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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-28 20:38:51 四年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)假如我是四年級(jí)作文匯總五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)假如我是四年級(jí)作文匯總五篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      假如我是溪水,從巖洞里流出來(lái),來(lái)到這美麗的大自然。

      我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬(wàn)水千山,流遍天涯海角,小鳥自由飛翔,魚兒歡快地游著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒高歌歡唱!

      我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了,變長(zhǎng)了,哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了,看來(lái)它是專門為我們溪水建的'。

      我看見高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯,可?ài)的小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱颍赀~的老爺爺們?cè)趯W⒌叵缕濉ぁぁぁぁぁ?/p>

      我看著,高興歡快地流走了。

      我又來(lái)到一條小河,河旁有許多健壯的果樹,大大的果子紅紅的,像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài),我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。

      河緩緩地流淌,一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

      過(guò)了五天五夜,我已經(jīng)到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚兒在說(shuō)話,水鳥在游翔······

      大海真奇妙,許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!

      我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風(fēng)景,看看美麗的地球!

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是充滿水和生命的藍(lán)色星球,是萬(wàn)物生存的搖籃。我在遠(yuǎn)古時(shí)期山清水秀、鳥語(yǔ)花香,有許多的小動(dòng)物、小昆蟲生活在這里。就在那時(shí),我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人,他們靠勤勞與智慧,在我身上做出了很大的貢獻(xiàn),也給整個(gè)世界帶來(lái)了巨大變化。對(duì)了,我就是地球,那時(shí)的我很快樂(lè),但現(xiàn)在,人類卻給我?guī)?lái)了很大的苦惱。

      我的頭發(fā)——森林,被人類一個(gè)勁的砍伐,不注重植樹造林,我真擔(dān)心我會(huì)變成動(dòng)畫片里的“光頭強(qiáng)”。到那時(shí)沙漠會(huì)一天天擴(kuò)大,綠洲會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的減少。到那時(shí),沙塵暴會(huì)趁虛而入,吞沒(méi)農(nóng)田和城市,那該是多么可怕的景象!

      我的呼吸——大氣,被工業(yè)生產(chǎn)時(shí)的縷縷廢氣污染,我十分擔(dān)心,有一天會(huì)窒息。

      我的血液——水,是人類生命的'源泉,可人類一點(diǎn)也不珍惜水,讓水源流失,把未經(jīng)處理的污水排放到清澈的小溪中,最終流滿了我的全身,使我得了嚴(yán)重的血液病。

      我的心肝——礦藏,被人類所開采,而貪心不足的人類卻沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度開采而停止,不分晝夜,不計(jì)后果,使我身上變的千瘡百孔。

      我的保護(hù)傘——臭氧層,已被人類破壞,一些較強(qiáng)的紫外線也漸漸侵入,有一些人已經(jīng)得了嚴(yán)重的皮膚病,甚至有些人走向了死亡的邊緣。

      這些都是因?yàn)槿祟惖乃鲎鳛樵斐傻。?qǐng)你們愛(ài)護(hù)我,愛(ài)護(hù)你們賴以生存的家園——地球吧!否則,這就會(huì)像霍金先生所說(shuō)的“人類只可以在地球上生存一千年!”

      假如我是地球,我多么希望一切美好!

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      假如我是市長(zhǎng),我將管理好我們這個(gè)城市,使之成為模范城市。

      俗話說(shuō)的好:“新官上任三把火。”我上任后燒的第一把火是抓好本市的計(jì)劃生育。因?yàn)槿丝趩?wèn)題已成為制我國(guó)經(jīng)濟(jì),文化發(fā)展的根本問(wèn)題,計(jì)劃生育抓得好,小而言之,可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之,測(cè)可以加快社會(huì)主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多,不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的'提高,更重要的是,給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了沉重的壓力。但是,由于某些原因,人們的計(jì)劃生育觀念淡薄。為此,經(jīng)我市政府研究,專門設(shè)立一個(gè)計(jì)劃生育宣傳組,讓他們到計(jì)劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū),給那不配合計(jì)劃生育工作生育的人上課,講一些計(jì)劃生育的重要性,如果大家都不計(jì)劃生育,那大家的生活又會(huì)怎樣。還要講清他們還不富,最主要是人太多,開支大。在城市鎮(zhèn)中,則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭,大力宣傳計(jì)劃生育的好處。把本書的計(jì)劃生育抓好,以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。

      我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先,我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習(xí),那么第一件是我將派人把危房全部拆掉,重新修建新的教學(xué)樓?吹剿麄?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們,并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家,讓他們?cè)诠ぷ髦,能夠休息一下。假如有些老師有困難,我會(huì)盡力幫助解決,讓他們安下心來(lái)教書?傊,要提高我市人口素質(zhì),讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校,讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。

      我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境,減少環(huán)境污染,因?yàn)楣S里排放出來(lái)的廢煙,廢水對(duì)人們的身體極為有害。因此,我將讓那些排放對(duì)人體有害的無(wú)知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動(dòng)車隨隨便便在大街上開來(lái)開去,排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹造林,讓這些來(lái)隔絕噪音凈化空氣。另外,還要種一些漂亮的花草,讓我們市四季花香不斷,成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”,讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見人愛(ài)。

      當(dāng)然,我當(dāng)市長(zhǎng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng),幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長(zhǎng)的必須條件。

      因此,我從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治。了解政策,學(xué)習(xí)文化,精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長(zhǎng)做準(zhǔn)備。

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      假如我會(huì)變,我想變成一只喜鵲,飛在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上。

      我飛著飛著,飛到了一片金黃色的稻田上。我看到稻子們個(gè)個(gè)顆粒飽滿,又大又黃。這時(shí),我突然看見幾根稻穗上,趴著五六只又大又肥的蟲子。它們氣定神閑地趴在稻桿上,貪婪地啃食著美味的稻子。我心想:不能讓這些壞蛋把農(nóng)民們辛辛苦苦種出的稻子給毀了,不行!我一定要想個(gè)辦法把它們除掉。于是我趕快飛到附近的一戶人家,我嘰嘰喳喳地叫著。家中一個(gè)小孩注意到了我,他驚訝地說(shuō):“這兒怎么有只喜鵲?它好像發(fā)現(xiàn)了什么!”其他人也說(shuō):“是啊,我們跟著它去看看吧!庇谑,我飛出窗外,帶著他們到那幾根稻穗旁。幾分鐘后,那幾只可惡的蟲子被那個(gè)我?guī)?lái)的孩子捉走拿去玩了。而我呢,在稻田上空唱起快樂(lè)而婉轉(zhuǎn)的歌曲。

      我飛呀飛呀,飛翔在大大的村莊上空。降落在村口的小河邊,河水清澈見底,像一面明鏡。河底還游著幾條紅紅的.小鯉魚。我給小鯉魚講訴外面世界的故事、我為迷路的蜻蜓指路、為大石頭啄去粘乎乎、綠油油的青苔......

      假如我是一只可愛(ài)的喜鵲,那該有多好!我會(huì)做很多很多的好事,會(huì)給生病的大樹和莊稼捉蟲,會(huì)給迷路的人們帶路,我會(huì)把歌聲和快樂(lè)帶給福利院的孩子們,讓她們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)每一天!

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校,給那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書。

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂(lè)地生活。

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車,送給地球上的每一個(gè)人,這樣地球上就沒(méi)有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會(huì)影響空氣的.清新了。

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果,讓每一個(gè)人都吃下它,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。

      假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來(lái),不會(huì)整天依靠別人吃飯。

      假如我是魔術(shù)師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

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