【精華】四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)老師是我的好朋友,為什么說夢(mèng)老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師,不是真實(shí)的,因?yàn)槲页3?mèng)見他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見,嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見,我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說這個(gè)了,還是跟你們說說我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語等等,和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多,在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無論有什么都會(huì)一起分享,還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o話不談的.知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問題,可那天晚上我沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了,在后來的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了,沒夢(mèng)見夢(mèng)老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見他,為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢?這是為什么。课艺嫦氩煌。
之后,過了很多個(gè)晚上我還是沒夢(mèng)見夢(mèng)老師不過我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說的一句話,他說讀書的時(shí)候要心無雜念,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了,夢(mèng)老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光”,堅(jiān)持心中永不服輸?shù)?信念。我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子,已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。
小時(shí)候,每天纏著爸爸,要他給我講故事。自從上了學(xué),我就很喜歡語文這門課程,尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課,我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,就要抓住細(xì)節(jié)描寫,才能寫出真情實(shí)感。課余,我喜歡看課外書,那些書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒去過的新世界,一切都讓我感到新奇。于是,我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容,去積累好詞佳句,汲取他人的精華,讓我的作文更亮麗。
我想,自己要想成為一名作家,就要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗,絕不放棄!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要勤奮努力,要積極思考,要堅(jiān)持不懈,要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”,只要肯努力,我的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護(hù)我,而且還加害于我。我整天都被人們?cè)斐傻奈廴景鼑兊檬Щ曷淦。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的`一切都沖毀了,幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對(duì)于這些人我無能為力。于是,時(shí)間長(zhǎng)了,我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對(duì)生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續(xù)斷流了幾次,而且一次比一次時(shí)間長(zhǎng)。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢(shì),全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認(rèn)識(shí)到了危害,于是他們開始行動(dòng)保護(hù)我。他們加緊種樹種草;保護(hù)河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進(jìn)行工作。可是,現(xiàn)在才知錯(cuò)已經(jīng)晚了,我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也對(duì)我加強(qiáng)了保護(hù),我堅(jiān)信在未來的某一天,我還會(huì)為他們?cè)旄5?
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力,才會(huì)有美好的未來。航天,是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……
每每聽到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì)牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時(shí),就經(jīng)常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的.含義,但是看著大人們滿臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當(dāng)英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后,我自言自語道:“我一定要當(dāng)英雄,而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的英雄。”
光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識(shí)多了起來,還知道了《嫦娥奔月》的神話,看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來,我還知道了古代官員萬戶的飛天故事,他那敢于為飛天夢(mèng)想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),我也聽說過航天飛船在空中爆炸的消息,但無論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望,都抹不去我的航天夢(mèng),F(xiàn)在我國(guó)科技越來越發(fā)達(dá),神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星,還制定了登月計(jì)劃?粗@一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習(xí),勤奮讀書,掌握航天知識(shí),鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
啊,航天,我的夢(mèng)!
【四年級(jí)我的夢(mèng)作文】相關(guān)文章:
我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)作文04-30
高考?jí)簦业膲?mèng)作文04-09
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文02-23
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)——我的設(shè)計(jì)夢(mèng)06-12
我的中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)06-19
我的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)05-26
我的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)06-06
我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)05-30
作文我的夢(mèng)06-08
作文我的夢(mèng)06-08