書(shū)的四年級(jí)作文 (15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書(shū)的四年級(jí)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的四年級(jí)作文 1
我有一本最喜歡的繪本—— 《烏龍?jiān)骸贰?/p>
以前以為是給大孩子看的書(shū)，現(xiàn)在對(duì)它的看法完全變了。它的封面設(shè)計(jì)非常新穎，每一集都有自己不同的顏色、形式和味道。真的很喜歡。
提到內(nèi)容，就是。太好了，無(wú)法形容！
這本書(shū)里有四個(gè)我很喜歡的角色，就是師父的“長(zhǎng)眉”，二師父的“大頭”，威武的大師兄和乖巧搞笑的小師弟。他們是烏龍師徒，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
這本書(shū)，《烏龍?jiān)骸�，讓我發(fā)笑。它講述了一個(gè)院子里四個(gè)人“烏龍”的有趣故事。記得有一篇文章：師父看書(shū)的時(shí)候，一只蒼蠅飛過(guò)，落在師父頭上。然而，師父并不著急，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。突然，師父用頭上的皺紋使勁，蒼蠅被抓死了。太酷了！
只要沒(méi)事做，或者心情不好的時(shí)候，我都會(huì)看這本書(shū)�？戳藭�(huì)笑得比蜂蜜還甜。在“哈哈”的笑聲中閱讀是一件快樂(lè)的事情！
我和這本書(shū)《烏龍?jiān)骸方涣伺笥�，因�(yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候幫助我，給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
書(shū)的四年級(jí)作文 2
《鐵道游擊隊(duì)》這本小說(shuō)讓我讀了不厭。尤其是第《打?qū)濉氛隆?/p>
這一章主要講述飛虎隊(duì)經(jīng)過(guò)一夜苦戰(zhàn)，殺死崗村特勤的故事。在臨城火車(chē)站，隊(duì)員們與重兵駐防的日軍英勇奮戰(zhàn)，在大家的密切配合和努力下，終于取得了勝利。
當(dāng)你想到現(xiàn)在的生活，你就擁有了一切。電腦、電視、冰箱……還有一些設(shè)施先進(jìn)的公共場(chǎng)所。但是昨天，一切還是幻想。那些身在戰(zhàn)火中的八路軍游擊隊(duì)，正在為祖國(guó)的前途拼命奮斗。有多少年輕的生命為了勝利而英勇?tīng)奚�？祖�?guó)的土地上流淌著多少血汗。要知道，這場(chǎng)勝利來(lái)之不易！
站在人民英雄紀(jì)念碑前，我不禁深思。他們把侵略者趕出了這個(gè)國(guó)家，但沒(méi)有看到勝利。雖然他們沒(méi)有活著贏，但他們的形象已經(jīng)牢牢扎根在我們心中。因?yàn)�，沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有今天的生活！
一場(chǎng)小雨過(guò)后，五星紅旗顯得更加鮮艷；那五顆星星，閃爍著耀眼的光芒.
書(shū)的四年級(jí)作文 3
我讀過(guò)許多書(shū)，其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
書(shū)的四年級(jí)作文 4
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。
書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來(lái)了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見(jiàn)它的時(shí)候，它都好像對(duì)我笑呢！因?yàn)槲颐刻旆晕視?huì)的成語(yǔ)變多了！
你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎？那就是《會(huì)飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡，只是我還沒(méi)看過(guò)呢，所以不知道里面的內(nèi)容是什么。我覺(jué)得它也是我的朋友，只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀！我會(huì)好好讀它們，向它們學(xué)習(xí)的。
書(shū)的四年級(jí)作文 5
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記系列中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書(shū)。
在這本書(shū)中，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉(zhuǎn)動(dòng)，你就可以看到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光；如果把這把傘往右轉(zhuǎn)動(dòng)，你就可以提前看到未來(lái)的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來(lái)，你就需要在這個(gè)人睡著或者閉著眼睛的時(shí)候打開(kāi)這把傘，向右轉(zhuǎn)。你就可以看到這個(gè)人的未來(lái)了！
在讀這本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí)，我常常聯(lián)想到，如果在現(xiàn)實(shí)生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來(lái)發(fā)生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識(shí)了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養(yǎng)……總之，如果現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》！
書(shū)的四年級(jí)作文 6
在生活中，有很多書(shū)讓我們喜愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕旅婢陀晌襾�(lái)介紹我喜歡的一本書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。
《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行，屢遇艱險(xiǎn)。小人國(guó)里，先被小人們俘虜，后來(lái)又差點(diǎn)刺瞎雙眼；大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險(xiǎn)，總是從容鎮(zhèn)定，而且在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都非常開(kāi)心。
我喜歡這本書(shū)，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對(duì)困難。
書(shū)的四年級(jí)作文 7
在我的成長(zhǎng)中，我最好的朋友就是書(shū)。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)就是我的知音。
小時(shí)候，我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的，始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，外婆就每天晚上睡覺(jué)之前，捧著書(shū)坐在我的床頭邊，為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)慢慢地睡著了。
等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)自己看書(shū)了。從天真的漫畫(huà)書(shū)到感人的童話(huà)故事，再到知識(shí)豐富的百科全書(shū)，我的口味隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
只要你來(lái)我家，歡迎你的是一堆堆書(shū)籍：桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書(shū)，好像進(jìn)入了書(shū)的海洋。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫(xiě)作水平呢！
現(xiàn)在，我一有空就拿出一本課外書(shū)，津津樂(lè)道地看了起來(lái)，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。
書(shū)，我愛(ài)你！我離不開(kāi)你！
書(shū)的四年級(jí)作文 8
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。
你一定會(huì)問(wèn)，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書(shū)上有幾個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想，那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，它會(huì)給你講解知識(shí)，這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣，講起來(lái)可有趣了！黃色是你不懂的體育知識(shí)講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍(lán)色是你想要任何東西時(shí)，它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候，美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會(huì)問(wèn)，如果沒(méi)電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會(huì)自動(dòng)充電，隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。
你還會(huì)問(wèn)，如果書(shū)包壞了呢？你可以把拉鏈拉開(kāi)，它就可以自動(dòng)修復(fù)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)很神奇吧！如果我長(zhǎng)大了，發(fā)明了這種書(shū)，你可一定要買(mǎi)哦！
書(shū)的四年級(jí)作文 9
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
書(shū)的四年級(jí)作文 10
看書(shū)之前，你會(huì)覺(jué)得好沉重，但是拿著一本好書(shū)，你會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)高級(jí)工程師，為自己搭建一座通向知識(shí)的橋梁。
是的，閱讀是學(xué)習(xí)的階梯。只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一個(gè)人才能成功。有人曾說(shuō)：“讀書(shū)如采金�！痹囅�，為什么地球不產(chǎn)生巨大的力量，把藏在地下的黃金全部集中到山上呢？這樣，任何人都可以肆無(wú)忌憚地剝削，但大自然卻決心要走自己的路。她總是小心翼翼地把這種珍貴的“金屬”藏在地下。只有歷盡艱辛，永不停止剝削，才能從芝麻中獲得大豐收。而我們孩子從這些財(cái)富中獲得知識(shí)，就像獲得黃金一樣，只能通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能獲得。
只有閱讀是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。讀書(shū)是通往財(cái)富大道的途徑�！皶�(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋。”古人說(shuō)得對(duì)，書(shū)籍作為精神財(cái)富，也是人類(lèi)獲取物質(zhì)財(cái)富的重要工具。閱讀是對(duì)書(shū)的意義的把握和接受的過(guò)程，是人的生命的必要延續(xù)。所以要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓我們?cè)谥R(shí)的積累中茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)的四年級(jí)作文 11
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。
自從媽媽給我買(mǎi)了《綠野仙跡》這本書(shū)，我就被它的故事情節(jié)迷住了，喜歡上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開(kāi)心，一起悲傷。她很勇敢，無(wú)論遇到什么事，都沉著，不害怕，這使我深受鼓舞。
記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺(jué)很害怕，想大聲地叫媽媽?zhuān)峙滤?tīng)不見(jiàn)，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢，這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對(duì)我說(shuō)：“加油呀，小路同志，你沒(méi)有什么不能的�！蔽覝喩沓錆M(mǎn)了勇氣，我腳步堅(jiān)定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。
讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我變得十分勇敢，我要把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣保持下去。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句通順，寫(xiě)出了愛(ài)讀書(shū)的好處。運(yùn)用了心理描寫(xiě)很不錯(cuò)。
書(shū)的四年級(jí)作文 12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)是高爾基的名言，而我最喜歡的一本書(shū)——《在人間-我的大學(xué)》也是高爾基的一部經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十幾歲的男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生，他的第一份工作便是在鞋店當(dāng)學(xué)徒，由于不喜歡冷漠自私的老板，阿廖莎決定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸運(yùn)。認(rèn)識(shí)了一個(gè)老兵，因此也回到了那個(gè)只有外祖母和外祖父的家。
可好景不長(zhǎng)，他那個(gè)冷漠無(wú)情外祖父又把他送到一個(gè)吵吵鬧鬧的.親戚家當(dāng)傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來(lái)在斯穆雷和裁縫妻子的影響下，阿廖莎愛(ài)上了讀書(shū)，并下決心要去喀山上學(xué)。
但他卻去了安德烈的雜貨鋪，之后又到了面包坊等地方工作，在一場(chǎng)火災(zāi)中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克，因?yàn)槁吩谇胺健?/p>
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗娴暮孟褚还?jié)節(jié)階梯，讓我像阿廖莎一樣，跨過(guò)一個(gè)個(gè)困難，登上知識(shí)的高峰。
書(shū)的四年級(jí)作文 13
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途上，雖然每個(gè)人都在憧憬幸福，沒(méi)有人喜歡煩惱，但他們是姐妹，永遠(yuǎn)陪伴著人生的舞臺(tái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)也是如此。為耀眼的‘?dāng)?shù)字迷宮’而努力；對(duì)于作文的頭疼，看起來(lái)真的很難，但是在努力的另一端，迎接我們的卻是一串歡快的音符。
學(xué)習(xí)是苦的，但背后是甜的。先苦后甜，就像我們努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)一樣，未來(lái)會(huì)迎來(lái)繁榮和無(wú)盡的享受�！安粍跓o(wú)獲�！迸囵B(yǎng)是要付出一定代價(jià)的。沒(méi)有苦心經(jīng)營(yíng)的“耕耘”，就很難實(shí)現(xiàn)甜蜜的收獲。知識(shí)的海洋并不平靜，所以要想獲得真正的知識(shí)，就必須揚(yáng)帆起航，努力工作。這一定很苦。在它面前，我們是應(yīng)該畏難還是應(yīng)戰(zhàn)？
只有當(dāng)我們努力工作時(shí)，我們才會(huì)得到無(wú)盡的快樂(lè)。
世界上沒(méi)有免費(fèi)的晚餐，也就是說(shuō)只有努力才能自帶晚餐。
書(shū)的四年級(jí)作文 14
我最喜愛(ài)的一本書(shū)那是什么書(shū)？你想知道嗎？
告訴你吧！我最喜愛(ài)的書(shū)是《我的第一套百科全書(shū)——自然卷》。
這本書(shū)分為四章，第一章主要講的是季節(jié)，第二章主要講的是植物，第三章主要講的是水，第四章主要講的是天空。這里面的知識(shí)不仿佛像天空、大海一樣嚳深?yuàn)W，一樣神秘。
《百科全書(shū)》在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，使我接觸到了一個(gè)更廣闊的世界，使我看到一個(gè)更藍(lán)的天空。
以前，我寫(xiě)完作業(yè)只能看電視，而現(xiàn)在就不一樣了，我常常翻開(kāi)這本書(shū)，貪婪地吮吸知識(shí)。這樣，不但使寶貴的時(shí)光不再浪費(fèi)了，而且讓我的知識(shí)面更寬闊了，生活更加充實(shí)。
讀了這本好書(shū)，我好象跟著一個(gè)好老師學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)。
讀書(shū)，使我感到：世界很大很大，而我們的知識(shí)很少很少。
書(shū)的四年級(jí)作文 15
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。
有一次我去找朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)了他手里有一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記·櫻桃溝的春天》，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得不錯(cuò)。我又在班級(jí)圖書(shū)角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來(lái)后，津津有味地讀著，讀完后，我還舍不得還回去呢！自從過(guò)了那次以后，我每次進(jìn)城都要媽媽買(mǎi)《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》，小貓的可愛(ài)讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因?yàn)槲蚁矚g貓，喜歡《笑貓日記》里的許多角色，所以我每次看了它都會(huì)開(kāi)心，都會(huì)消除疲憊感，讓我快快樂(lè)樂(lè)的，我漸漸喜歡上了它。
楊紅櫻用生動(dòng)的語(yǔ)言，用第一人稱(chēng)的方法寫(xiě)出了不止十八本《笑貓日記》，通過(guò)它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫(xiě)的其它書(shū)！
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