關(guān)于四年級(jí)尋找春天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)尋找春天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)尋找春天的作文 篇1
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái)，給大地披上新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生命。頓時(shí)，春深似海，到處一片生機(jī)勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е瑯娱_(kāi)心的心情騎著媽媽剛給我買的自行車，向翠湖駛?cè)�。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春天來(lái)了�！�
我騎著自行車慢慢向前行駛著，暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無(wú)限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主的加快了車速，只覺(jué)得風(fēng)刮過(guò)了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹(shù)影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò)，我在想：我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧！
很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹(shù)蔭�？粗呉慌排帕鴺�(shù)，我想到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”翠湖還有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來(lái)了，這些小東西還不舍得離開(kāi)昆明呢！哈哈！誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。
��！昆明的春天真美啊，讓我們一起去尋找春天吧！
四年級(jí)尋找春天的作文 篇2
冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開(kāi)了，春姐姐悄悄地來(lái)了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時(shí)候，也學(xué)會(huì)了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！
快來(lái)，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，也急匆匆地趕來(lái)了，“翡翠”泛起了波紋。
一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來(lái)，五顏六色的花在“花海”里綻放，美麗極了。
聽(tīng)說(shuō)春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來(lái)到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹(shù)姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹(shù)下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹(shù)姑娘的裙子。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)，我也覺(jué)得微風(fēng)沒(méi)有以前那樣寒風(fēng)刺骨了，是那樣溫柔。
柳樹(shù)姑娘說(shuō)春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——
果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過(guò)了金，粉色的桃花比過(guò)了霞，白色的梨花賽過(guò)了雪，紅色的海棠超過(guò)了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)來(lái)采蜜，然后滿載而歸。
春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。
我找到了春天的美麗，我愛(ài)春天！
四年級(jí)尋找春天的作文 篇3
今天，我到和園里去尋找春天的足跡。
一進(jìn)和園，我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁，嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽，穿上了碧綠的衣裳。
我繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了，而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里，很害羞的樣子；有的卻張開(kāi)了花瓣，像是在對(duì)我歡快地招手呢！
我們又駐足在了聽(tīng)音亭。我們坐在聽(tīng)音亭里，一個(gè)也不出聲，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是小鳥(niǎo)在向我們唱歌，告訴我們春天的信息。如果是在課間的話，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧鲇螒�、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。
我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的，像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們，嘩啦嘩啦，像是唱起了春天的歌。
這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了，她讓和園變得更加生機(jī)勃勃！
四年級(jí)尋找春天的作文 篇4
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。
你瞧，公園里的小太湖清澈見(jiàn)底，湖里的小蝦、金魚(yú)、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的.小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹(shù)，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見(jiàn)到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來(lái)特別渾然天成，花身看起來(lái)很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來(lái)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呀！我還看見(jiàn)了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開(kāi)party呢。
碧綠的草地上，盛開(kāi)著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開(kāi)放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹(shù)上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……
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