四年級(jí)作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
誠實(shí)，是交友的品質(zhì)。如果一個(gè)人老是用謊言去欺騙別人，他的朋友無疑很少。如果一個(gè)人騙了最信任他的人，他就會(huì)失去這個(gè)朋友，說不定，這個(gè)朋友將他的事一傳十，十傳百，讓大家聽了都不去信任他，這樣他又失去了很多朋友。
城市還是進(jìn)入社會(huì)的基本功。一個(gè)人撒了第一個(gè)謊，就會(huì)用第二個(gè)謊來圓第一個(gè)謊，而為了圓第二個(gè)謊又會(huì)說出第三個(gè)謊，以此類推。本來只想說一個(gè)謊，可為了圓謊，越來越多的謊就會(huì)脫口而出。你撒了這么多謊，想去當(dāng)員工，老板只會(huì)怕你做不好而不錄取你；想去當(dāng)老師，校長只會(huì)因怕你教不好學(xué)生，反而教壞學(xué)生不給你當(dāng)
怎樣才能做到誠實(shí)守信？很簡單。就是做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，批評(píng)自己；誠實(shí)就是實(shí)事求是，說的和做的一個(gè)樣；誠實(shí)就是敢作敢當(dāng)，不隱瞞實(shí)情的真相；誠實(shí)就是說出自己的想法。
很多事沒有人會(huì)知道，除了你自己。誠實(shí)不需要任何理由，只需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有這樣，你心里才會(huì)覺得的輕松坦蕩。誠實(shí)是我的朋友。
四年級(jí)作文 篇2
星期五放學(xué)回家，我路過一家花店，透過玻璃窗，看見了很多小烏龜，我非常喜歡，忍不住停下了腳步。媽媽看出了我的心思，答應(yīng)給我買一只小烏龜，我好開心呀！
帶著小烏龜回到家，我立馬拿出一個(gè)漂亮的玻璃缸，放了一點(diǎn)水，然后，把五彩石放進(jìn)缸子里，再把我的“小心肝”輕輕地放進(jìn)里面。
我把小家伙安頓好以后，眼睛一眨也不眨地盯著它，可是，我等了好久，小烏龜都沒動(dòng)一下，我又用手指按了按它的硬殼，它還是不動(dòng)，而且頭縮得更進(jìn)了。我跑去問媽媽，“媽媽，為什么小烏龜不動(dòng)呀？”媽媽笑著說“呵呵，它是一只縮頭烏龜，膽�。 薄芭�！原來如此！”
看到這只膽小的縮頭烏龜，我不禁想起了曾經(jīng)膽小的自己。那是上個(gè)星期日，爸爸媽媽帶我去茅滸水鄉(xiāng)玩。那里有一個(gè)兩三米高的攀爬架，我輕松地爬了上去，當(dāng)我準(zhǔn)備下來的時(shí)候，媽呀！我簡直不敢睜開眼睛，太高了！更別說下來了。任憑爸爸媽媽如何鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，可我始終邁不開步。后來，我看到很多比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下來，我才鼓足勇氣準(zhǔn)備試一下，當(dāng)我伸出一只腳和一只手時(shí)，我更加害怕了，立馬縮了回來，躲到攀爬架的一個(gè)角落里。
后來，爸爸媽媽和很多小伙伴不斷給我加油、打氣，媽媽一次又一次給我做示范，我終于成功地從攀爬架上滑了下來，原來這么容易！所有的人都給我鼓掌，說：“寶貝，你真棒！”
經(jīng)過了這件事之后，我覺得我干什么事情一定要大膽，絕不能做膽小的“縮頭烏龜”。
四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了許多錦鋰魚，它們五顏六色，猶如條條彩虹，美麗極了！我們養(yǎng)的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚的體形極為相似，嘴邊都長著兩對(duì)小胡須。它們色彩鮮艷，生命力很強(qiáng)，而且不挑食，可以吃面包渣、植物碎片、魚蟲等等。
其中有一條大黃色特別可愛。它的身上長著銀白色的鱗片，在陽光的映照下閃閃發(fā)亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的'速度非常快，特別是在爭搶食物的時(shí)候，總是以飛快地速度沖到水面上，用“風(fēng)弛電摯”來形容一點(diǎn)兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚，好像它是魚中之王似的。
小魚們?cè)诟桌锸肿栽�，它們有時(shí)獨(dú)自游來蕩去，有時(shí)互相追逐，有時(shí)緊貼住缸壁。
每當(dāng)我打開魚缸給它們喂食的時(shí)候，它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上，仰起頭，像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了，然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。
通過我的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過魚缸前，魚兒們就會(huì)在大黃魚的帶領(lǐng)下你爭我搶地游到魚缸的一角，拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像是在和我們熱情地打著招呼呢！
��！這真是一群自由自在、快樂無比的魚兒們��！
四年級(jí)作文 篇4
小區(qū)里有一個(gè)寬廣的游泳池里面有很多很多的水。
那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的里面的稅費(fèi)產(chǎn)的清澈沒有任何臟的東西，游泳池的地面歷史有很多很多的小正方形組成的，我站在高高的樓層上，往下遠(yuǎn)望那個(gè)游泳池湛藍(lán)湛藍(lán)的美麗極了。
想著想著就想去頑耍，可是爸爸媽媽就是不讓去，那是我多么的想去，那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯。
我一直很想在里面玩。玩的時(shí)候整個(gè)身體躺在水里兩只手在旁邊面漸漸的劃著，兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲；可以頭鉆進(jìn)水里不露面。
游泳可以給我們帶來涼爽帶來愉快。
四年級(jí)作文 篇5
烏鴉爺爺因?yàn)榍按伟咽^扔進(jìn)瓶子里，水回升喝到了水，這件事被動(dòng)物王國里的公民一至以為他是最伶俐的植物。
每天都有人來送禮品，但烏鴉爺爺卻想“人外有人，天外有天，”他抉擇去一次參觀，看看表面的世界。
他飛了兩天覺得口渴了，很想喝水，他突然看到一個(gè)裝著水的半瓶子，閣下有兩個(gè)石頭與一根吸管，他立刻飛過去把石頭放進(jìn)去，但水還沒升到下來，他說：“怎樣辦呢？”一只小鳥飛過聽到他說話就說：“你不能用吸管嗎？”烏鴉說我怎么沒有想到呢？感激你！我看來你比我伶俐，果真是人外有人，天外有天�。】磥碚娴囊盟说奶痤^補(bǔ)償自己的弊��！“小鳥說：”大事！人才是最聰明的動(dòng)物呢！“烏鴉爺爺說：”是嗎？我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。“由于客氣好學(xué)，后來烏鴉爺爺成了很有學(xué)問的植物。
四年級(jí)作文 篇6
最近，這段時(shí)間臨近期末了，我們都忙于復(fù)習(xí)。
這不，學(xué)校里的老師給我們布置了好些作業(yè)，還有好多的試卷。更悲催的是，媽媽為了叫我考出好的成績，還給我額外準(zhǔn)備了“點(diǎn)心”，這下子我的生活更是苦不堪言了。這不，今天晚上媽媽一直催促著叫我快一點(diǎn)完成學(xué)校的作業(yè)，然后叫我再完成媽媽布置的作業(yè)。而我并不想做媽媽布置的作業(yè)。其實(shí)，我也不想做老師的作業(yè)。每天那么繁重的學(xué)習(xí)，我真的是厭倦了。于是，媽媽越是催促，我就越慢。媽媽看我動(dòng)作那么的慢，就一直在我耳邊絮絮叨叨著，一開始的時(shí)候，我就當(dāng)媽媽在唱三歌，我沒有理會(huì)他�？墒�，媽媽見我不理會(huì)她的她就說得更起勁了。這會(huì)兒，惱怒了我。于是，我“啪”的一個(gè)手掌拍在了桌子上，大聲地說：“你有完沒完了，老是在我耳邊念叨著，煩死了！”媽媽見我發(fā)起脾氣來，生氣地說：“誰叫你動(dòng)作那么慢，如果你快一點(diǎn)的話，我還會(huì)說你嗎？你自己動(dòng)作慢，還有理了！”就這樣，我和媽媽你一句，我一句地爭執(zhí)起來了。
哎！這個(gè)晚上我和媽媽又展開了一場激烈的爭吵，我也記不清我到底和媽媽爭吵了幾回了！
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