四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個硬硬的殼，一個尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細細的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個"名牌"鉗子，長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉了一個折彎來到周村，才到達我家。路途顛簸不說，還餓了一天時間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風的小魚，還有幾條體態(tài)肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了�？墒沁@生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動起來。我突然發(fā)現(xiàn)龍蝦的.頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸："龍蝦頭部下面為什么會有淤泥呢？"爸爸回答說："龍蝦的生命力很強，經常鉆到泥土里去尋找食物，體態(tài)越大的鉆得越深。""那它這么長時間都沒干，是不是因為有這些淤泥啊？"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統(tǒng)不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅持這么長時間了。""原來是這樣啊！"我這才恍然大悟。
生活每天都在變，但很多同學說："我的生活似乎每天都一樣，沒什么奇特，要寫‘生活中的新發(fā)現(xiàn)’有點難。"怎么辦呢？借你一雙孫悟空的眼睛吧！這可是火眼金睛呀，能透視出生活中的特別現(xiàn)象。你一定笑我了，不就是細致觀察么？對，但要能洞察生活中的變化就要有真功夫。
光有火眼金睛，變化的事物還不一定能分辨出，你還要仔細去察看。你可有意識地看看某人、某物與過去有無不同之處。比如，一貫愛下棋的爺爺最近愛上了打電腦；夏天吃的冬瓜、長江豆在數九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以進行掃描、質疑，對已是熟視無睹的事物問個為什么。比如，學校門口的郵箱上寫著開箱時間：16點47分，你可問：為什么不是30分、45分，而是47分呢？你可對偶發(fā)事件做個有心人。比如，教室里的一張壞椅子被修好了，這是誰做的好事？你可以做個小偵探，查找一下"作案"對象。在小街上踢球時，發(fā)現(xiàn)墻角的石頭上寫著不認識的古字，你會有一探究竟的欲望嗎？……
分辨出那些變化了，就要看你的"破案"能耐了。比如，找找爺爺習慣改變的原因；反季節(jié)的蔬菜是怎么出來的；連續(xù)十天在校門口觀察郵遞員是不是準時開郵箱，以及他在不同天氣時舉止；采用各種招數讓修椅人顯形；通過多種途徑探究石頭上古字內容，并透過古字看小街的秘密……要注意的是，尋找答案的經過要寫具體、生動，可用些招數，如懸念法、渲染法，突出人物行為和你的心理活動。
最后，不要忘記寫一寫你的感受及從中體會到的道理，別人讀了，更會相信是你發(fā)現(xiàn)的。
這次習作是一次有趣的探密，希望你的作文也寫出趣來，引人入勝。
四年級的作文 篇2
鹽城，這個不大的城市隨著工業(yè)化程度的日益提高，漸漸有了現(xiàn)代化都市的氣息，并且同樣有了大城市的喧囂。但有這樣一個地方，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，卻身處鬧市區(qū)，這就是大洋小區(qū)，俺家就住這里。
俺家的風光可好啦。打開臥室的窗戶，前面是大片的田，田邊有幾棵桃樹和梨樹。春天，油菜花香，桃李爭艷；夏天，和小伙伴們到田里捉幾只螞蚱，也是一件饒有興趣的事；秋天，麥浪襲來，給人無限遐想；冬天，田里的雪景更是增添了鄉(xiāng)村氣息。
俺家東邊有一條南北走向的小河，河上架了一座小小的石橋，石橋的'那一頭是一條順延的小路，小路旁邊是大片的田，田邊零散著幾處院落，院子里住著人家。在熱鬧的都市里，“小橋流水人家”給人世外桃源的震撼。夏天晚上，這里的美景更加迷人。一輪明月當空，星星在夜空閃爍著光芒，青蛙和蟈蟈歡快地唱著歌，熒火蟲則是“鄉(xiāng)間大自然舞臺”的燈光。微風徐徐，夾雜著泥土味兒，讓人心曠神怡。
再往東走，穿過一片不大但卻精致的樹林，映入眼簾的是一片大湖。這就是鹽城著名的南北走向的“通榆河”其中的一段，在這里卻顯得別有洞天。湖面上來來往往的大型摩登貨輪不時傳來的汽笛轟鳴聲，表明大洋小區(qū)之外的鹽城是一個現(xiàn)代化都市。而大洋小區(qū)，則是鹽城這座熱鬧都市的獨特風景。
你說俺家的風光美不美？
四年級的作文 篇3
一個風和日麗的早晨，小熊在家里開著電爐子、看著動畫片，舒服極了！
叮叮叮！來電話了。小熊拿起電話，問：“誰呀？”“我是小山羊，今天我約你一起去樹林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也一起去玩呢！”小熊說：“太好了，小山羊，你等等，我馬上就來！”小熊連忙掛了電話，關上了電視，鎖上了大門，可是卻忘記了關電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂的走向小羊家。突然，小熊想起了電爐子沒有關。正在小熊要回家關電爐子時，狐貍跳了出來，說：“小熊，我剛路過你家，看了一下，電爐子關了。”小熊說：“真的嗎？謝謝你！”狐貍陰險的.說：“不客氣�！�
小熊又繼續(xù)趕路了。他很快的來到了小羊家，和朋友們一起去樹林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，都玩累了，就各自回家了。
小熊突然想起：狐貍是村里有名的騙子，自己可能被他騙了。于是，小熊立即奔向家�？墒�，大火已經燒毀了他那愛的家，小熊后悔極了。
四年級的作文 篇4
在這個多姿多彩的世界上，我相信一定會有這樣的人，愛文明，愛護環(huán)境，愛幫助他人的人。俗話說的好愛人者人恒愛之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是古代一個偉大詩人孟子軍的。這兩句含有一個意思：愛別人的人，別人也常常愛他。尊敬別人的人，別人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬別人家的老人，愛自己的孩子也要愛別人家的`孩子。
你只要仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)你身邊的道德人，馬路上的清潔工，把馬路打扮得干干凈凈；為樹木澆水的護林工讓馬路旁的樹木快樂成長。不光是馬路上，商場上也有，瞧！那幾位老奶奶正在為剛拖過的地板在一次拖 把地板拖的閃閃發(fā)亮。還有那些在擦玻璃的阿姨，她們把玻璃擦的透明無比，讓人一眼就知道有什么好衣服。
行人也愛干凈，瞧！那位大媽還把垃圾箱旁邊沒有扔進去的垃圾扔進去了。看，那些交警在為老人指路呢！
��！我身邊的道德人可真多呀！小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級的作文 篇5
我們家有個很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊云帆！
今年過年，媽媽給我們買新衣服，那里面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一只鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒捂熱呢，就被丫丫（小霸王的小名）搶走了。到底是什么人走漏了風聲呢？我拿的時候她還有上學呢，她怎么會知道？聽我慢慢道來吧！
下午，她從幼兒園回家了，一下子就看到了那只鉛筆，她拿起筆，對我說：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉開眼笑的離開了。一轉眼，一天就過去了。第二天，我去找她要筆，她皺起眉頭，從嘴里吐出倆字“送我！”我沉了沉臉，說：“不可以，你說你只是借……”話音末落，她就搶先說：“必須送我！”我說：“為什么？”她瞪著我，又說：“你送不送？”我嚇了一跳，小心的說：“我可……可以不送嗎？”馬上，她的`眼圈、鼻子紅了起來，小嘴也開始撇了起來，眼淚在眼眶里打轉。我知道，如果還不送她，我將變成欺負妹妹的罪犯！只好一咬牙送給了她。轉瞬間，她眼眶里的淚水沒了，紅紅的眼睛恢復了。我氣的不輕，小聲說：“霸道！”不料，她馬上說：“我就是這么霸道，耶！”我差點氣暈過去！
這就是我家那最最霸道的楊云帆小霸王！讓我又愛又恨的小妹妹！
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