛋，但我最大的收獲是獨(dú)立拼了幾個(gè)電子拼圖，讓我知道只有細(xì)心和耐心才能做好一件事。
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，可以按照說(shuō)明書組裝拼出各種形狀的飛機(jī)模型。組裝它們不容易，要有足夠的細(xì)心和耐心。我先照說(shuō)明拿了幾個(gè)零件去拼，但是感覺(jué)拼出來(lái)的模型歪了，不會(huì)旋轉(zhuǎn)。于是把它們拆了，重新拼起來(lái)。第二次，我把上次拼的.東西重復(fù)了一遍，還是不像。反復(fù)拼了幾次都拼不好。我覺(jué)得我的耐心快沒(méi)了，就把它扔到了一邊。我媽看了之后，說(shuō)要跟我打，我們就又從說(shuō)明開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)查。原來(lái)是我混淆了兩個(gè)類似的部分，所以拼出來(lái)的模具不會(huì)旋轉(zhuǎn)。
我抱著第一款的時(shí)候很開(kāi)心。我知道光有耐心是不夠的，還要小心。
后來(lái)又拼了幾個(gè)不同的型號(hào)，感覺(jué)很有成就感。
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