【必備】四年級(jí)的作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的【必備】四年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一只美麗的丹頂鶴，我身披潔白的羽毛，我頭戴著一頂小紅帽，所以人類(lèi)叫我丹頂鶴。我每天為人類(lèi)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。
正因?yàn)槲夷芙o人類(lèi)帶來(lái)美麗和快樂(lè)，所以人類(lèi)也非常愛(ài)我們，把我們列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但是，也有一些壞人卻經(jīng)常用槍打我們，用毒藥鬧我們。有一次，我的幾個(gè)姐妹被盜獵者開(kāi)槍打死了。聽(tīng)到同伴發(fā)出“嗝……嗝”的慘叫聲，我傷心地哭了幾天幾夜。還有一次，一個(gè)壞人把毒藥浸泡的玉米撒在我們經(jīng)常覓食的地方，我們那知道那玉米有毒呀，幾個(gè)同伴高興地飛跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，毒性發(fā)作，幾個(gè)好伙伴很快就躺在地上死了。那個(gè)壞人不知從什么地方鉆出來(lái)，撿起我的幾個(gè)同伴，很就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經(jīng)不多了，地球上只有1200只左右了，要是你們?nèi)祟?lèi)再繼續(xù)殺害我們，以后你們?nèi)祟?lèi)就再也聽(tīng)不到我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再也看不到我們優(yōu)美的舞姿了。我們不能為你們?nèi)祟?lèi)唱歌、跳舞是我們的遺憾，也是你們?nèi)祟?lèi)的遺憾。
但愿人類(lèi)把我們丹頂鶴看成最親密的朋友，我們友好相處，沒(méi)有槍聲，沒(méi)有毒藥，沒(méi)有流血，沒(méi)有死亡，只有友誼、和平和歌聲。
四年級(jí)的作文 篇2
很久很久以前，有一個(gè)老磨坊老人去世他有三個(gè)兒子，家里的東西也被分的一干二凈。大兒子要了磨坊，二兒子要了那頭驢，只剩下一只貓，小兒子只能要一只貓。小兒子非常傷心，自己什么也沒(méi)有只有一只貓，可是貓咪卻對(duì)小兒子說(shuō):“主人，你只要給我做一雙合腳的鞋子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是有用處的”。小兒子雖然將信將疑，但是還是照它說(shuō)的做了，小貓穿上鞋子，拿了一個(gè)布袋，就出去了，它靠著自己的本領(lǐng)抓到了許多麻雀和其他野味，它帶著麻袋去求見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王召見(jiàn)，小貓就說(shuō)是它主人送國(guó)王的一個(gè)小小禮物，國(guó)王對(duì)這份禮物很滿(mǎn)意，他想見(jiàn)一下貓的主人。
小貓給主人準(zhǔn)備了一套華麗的衣服，小兒子穿著就去皇宮里了，到皇宮里，小兒子英俊的外表深深吸引了公主，公主對(duì)小兒子一往情深，可是國(guó)王卻說(shuō)，必須有一個(gè)城堡才能將公主嫁給他，他可發(fā)愁了，可是貓拍著小兒子的腿說(shuō):“主人沒(méi)事，包在我身上�！�
說(shuō)完貓就出發(fā)了，原來(lái)在他們家的附近有一座豪華的城堡，城堡里住著丑陋的妖怪，貓就去拜訪這個(gè)妖怪，妖怪很好奇的見(jiàn)了貓。貓說(shuō):“大王我聽(tīng)說(shuō)您有七十二變?nèi)魏味寄茏�，什么獅子老虎什么都可以，您可以讓我開(kāi)一下眼界嗎？”妖怪非常高興，變成了一個(gè)大象，亂踩一通，小貓差點(diǎn)被踩扁，驚魂未定，小貓顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“大王你的本領(lǐng)非凡，讓我卻是相信，不過(guò)龐然大物倒是可以倒是，像小螞蟻，小老鼠什么的那么小您肯定不行吧。”妖怪非常生氣為了讓小貓相信自己的能力，風(fēng)云突變，妖怪化作一團(tuán)黑霧，霧氣一散它就變成了一只小螞蟻，穿鞋子的小貓趕緊一腳踩死了妖怪。
就這樣小兒子娶到了善良的公主，穿鞋子的貓和主人還有公主住進(jìn)了城堡，他們幸福的生活在一起。
四年級(jí)的作文 篇3
4月4號(hào)，清明節(jié)，我到奶奶家去玩，一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音，我想:“會(huì)不會(huì)是蚊子？”我最討厭蚊子了，所以想打它個(gè)出其不意，我先假裝害怕地逃跑，然后猛地一轉(zhuǎn)身，拍它一巴掌，結(jié)果卻拍到一身空氣，這也讓我看到了一片眼花繚亂的油菜地，油菜地里有辛勤的蜜蜂正在工作，又聽(tīng)到我妹妹說(shuō)“:那個(gè)是什么？能不能給我看看？”所以只好拿了個(gè)小杯子，準(zhǔn)備抓只蜜蜂。
我先走進(jìn)油菜花地，然后輕輕地俯下身，準(zhǔn)備抓一只，結(jié)果蜜蜂好像采完蜜了，飛到更遠(yuǎn)的油菜花上了。咦，蜜蜂的肚子上怎么有點(diǎn)黃色東西，好奇心使我準(zhǔn)備探探究竟，又使我下了決心，非抓到一只蜜蜂不可！
剛剛的捕蜂行動(dòng)沒(méi)成功，我又準(zhǔn)備實(shí)行調(diào)虎離山的計(jì)劃。我先摘了一大把油菜花，插在了一個(gè)非常容易伏擊的地方，可蜜蜂連瞅都不瞅一眼，還在原地吸食花蜜。“你真是氣死我了！看我怎么用我的絕招，把你們抓住！”
我先拿了個(gè)空礦泉水瓶，里面裝滿(mǎn)了油菜花，只留一些長(zhǎng)勢(shì)不好的油菜花。然后把礦泉水瓶放到油菜花地的中央，看著蜜蜂在不遠(yuǎn)處跳著八字舞，我心里害怕極了，我又想:不入蜂穴，焉得蜂子。這種士氣又鼓舞了我，使我安全的把陷阱放到油菜花地的中央，然后原路返回，回到了家。
吃完飯，我要去檢查陷阱了，又披荊斬棘，到了油菜花地中央，發(fā)現(xiàn)瓶子里已經(jīng)有了一個(gè)蜜蜂，心想:這真是撿了蜜蜂，丟了油菜花��！我急忙把瓶子蓋上，拿起手套，開(kāi)始認(rèn)真研究蜜蜂，
我發(fā)現(xiàn)它要不就是頭黃色的，要么就是胸是黃色的，我先碰了碰那些黃色地方，發(fā)現(xiàn)它們程粉狀，一碰就粘到手上，這才知道，這原來(lái)是花粉。
終于弄清楚了這一真相，也使我明白了:“只要去努力尋找，就一定會(huì)有收獲！”
四年級(jí)的作文 篇4
下課了，我快速來(lái)到樓下。頓時(shí)，樓下變得鴉雀無(wú)聲，連原來(lái)在奔跑的小朋友也停止了腳步。他們急匆匆地走回了教室，走廊上既然空無(wú)一人（除了我）。
原來(lái)，我是紀(jì)律管理員，專(zhuān)門(mén)管亂跑亂叫的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)，就要寫(xiě)一張罰單。當(dāng)然，誰(shuí)也不想得到一張罰單，這樣既為班級(jí)抹黑，又讓自己丟臉，多不好呀。所以，他們看見(jiàn)我就不跑不叫了�？墒�，他們不跑我就不能扣罰單，我不能扣罰單就不能報(bào)告給政教處，不能報(bào)告給政教處就不能證明我有到崗，不能證明我有到崗就評(píng)不上優(yōu)秀紀(jì)律管理員了。真為難！
忽然，我眼前一亮，想出了一個(gè)好方法。我可以躲到柱子后面，等他們一跑步，我就出來(lái)。
我二話不說(shuō)，就躲到柱子后面等待時(shí)機(jī)。這招果然不錯(cuò)，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)又大又圓的頭探了出來(lái)。他看看四周沒(méi)一個(gè)人，就往前跑去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我站了出來(lái)，正要拿出一張罰單時(shí)……
他飛快地跑出了走廊。我心想：哼！雕蟲(chóng)小計(jì)，我怎么可能跑得比你慢，看我怎么捉住你！于是我也沖了出去。
那胖子見(jiàn)我跟了上來(lái)，跑得更快了。真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀，那胖子跑得竟比我還快。我暗中鼓勵(lì)自己：為了這個(gè)學(xué)期的第一張罰單，快一點(diǎn)吧！自古“邪不壓正”，那胖子越跑越慢，終于被我逮住了。他只好乖乖地被我扣了一張久違的罰單，我這才松了一口氣。
但是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，那胖子的同學(xué)就來(lái)找我評(píng)理，我講了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)說(shuō)服他們。后來(lái)上課鈴響了，我們只好回教室，臨走前他們還丟下一句話：“你完了！以后我們班同學(xué)專(zhuān)門(mén)扣你了！”
紀(jì)律管理員還真是不好當(dāng)呀！
四年級(jí)的作文 篇5
“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)糖！”“哎呀，怎么又要買(mǎi)糖呀，跟你說(shuō)過(guò)了，吃這么多糖對(duì)身體不好！”“不行嘛，我就要買(mǎi)糖！”
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖，每次去超市都要買(mǎi)糖；在我的小柜子里偷偷藏了很多的糖，有我最喜歡吃的小白兔奶糖，多彩多姿的棒棒糖，口味各異的巧克力糖……一天下來(lái)，我能吃它上十顆，甚至去上幼兒園時(shí)，也會(huì)在口袋里塞上幾顆糖。總之，我是無(wú)糖不歡。慢慢的，我的牙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑洞，開(kāi)始并不疼，我也不管，繼續(xù)吃糖。
一天晚上，我正在香甜地做著美夢(mèng)，突然，我感到牙齒一陣巨痛，立馬被疼醒了，開(kāi)始，我以為只疼一下，馬上就會(huì)好的，沒(méi)想到，疼得越來(lái)越厲害，完全沒(méi)有要好的跡象。我想：我得趕快睡著，睡著了就感覺(jué)不到疼了！可是，我疼得在床上翻來(lái)覆去的，根本睡不著，只好哭著去找媽媽。媽媽在手機(jī)上找了一個(gè)止牙疼的偏方：把花椒含在嘴里。我含著一口花椒躺回床上，牙雖然不那么疼了，可嘴巴已經(jīng)麻得沒(méi)有了感覺(jué)，又折騰了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)地咪上了眼睛。
自從這個(gè)晚上之后，我的牙經(jīng)常疼，給我?guī)?lái)了說(shuō)不盡的麻煩：吃飯吃到一半，牙突然疼得吃不了飯，只好望著一桌美味飯菜咽口水；上課上到一半，牙突然疼得只能趴在桌子上，老師講的課聽(tīng)不進(jìn)去；正在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，牙疼得沒(méi)了玩的興致，只好掃興而歸；來(lái)到便利店，看著別的小朋友在糖果柜開(kāi)心地挑選糖果，而我卻牙疼，心里非常難過(guò)。
媽媽見(jiàn)我總是牙疼，非常擔(dān)心，打算帶我到醫(yī)院看看牙醫(yī)，我開(kāi)始很不情愿，但知道看了醫(yī)生就能讓牙不疼后，只好答應(yīng)了。
在去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生魔鬼般的手握著大鉗子伸向我的嘴巴，我的心就跳得厲害，我不住地問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰窝姥�？”�?tīng)到媽媽回答說(shuō)不用拔牙時(shí)，才松了一口氣。很快到了醫(yī)院，走進(jìn)口腔科，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。醫(yī)生讓我坐到椅子上，看了看我的牙，驚奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“她的牙已經(jīng)爛了好幾顆了，有三顆要做‘根管治療’呀”。我也不懂什么叫“根管治療”，既來(lái)之則治之，醫(yī)生說(shuō)要做那就做吧。醫(yī)生在給我打了麻藥后，拿來(lái)一個(gè)小鉆子伸到我的嘴里，一陣“嗞、嗞、嗞”的聲音差點(diǎn)把嚇昏過(guò)去�！搬t(yī)生輕點(diǎn)啊”，我哀求道，“別怕，不會(huì)疼的”，醫(yī)生不斷地安慰我。我閉上眼睛，任憑醫(yī)生擺布，感覺(jué)時(shí)間真慢啊。大慨過(guò)去個(gè)把小時(shí)，終于聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)“好了，起來(lái)吧，以后少吃糖，好好刷牙”。
從那以后，媽媽沒(méi)收了我存在柜子里所有的糖。
嗚嗚，我的糖呀！
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是做一名校長(zhǎng)，我理想中的校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我要朝著這個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，天天向上。早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇7
我的校園每個(gè)星期一的早晨，我就會(huì)走到學(xué)校上學(xué)，走到校門(mén)口，就會(huì)看到金光閃閃的五個(gè)大字：溱水路小學(xué)！
我走進(jìn)校門(mén)，就看到前面一座樓，那就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到我的教室，走到班級(jí)門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我們教室講臺(tái)上面有塊黑板，老師在那里講課，我們?cè)谙旅媛?tīng)講。上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到教室，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。一下課，我們就來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到有許多同學(xué)們?cè)谕嫠！?duì)了，人工草坪是我最?lèi)?ài)去的地方了，每節(jié)下課后我都會(huì)和好朋友一起去那里玩，因?yàn)槟抢镤伒挠泻窈竦娜斯ば〔荩貏e軟，特別好玩！就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系。我們學(xué)校還有桂花樹(shù)，松樹(shù)·····等植物，每當(dāng)秋天的季節(jié)來(lái)臨，整個(gè)校園彌漫著桂花的響起，就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學(xué)樓前方中央就是我們的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩?huì)在旗桿下集合嗎，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
怎么樣，我的校園美嗎？反正我覺(jué)得我的校園是最美的了！
四年級(jí)的作文 篇8
樹(shù)葉隨著我快樂(lè)的歌兒搖擺著，微風(fēng)也順勢(shì)輕撫過(guò)我的雙頰�？諝庥腥缜逅闱逦赋�，讓我不禁使力讓肋骨提升，橫膈膜也緊跟著節(jié)拍下降，就這樣地，大大做了個(gè)深呼吸---哇!這個(gè)如蜜糖般香甜的味道...我好久沒(méi)來(lái)到這里了。
“奶奶!”我開(kāi)啟快四十老舊歷史的銀色大鐵門(mén)，向漆黑的屋內(nèi)高喊著�！鞍⑿膥哩快進(jìn)來(lái)!”咦...?奇怪了，原本...原本那個(gè)熟悉，溫暖的低沉沙啞聲哪兒去了?奶奶那句歡樂(lè)迎接我回故鄉(xiāng)的開(kāi)心身影，明明就在我腦海中不斷浮出水面，卻遲遲等不到那一句：“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)阿喔!”�！�...“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)啊啦...”我喃喃自語(yǔ)著，不知怎的，突然感到一陣陣鼻酸，我痛苦得掐緊心臟，使它無(wú)法自由縮張。但是如此，卻還是無(wú)法止住難過(guò)的心情一波波地持續(xù)涌上心頭。我和天使與惡魔持續(xù)濺血交戰(zhàn)，但終究逃不了閻羅王的粗黑掌心，因此被打回了地獄，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。
承認(rèn)吧!這里已經(jīng)不是我以往那個(gè)充滿(mǎn)著色彩回憶的出生所處了。我的手微微顫抖，關(guān)起那沉重的古老銀鐵門(mén)，心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身望向陌生的四周...天哪!一棵棵高大筆挺的樹(shù)兒先生哪去了?一只只為我高聲歡唱的鳥(niǎo)兒姑娘也不見(jiàn)了!更慘的是---這蔚藍(lán)似海的水藍(lán)色天空竟被一棟棟無(wú)情的高樓大廈所遮蔽住了!真不想相信...這里的一切都變了!
一個(gè)個(gè)沸騰的滾燙淚水，有如粉色珍珠般的沿路腐蝕雙頰，它滴到了地板；滴入了回憶；滴進(jìn)了心坎!修復(fù)天使努力地縫補(bǔ)我這個(gè)碎裂的悲傷心情，可是又被如火燃燒的鐵球質(zhì)砸進(jìn)傷口，天使們手忙腳亂的向我大聲求救，我才急忙拭淚，笑著道：“回家吧!”
是啊，早該如此了，因?yàn)檫@里不再值得我留戀，這里，僅存的只有我的兒時(shí)回憶，雖然是家鄉(xiāng)，但我更覺(jué)得，有家人在的地方才是我的故鄉(xiāng)!
再見(jiàn)了。我久違的老家�，F(xiàn)在，我要回家，我要與家人共創(chuàng)美好的回憶地方!
四年級(jí)的作文 篇9
每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買(mǎi)回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环䴕獾貙�(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤(pán)子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)的作文 篇10
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷��！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷�。⌒〔荻哙轮f(shuō)：好冷��！
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇11
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書(shū)，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)的作文 篇12
只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B(niǎo)好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥(niǎo)抓住�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃，就不見(jiàn)了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹(shù)枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹(shù)枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)的作文 篇13
暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋Ｎ沂箘徘昧艘幌滤谋�，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤(pán)算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
四年級(jí)的作文 篇14
我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿(mǎn)天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。
一開(kāi)始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿(mǎn)天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚(yú)尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
四年級(jí)的作文 篇15
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。
劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時(shí)候，劉億博突然說(shuō)：“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉�！碑�(dāng)時(shí)劉億博聽(tīng)了十分生氣，從那以后，他再也沒(méi)有給我說(shuō)話，我覺(jué)得十分孤單，因?yàn)闆](méi)有人給我玩，過(guò)了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋?zhuān)驗(yàn)槲壹姨h(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。
形影不離。
后來(lái)在二年級(jí)，我通過(guò)劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。
四年級(jí)的作文 篇16
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)一只燕子在唱春天的歌。我聽(tīng)到了孩子們的笑聲，我自己也變得開(kāi)心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫(xiě)？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的'掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男值芙忝迷谀睦�？只�?tīng)見(jiàn)小蒲公英揉揉眼睛，看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許，那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了，但他還是不明白
春天多美��！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)的作文 篇17
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭f(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn)，雨的魅力有多大��！但誰(shuí)知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧�，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩(shī)中就可看出，凍雨的危害也是無(wú)窮的。
除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。
聽(tīng)了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽(tīng)著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！
四年級(jí)的作文 篇18
上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣(mài)，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣(mài)開(kāi)始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問(wèn)售貨員：“這個(gè)玩具多少錢(qián)？“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)�！薄澳鞘辉�？”，“算了，成交�！庇谑俏野彦X(qián)遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四（4）班，玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開(kāi)眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿(mǎn)分。我懷著開(kāi)心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見(jiàn)它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開(kāi)心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。
四年級(jí)的作文 篇19
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書(shū)包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫(huà)，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開(kāi)朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級(jí)的作文 篇20
今年，我開(kāi)始上蛙游初級(jí)班了！
去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班，基礎(chǔ)不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚(yú)兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái)，不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見(jiàn)的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來(lái)回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來(lái)，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來(lái)�？赡苁且�?yàn)楹芟胪姘�，我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了�？墒俏覀冸m說(shuō)是那個(gè)班的“精英”，但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來(lái)越慢，最后，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒(méi)有休息，但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級(jí)的作文 篇21
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣(mài)水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣(mài)水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開(kāi)了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門(mén)口，我沒(méi)有先敲門(mén)，而是把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了一下，里面在談什么。沒(méi)想到，里面的交流，我聽(tīng)的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿(mǎn)眼眶。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“今天云云學(xué)校里有事，回不來(lái)了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我還要等一會(huì)，說(shuō)不定她就來(lái)了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。
我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門(mén)，“來(lái)了，來(lái)了，開(kāi)門(mén)了，你看我孫女回來(lái)了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅?ài)我，奶奶開(kāi)門(mén)時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)的作文 篇22
今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹(shù)上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。
我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�。外面是寒風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？
我心底很軟，看見(jiàn)一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u(mài)錢(qián)養(yǎng)家的老人。
我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢(qián)。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸�，如果我要錢(qián)的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢(qián)干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的謊言。
終于有一天，我又看見(jiàn)老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開(kāi)心。
幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。
四年級(jí)的作文 篇23
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門(mén)，一下子打開(kāi)了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門(mén)了�？墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊�！闭f(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō)：“就等你了�！碑�(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)的作文 篇24
今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁啊！
四年級(jí)的作文 篇25
春夏秋冬 四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖?
夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛(ài)它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？
因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車(chē)飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊�！边@時(shí)，你連頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槿缤活w火球的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光，我?guī)еR才敢抬起頭來(lái)張望，只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃�，跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。
下午，太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候，忽然就躲起來(lái)了，這時(shí)烏云來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過(guò)，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的，語(yǔ)音變成了一匹馬，又變沒(méi)了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。
我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗悄敲吹亩嘧�，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇26
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱(chēng)贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇27
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢(xún)資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。
原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。
四年級(jí)的作文 篇28
陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花。”我一聽(tīng)十分疑惑，心想，咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo)，難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿(mǎn)山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱(chēng)作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�，我很喜�?ài)它。
四年級(jí)的作文 篇29
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)來(lái)到白洋淀，一下車(chē)就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買(mǎi)了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤(pán)，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谜掌o我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
四年級(jí)的作文 篇30
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了。”
開(kāi)始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開(kāi)始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開(kāi)始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開(kāi)始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。
沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家。
四年級(jí)的作文 篇31
下午，一株草在陽(yáng)光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色�？菸娜~尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細(xì)，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái)，草扭動(dòng)著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開(kāi)，還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的�！翱蓯旱娜祟�(lèi)到底想干什么？”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力，原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)。可是那個(gè)力量實(shí)在太大了，草的根沒(méi)能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土，被無(wú)情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟?lèi)真是可惡，把我從泥土中拔了出來(lái)！想著，它留下了晶瑩的淚珠。
四年級(jí)的作文 篇32
今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開(kāi)心極了！
在父親學(xué)校，我看見(jiàn)了許多花花草草，一看見(jiàn)它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹(shù)上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹(shù)查了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)它的種子呀，經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道： 原來(lái)桂花樹(shù)沒(méi)有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹(shù)上較粗的樹(shù)枝，樹(shù)枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣，不一會(huì)兒就把樹(shù)枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上，在路上還聽(tīng)到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見(jiàn)了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！
我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀！
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