有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在烈日炎炎的夏天，走出北京，走過沈陽、長春，你會(huì)看到一條波濤洶涌的江松花江。沿著松花江繼續(xù)向東北方向走，走進(jìn)一個(gè)充滿俄式建筑的城市中，在這里你會(huì)感到有一絲秋的涼爽，這就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。
小時(shí)候，我常常坐在松花江的大壩上，看那雪白的浪花拍擊著石頭，五顏六色的客船載著忙碌的人們過河。我也會(huì)把小腳丫伸進(jìn)被日光照射得溫?zé)岬慕�，感受那松花江水�?dú)特的清涼。
大壩上的公園便是我兒時(shí)最喜愛的地方。我在這里學(xué)會(huì)了輪滑；吃到了第一次冰棍；學(xué)會(huì)了跳僵尸舞；也是第一次乘了船。我還記得那公園里有很多簇淡粉色的花，散發(fā)著香氣。我指著其中一簇問媽媽它是什么，媽媽充滿自豪的告訴我它是丁香花，是我的家鄉(xiāng)哈爾濱特有的花！那時(shí)的我聽到“特有”兩個(gè)字是，心中便有了一種無限的自豪。
去年暑假，我回到了家鄉(xiāng)。雙腿不由自主地向那熟悉的公園去。一進(jìn)門，我就聞到了丁香花的清香，一簇簇丁香花綻然開放，沁人心脾的淡雅花香彌漫在整個(gè)街道。伴著花香向公園深處走去，一個(gè)個(gè)滑著輪滑的小孩子從我身邊飛過，我仿佛又看到了當(dāng)年的我，穿著輪滑鞋，戴著頭盔，綁著護(hù)膝，和伙伴們?cè)谒嗦飞巷w馳，什么事都不能將我們阻擋，直到感到疲倦才肯停下來休息一會(huì)。
走到江邊，一陣涼爽的風(fēng)向我襲來，我將手放入水中，清涼的水從我手心中劃過，那一刻，我仿佛是一個(gè)迷路的孩子�；氐搅四赣H的懷抱。我靜靜的坐著，看那奔騰的江水，每一朵浪花都還是以原來的姿態(tài)向前翻滾，每一顆石子都還躺在原來的位置，只有江上的船變大了，顏色變得更豐富了。
一陣音樂聲響起，我回頭望去，剛才的人群變成了兩條“s”形的長隊(duì)，伴著音樂，有節(jié)奏的跳著僵尸舞，我也飛快地向那里跑去。也許是時(shí)間隔得太久了，我已經(jīng)不能準(zhǔn)確地做出每一個(gè)動(dòng)作，我便站在一旁觀看。
這時(shí)，媽媽遞過來一根冰棍，她告訴我這是我小時(shí)候最愛吃的馬迭爾冰棍，當(dāng)我的舌尖碰到冰棍時(shí)，我便準(zhǔn)確的分辨出了這味道，它還是保持著原有的濃醇。品著這久違的味道，我突然意識(shí)到：哈爾濱的人多了，高樓多了，車也多了；濕地公園少了，平房少了即使這么多事物都變了，但它的內(nèi)心并沒有變，它依舊保持著它的質(zhì)樸，接受并養(yǎng)育著每一個(gè)哈爾濱人，給了我們一個(gè)家。
那一個(gè)個(gè)尖頂?shù)慕ㄖ餄u漸變小，那條清澈的河流在我的視線中逐漸消失，涼風(fēng)被烈日代替，走過長春和沈陽，我進(jìn)入了北京。我永遠(yuǎn)記得我的家鄉(xiāng)，我也為哈爾濱的進(jìn)步感到驕傲。當(dāng)有人提起哈爾濱時(shí)，我會(huì)抬起頭，微笑著告訴他：哈爾濱是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們有一個(gè)智慧校園！
早晨，吃過早飯，我就邁著歡快的步伐去上學(xué)，走到路口就能看見學(xué)校門口排著長長的隊(duì)！每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著期待的笑容！美好的一天學(xué)習(xí)生活就這樣開始了！
順著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去校門就能看見東邊那一片常年翠綠的竹林頓時(shí)讓人心曠神怡！西邊是操場！這里帶給我們每個(gè)同學(xué)無盡的快樂！新建的紅色塑膠跑道讓同學(xué)們不再討厭跑步！還有那一片綠油油的足球場！每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)累的時(shí)候就可以抱著足球約上幾個(gè)伙伴在上面大汗淋漓一場釋放了壓力得到了快樂！還有乒乓球臺(tái)，一臺(tái)挨著一臺(tái)整整齊齊！在這里我第一次自己真正的碰觸到乒乓球，雖打的不是很好！但很快樂！最顯眼的是操場中間那莊嚴(yán)肅靜的升旗臺(tái)！空中搖曳著的五星紅旗帶給我們驕傲，帶給我們熱情！
我們有兩棟巍峨壯觀的教學(xué)樓！我們就在那里開啟了我們的智慧！學(xué)會(huì)了成長！教室里面有著多媒體教學(xué)器材！我們得到了很好的現(xiàn)代教育，我們上課時(shí)老師很負(fù)責(zé)任如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真或者不遵守學(xué)校紀(jì)律的話，老師就會(huì)給我們談話讓我們自己能意識(shí)到哪做得不對(duì)！雖然嚴(yán)厲但我們不反感！我們都會(huì)為自己的錯(cuò)誤感到羞愧！繼而改正！個(gè)別同學(xué)特別不聽話的屢教不改的，老師也會(huì)用加寫作業(yè)的方式懲罰他們！別說，這個(gè)方法真的很有用的！反之，如果我們學(xué)習(xí)很很認(rèn)真！上課紀(jì)律好老師也會(huì)給我們減免作業(yè)！雖然上課老師很嚴(yán)厲！但是活動(dòng)時(shí)老師也會(huì)帶我們一起玩！一起做游戲！講笑話！和我們笑成一團(tuán)！真的像一個(gè)大家庭！雖有約束但很快樂！
我愛我們的智慧校園！我愛我們的老師！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下雨了！下雨了！那雨點(diǎn)在我睡午覺的時(shí)候，悄悄地從灰色的云層中跳了出來。它們好像在和我玩捉迷藏，我睡醒了，雨也停了。
媽媽來了，她帶我去三樓的空中花園玩。
到了空中花園，媽媽跑到一個(gè)亭子下，亭邊上懸掛著的水珠，就像一顆顆懸掛著的小珍珠，晶瑩透剔，在陽光下閃爍著金色的光芒。媽媽用扇子輕輕地把水珠一閃，它們便離開亭邊，消失在半空中了�！拔乙惨乙惨�！”我一邊跑到媽媽身邊，一邊叫道。媽媽抱著我，我猛地向上一扇，“哎呦！”媽媽大叫起來，原來，水珠滴到她的頭上了。
我來到一片有許多水珠的紫色葉子旁，那水珠仿佛許多白水晶，放在一個(gè)紫色的盤子里，大大小小，形狀不一。我輕輕地碰了一下葉子，那些水珠便頑皮的向下跳去，有的掉在葉子上，有的掉在草叢中就再也找不到了。我來到幾株上面長郵政一般的綠葉的花草邊，沒想到竟然有許多頑皮的水珠在兩個(gè)葉子間玩蕩秋千！
水珠真好玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家有個(gè)小妹妹，叫王紫含，別看她是個(gè)小女孩，卻是個(gè)“瘋丫頭”，不信？聽我講一下妹妹的“瘋事”。
今天，天氣太熱，我準(zhǔn)備回房間，當(dāng)我開開門的那時(shí)刻，突然“啪——”的一聲，一個(gè)裝滿水的盆子向我砸來，我的頭一下子被砸啦，我“撲通”一聲坐在了地下，而我看見妹妹正在床上笑個(gè)歡，我生氣的說：“好哇！你小心著！”妹妹還故意氣我，說：“姐，雞會(huì)說話嗎？”我說：“當(dāng)然不能。”然后，妹妹調(diào)皮的眨了一下眼睛，說：“那你怎么會(huì)說話？落湯雞，哈哈。”我一聽，先是一愣，然后，我使出了“排山倒�！睂�(duì)付妹妹，妹妹一下子淚盈盈的說：“姐，我開個(gè)玩笑都不行嗎？”聽到她這么說，我放了她一馬，心里暗想：“真是個(gè)瘋子！”
還有一次，我和妹妹去摘狗尾巴草，因?yàn)槲以谑仪f陪妹妹，暑假一過，我又要回蘭州了，我沒事做，只好陪妹妹，采完了，忽然我們倆的肚子餓了，見到不遠(yuǎn)處有個(gè)商店，我就和妹妹去買吃的了，剛跑到跟前，妹妹突然問我：“姐，你帶錢了沒？”我想都不想就說：“帶了。”然后妹妹說：“好吧，我沒帶錢，你付賬吧�！蔽乙惑@，然后后悔得想：“唉，早知道就說沒帶了。”我以為妹妹只買一點(diǎn)零食，沒想到她買了整整一大袋！把我的錢全花光了，妹妹美滋滋的吃著食物，我卻可憐巴巴的只得到一點(diǎn)食物，妹妹還好意思問我：“好吃不？”我生氣的問：“瘋子！別煩我！”妹妹害怕的不問了，而我卻暗想：“好啊，好啊，你這個(gè)妹妹，以后我跟你出來都不帶錢了！”這是我才發(fā)現(xiàn)，山那邊的黃昏是如此美。
這就是我的妹妹，一個(gè)“瘋子”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那么多生機(jī)，沒有燕子，春天就不那么美了。
這些小燕子身上的`羽毛烏黑光亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那么可愛。
在微風(fēng)的吹拂下，柳樹甩著長長的辮子，小草點(diǎn)頭微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會(huì)兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清，能看見水底的石頭了。
啊，我又看見了活潑的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飛過，唧唧地叫著。好像再說：春天來了，春天來了！那叫聲真動(dòng)聽！像是專門為春天演奏的贊歌。它又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
我今天才發(fā)現(xiàn)我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門為春天準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著，像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在為春天跳舞。又唱歌，又跳舞，組成了一支燕子歌舞節(jié)目。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的校園是最美麗的，它有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。當(dāng)然！它和別的地方的季節(jié)是不一樣。請(qǐng)你來觀賞觀賞吧！
春天的校園是最美麗的。所有的鮮花都開了，五顏六色，爭奇斗艷。小草也伸了個(gè)懶腰，擺了擺身子，探出頭來。。大門旁的柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng)，開始梳理自己的長發(fā)。如果你吸一口春姑娘留下的氣息，你保證是神清氣爽，精神飽滿。
校園的夏天，那就更不用說了。大樹挺拔了身子，張開了綠太陽傘，為我們遮擋炎熱，有的同學(xué)在陽光下奔跑，吸收陽光的精華。有的同學(xué)則在樹下看書，好像大樹是媽媽，同學(xué)是小鳥。
‘‘金秋時(shí)節(jié)雨紛紛’’，這句話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)。秋天到了，蒙蒙的小雨像小珍珠一樣地落下，是你的眼前一片灰暗，隱隱約約可以看見幾座教學(xué)樓和老師辦公室。秋末的時(shí)候，樹葉像蝴蝶一樣地落下，直到秋風(fēng)把樹葉帶走。
校園的冬天那就是雪花飛舞，鵝毛大雪。整個(gè)校園就像被白棉花一樣覆蓋著。操場上真是人山人海，有些同學(xué)在打雪仗，有些同學(xué)在堆雪人，還有同學(xué)在踢雪。好一派校園風(fēng)光。
怎么樣，我的校園美麗吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
嗨，大家好！我是暗耀的弟弟，今天我就替我哥寫一篇介紹他自己的作文，希望大家支持寫得有可能不太好畢竟我也才讀四年級(jí)，謝謝了。
我的哥哥在寶典里面的名字叫做暗耀，在現(xiàn)實(shí)生活中，他的名字叫做黃榮耀。
我哥哥的外表，我就不介紹啦，反正長得還行吧，在他們的學(xué)校是一名校草。
我哥哥可以說是一名奶媽，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常晚上不回家，所以我哥哥就會(huì)當(dāng)保姆來照顧我。我哥哥他會(huì)的可多了，他學(xué)過跆拳道，也學(xué)過做菜做飯做點(diǎn)心。我哥哥算得上是一位陽光男孩，說他是陽光男孩了，同時(shí)也可以說他是一個(gè)腹黑的小混混。問我為什么？下面我就給你說說為什么？
在我哥是陽光男孩的時(shí)候，他對(duì)每一個(gè)人都會(huì)帶著笑意，也就是微笑。每次他還是陽光男孩是總有女生圍著他轉(zhuǎn)，我就只有默默的被擠出去，好可憐，555。當(dāng)然就是他在心情好的時(shí)候。我哥心情一般的時(shí)候他不會(huì)對(duì)著別人笑，只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭就走理也不會(huì)理的人就算老師也是這樣的。而當(dāng)我哥變成腹黑混混的時(shí)候，那就可怕啦，有一次我哥還是腹黑混混的時(shí)候是心情極差，一個(gè)人去和我哥開了一個(gè)不好笑的玩笑，然后被我哥“請(qǐng)”進(jìn)了醫(yī)院做了三天的“客”，據(jù)說牙齒都被打掉了，每次想到這里我就不敢去招惹我的哥哥。每一次我哥哥帶著他往“迷之微笑”我就知道又有“好事”要發(fā)生了。
我哥哥有一種病叫做精神分裂，一般情況下，我哥他不會(huì)做出什么事，如果你把我哥惹的非常非常非常不高興的話，那么恭喜你，要去醫(yī)院“做客”三到五天。
我自豪有一個(gè)疼愛我的哥哥，我自豪一個(gè)耐心教我事情的哥哥，我自豪有一個(gè)保姆一樣的哥哥，我同時(shí)自豪有一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的哥哥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
期中考試的成績出來了，因?yàn)槌煽儧]考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時(shí)，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會(huì)兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差��？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話
還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認(rèn)為呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會(huì)覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因?yàn)檫@件事情，我對(duì)學(xué)習(xí)從來都沒再敢放松過。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
老師的愛，無私中帶著平凡，像一股暖流，滲入我的心田；像一陣春風(fēng)，給我溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，徐老師給我留下的印象最深。
徐老師個(gè)子高高的，留著一頭烏黑順滑的長發(fā)，漂亮的臉上，鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會(huì)咧著嘴微微一笑，是那樣的和藹可親，讓我不由自主的喜歡上她了。
徐老師是一個(gè)特別善解人意的好老師。記得有一次上學(xué)遲到了，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳，我想這次肯定逃不過老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報(bào)告”，誰知徐老師看我低著頭，臉漲的通紅，笑瞇瞇地走向我，輕聲說“心妍，以后到早點(diǎn)到校！”接著，向全班同學(xué)說：“心妍，你不是病了嗎？媽媽都已經(jīng)打電話通知過我了，你怎么又來了？”同學(xué)們聽了，紛紛投來敬佩的目光�！拔覜]有生病啊？”我疑惑地看著徐老師，只見她微笑地看著我，我便一下子明白了，徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語，善意的謊言我永遠(yuǎn)銘記在心。從那以后，我更喜歡徐老師了。
徐老師不僅善解人意，她的心地還特別善良呢！
記得去年暑假，我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生車禍住院了，徐老師得知后立即組織同學(xué)們一起去探望他，陪他聊天，看書，講笑話……讓這位同學(xué)能夠忘記傷痛，早日康復(fù)。徐老師更是每天抽出時(shí)間去關(guān)心他，像媽媽一樣照顧著他。
徐老師用她的細(xì)心、愛心呵護(hù)我成長。老師的教誨之恩，我終生難忘！
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