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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-22 12:49:54 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      這條狗,是我哥哥的,我們給狗起了個(gè)名字,叫盼盼。它是一條活潑可愛的狗。

      盼盼的活潑可愛,更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。

      盼盼的步態(tài),輕巧而敏捷,從不拖拖拉拉,它走路很迅速,“滴答滴答”的。雖然快,但一點(diǎn)都不急促,仿佛是一位臨陣的將軍,頗威武。奔跑時(shí),盼盼就會(huì)前兩腿齊步走,后兩腿緊跟,屁股一扭一扭的。

      盼盼的吃相很優(yōu)雅。我用碗筷裝了一點(diǎn)兒糧食給它,它先是聞了聞,再用嘴巴碰了碰,如果覺得好吃,它就會(huì)用牙齒夾住一個(gè)到嘴里慢慢享受;如果覺得不合口味,它就會(huì)不屑一顧地走開。盼盼喝水的姿勢(shì)就不優(yōu)雅了,尤其是“花樣喝水”:先把小狗抓伸進(jìn)碗里,急不可耐地用腳一踩,哈!水全灑到了盼盼的身上。

      盼盼玩耍的時(shí)侯真是膽大包天,它經(jīng)常到外公的菜地里玩耍。外公種的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。還有時(shí),它還會(huì)去母雞窩里“偷蛋”,出來時(shí),已經(jīng)被啄得不成樣兒了,后面還會(huì)跟著那只大花母雞。

      如果你看見了盼盼做得這些壞事,你絕不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,天真可愛。我好喜歡哥哥家的小狗盼盼。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。

      上個(gè)星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

      還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本。看了這套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。

      書讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      有一天,老師讓我們打開書,翻到 9頁(yè),我們看到了一張照片。

      在照片里我們看到了被炸火車,旁邊有一個(gè)小孩。從文字里我們知道了那是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。

      我仔細(xì)一看那里怎么只有個(gè)小孩,其他的人都到哪里去了?那個(gè)小孩在哭,他為什么要哭?看到這里使我想到了他的爸爸媽媽在那里?也許那個(gè)在想他親愛的爸爸媽媽。他的爸爸媽媽在哪里很難說,也許他們是從外地回到家鄉(xiāng),正好日本侵略者來了,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他那弱小的生命而被殺害,這誰(shuí)也說不準(zhǔn)。主要還是他以后的命運(yùn)怎么樣?使我有一件事總是想不明白世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)世界該是多么美好的。

      從 9 年 月 日到了現(xiàn)在,中國(guó)沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),但這不是代表永遠(yuǎn)。雖然中國(guó)太平了,但不表示所以地方都太平了,有些地方被戰(zhàn)爭(zhēng)這兩個(gè)字,死亡人數(shù)多人。

      我想全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      小行大愛是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的好品德,是我們友好的橋梁,是人與人,人與社會(huì)需要的精神和能量!有了它社會(huì)會(huì)更美。

      我也想盡自己的能力來實(shí)踐它。

      一天,我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因?yàn)榈艿苡悬c(diǎn)感冒,所以弟弟帶了很多紙巾。

      在玩耍時(shí),弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣,一上一下,弟弟就不停地用紙巾擦,擦完隨手扔到了地上。

      我見了,趕緊跑過去快去撿起來,對(duì)弟弟說:“擦完的紙巾要扔到垃圾桶。”弟弟一邊玩一邊回答道:“好的!

      可過了一會(huì)兒,鼻涕蟲又下來了,擦完的紙巾又扔在地上了,“擦過鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上。”大概我的語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅,弟弟也火了,說:“哥哥為什么不能扔到地上呀?”

      我把語(yǔ)氣平靜下來,說:“每人扔一張紙巾,公園到處都是紙巾,如果變成垃圾堆一樣的公園,你會(huì)來嗎?”

      弟弟有些猶豫,說:“不會(huì)來!

      “那不就好了嗎?你不愿來,其他人也不愿意來亂,臭的公園呀,以后不管在什么場(chǎng)合垃圾都不能隨手亂丟,一定要丟進(jìn)垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來玩,”

      “好了,知道了,知道了!钡艿茳c(diǎn)著頭撿起自己扔的紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。

      不要做多大的事,每個(gè)人做好身邊的小事,相信我們的社會(huì)會(huì)越來越好。人人小行,社會(huì)有大愛。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      自然界里有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都很漂亮,它們的美各具特色,看,春天,是綠色的;夏天,是紅色的;秋天,是金色的;冬天,是白色的。今天,我們就去游覽一下四季吧。

      春天,是一個(gè)綠色的季節(jié),它充滿生機(jī)?矗髽涓绺缬珠L(zhǎng)出新的嫩芽;花妹妹正和它的朋友們爭(zhēng)奇斗艷;灌木叢弟弟正在努力發(fā)芽、長(zhǎng)葉,因?yàn)樗膲?mèng)想就是長(zhǎng)成參天大樹。土地公公也微笑地看著綠色的春天。歡快的小溪叮叮咚咚地一路唱著歌奔向大海。

      夏天,是一個(gè)紅色的季節(jié),它充滿活力?,紅艷艷的太陽(yáng)照下來,大樹哥哥們長(zhǎng)得更茂盛了。幫助別人,快樂自己,它們正搖擺身姿,跳著爵士舞,也給人們送來了陣陣清涼;妹矛F(xiàn)在變得更加的嫵媚嬌艷了,她的周圍必定吸引了一大群的蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。

      秋天,是一個(gè)金色的季節(jié)。到處都是豐收的景象,一片片稻田就像金黃色的海洋;高梁像一把把燃燒的火把,從遠(yuǎn)看,就像一片火海;又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠;棉花像一個(gè)個(gè)雪白棉花糖。讓人看見了口水直流三千尺,真想一口吃完它。黃澄澄的玉米像一條條金黃色的小棒槌。

      冬天,是一個(gè)白色的季節(jié)。雪花飄落在屋頂上,像給大地涂上了一層白色的`油漆。四季常綠的松樹,在冬天里變成了白色,還有河面結(jié)冰了,在陽(yáng)光的照射下,猶如一面閃閃發(fā)光的水晶鏡子,晶瑩透亮。

      四季真美。〉募靖髯杂懈髯缘拿,都帶給了我們無以倫比的享受。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地,托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝,悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。

      快樂的鳥兒唱著歌,伴隨我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

      映入眼簾的,是一棵高大挺拔的梧桐樹:梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后,逐漸褪去了綠色,變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過,葉子紛紛往下落,活像一只只蝴蝶,在空中飄來飄去,倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng),片片梧桐,飄飄似碟,翩翩風(fēng)中!绷。巨人般的梧桐樹,不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園,它站在秋日里的風(fēng)景中,是秋意更濃了。

      我們時(shí)常碰見自己的同學(xué),彼此友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候幾句。

      校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      秋天,是我最喜歡的季節(jié),它不同于其它三季,它有自己的韻味。

      春天,群芳吐艷,確實(shí)很美,卻似乎少了點(diǎn)什么。夏天,酷暑難當(dāng),燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天,大雪紛飛,誰(shuí)也不愿意出門。

      秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的,潔白的云朵在天空中飄來飄去,再加上南燕的雁陣,組成了一幅美麗的圖畫。樹林里,楓葉的葉子全變紅了,從遠(yuǎn)處望去,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,燒的十分旺盛。遠(yuǎn)望田野,滿眼都是金黃色的,雖然有點(diǎn)兒荒涼,但是田野里收玉米的人們的歡笑聲,似乎讓田野有了新的生機(jī) 。

      更重要的是,菊花選在秋天開花,就說明了他不向困難低頭,迎難而上。這就是秋韻,就像詩(shī)人元稹吟誦:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

      秋天還有一種花也深受人們喜愛—桂花。秋天,必會(huì)有大批人賞桂。那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,十里飄香的芬芳,多么迷人。站在樹下洗個(gè)桂花雨,香味比涂了香水還強(qiáng)。

      秋天唱響了豐收之歌。許多果實(shí)成熟了,人們來到了果園,果農(nóng)送上了清涼的水果。紅蘋果,黃橘子,大家一飽口服!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”田野里,麥子沉甸甸的,高粱紅彤彤的,老農(nóng)笑了。

      秋天有五顏六色的景,還讓人感受到豐收的喜悅,它的韻律很獨(dú)特。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      小魚歡歡是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送我的,記得那天,我看著一條小金魚在魚缸里游來游去,笑得合不攏嘴。

      它有一雙大眼睛,眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來一晃一晃的,我真害怕它的眼睛會(huì)哪里一天掉下來。最漂亮的是它的尾巴了,游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng),如同撒開的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽的名字:叫紅玫瑰。

      “紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見我,就把嘴伸出水面,好像在對(duì)我說:“小主人,我的肚子餓了,快來給我吃的。”每當(dāng)我走到魚缸邊,它就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。它會(huì)把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩。我看到它那副狼吞虎咽的樣子,笑嘻嘻地說:“你這個(gè)小吃貨,就知道吃!

      “紅玫瑰”可敏捷啦!當(dāng)我走向魚缸拍三下缸壁時(shí),它立即停下來注視著我的行動(dòng)。當(dāng)我把魚網(wǎng)拿去舀它時(shí),它迅速躲開,就算舀到它了,它也會(huì)在我不留神時(shí)跳出魚網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚缸里面的水太污了,然后我就把魚缸抱到水池里,把水池的洞堵起,把魚缸的水倒進(jìn)去,可不管怎么弄,它都不會(huì)從魚缸里出來,好像在對(duì)我說:“小主人,我好怕喲!”。

      “紅玫瑰”可是我的好朋友。每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,我就拍一下魚缸,讓我的小金魚陪我聊聊天。它擺動(dòng)著大尾巴在水里不停地游動(dòng),左擺右擺做游戲,張開嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊,它就會(huì)一邊游,一邊用頭撞玻璃,或者是靜靜地浮在水中,一聲不出。

      “紅玫瑰”現(xiàn)在還一直在我身邊。它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,我愛“紅玫瑰”。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      兩只像小山一樣的耳朵,水靈靈的眼睛,一個(gè)黑又圓的鼻子,幾根短短的胡須,就構(gòu)成了我家小狗的那張可愛的臉。 小狗忠于值守,一到天亮,就伸伸身子,用爪子撥動(dòng)著地上的石子兒,去門口吃完飯,就找個(gè)離門不遠(yuǎn)的地方懶洋洋躺在那邊曬太陽(yáng),只要一有風(fēng)吹草動(dòng),就立刻睜開眼睛朝著門口望去。如果有陌生人在門口,它就會(huì)猛撲上去對(duì)陌生人大叫;如果那人不走開,它就會(huì)毫不客氣地?fù)渖先,朝那人咬上一口,有時(shí)誤傷了客人,總會(huì)被爺爺大罵一頓。

      最好玩的是小狗吃食的情景。只要有食在碗里,它就會(huì)撲上去大口大口地吃著,以至頭上總會(huì)有些飯粒。

      可以說小狗是最最可愛的動(dòng)物了。在它曬太陽(yáng)的時(shí)候總是眼睛半瞇著,盯著走動(dòng)的人們,只要有人接近,它就會(huì)立馬把耳朵豎立起來,昂著頭,保持著警戒。有時(shí)它也會(huì)在我的腿邊走來走去,有時(shí)還踱著方步,好像要等著軍官的檢閱呢。它還會(huì)靠在我的身上小瞇一會(huì)兒,那樣子著實(shí)可愛。

      狗還很通人性,只要主人在離它不遠(yuǎn)處打個(gè)響指,或高聲叫它的名字,它會(huì)飛奔過來,親熱地圍著主人打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      狗是人類最好的朋友,它給我們的生活帶來了很多歡聲笑語(yǔ)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      我剛剛吃完飯,就想去錢塘江散步,散步有助于消化嘛!然后,我就慢悠悠走向了錢塘江。

      關(guān)于錢塘江,我可知道不少呢!錢塘江是浙江省最大的河流,由西往東注入杭州灣,流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀,它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用,加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年農(nóng)歷八月十五,錢江涌潮最大,潮頭可達(dá)數(shù)米海潮來時(shí),聲如雷鳴,排山倒海,猶如萬(wàn)馬奔騰,蔚為壯觀,觀潮始于漢魏公元一世紀(jì)至六世紀(jì),盛于唐宋公元七世紀(jì)至十三世紀(jì),歷經(jīng)20xx余年,已成為當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

      不一會(huì)兒,我就到了錢塘江。咦?今天人怎么這么多?難道是潮水馬上就要來了嗎?我抱著這個(gè)念頭,靠在堤壩邊,靜靜地看著水面。不久,我聽到有人喊:潮來啦!潮來啦!我往左邊看去,可不是嘛!在水天相接的地方有一條白色的線,我看見那條線就知道,潮來了。那條白線很快的朝我飛來。它越來越粗,猶如一群戰(zhàn)士正在沖向戰(zhàn)場(chǎng),那氣勢(shì)可以把圍觀的人們嚇個(gè)半死!浪潮很快就開始翻起了浪花,打在堤壩上的潮水,濺起來,然后調(diào)皮的滴在我的臉上。然后,有一直向前沖去。

      第一波過去了。然后又來了一波余浪,余浪的威力也不小,竟然引起了小漩渦。一波未平,一波又起。說的就正是這錢塘江潮水吧!但是錢塘江的潮水雖然很大,很壯觀,但是很短暫。最多的也就只有一分鐘罷了。

      這一分鐘很快就過去了。很多人都戀戀不舍地走回家了。然而,我也繼續(xù)開始了我的散步了。

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