向日葵四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的向日葵四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
向日葵四年級作文1
有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田，那里生長著許多可愛的向日葵。
春天，農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風(fēng)過后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個(gè)強(qiáng)大的芽，像一個(gè)“雅”形，但另一方面看起來像一個(gè)“人”。幾天后，細(xì)莖和小葉子長出來了。
夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)，慢慢地它長出了一個(gè)大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天來了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說，把我摘下來，我成熟了，農(nóng)夫的叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時(shí)候把瓜子摘下來，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。
你看向日葵無私奉獻(xiàn)。
向日葵四年級作文2
春風(fēng)呼呼地刮著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來，一不小心，就掉進(jìn)了土里。過了幾天，小芽就從土里鉆了出來，露出了兩片葉子。那兩片葉子，仿佛一個(gè)竹蜻蜓，安靜地趴在泥土上。
慢慢的，天氣熱了起來，小芽一直在吸收陽光，就長大了，變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子，它的莖桿又粗又長，向日葵好似一個(gè)個(gè)大盤子；又好似一個(gè)個(gè)大大的笑臉，黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊，它們好像會魔法，太陽在哪個(gè)方向，它們就朝哪個(gè)方向。
隨著時(shí)間的變化，樹葉干枯了，可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個(gè)個(gè)果子就像一粒粒芝麻點(diǎn)，走近看，那些果子就像一顆顆子彈，小小的果子就是我們愛吃的瓜子。
天氣變冷了，向日葵的葉子縮成了一團(tuán)，就像被冬爺爺揉了一下似的。那時(shí)候它已經(jīng)失去了生命，但是不要傷心，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了更多的生命。
向日葵四年級作文3
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級:楊亦桐
向日葵四年級作文4
有一天，我和媽媽去鹽步市場買菜，在花店看到一盆向日葵。我覺得向日葵既漂亮又有吸引力，讓人覺得很開心，所以我買了它們。
刮著，突然，下起了傾盆大雨。我嚇壞了。我把向日葵放在陽臺上。我害怕大雨會把我的花淋死。我趕緊跑過去，看到向日葵沒有被雨打死。過了一會兒，大雨停了。
過了幾天，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)在微風(fēng)中快樂的孩子，已經(jīng)成長為一個(gè)孩子�？此嬲沟娜~子，很像一把把香蕉粉絲。頭頂上的花一朵一朵的長起來�；▋阂惶焯扉L大。它的莖是綠色的，它的花瓣有一種化膿性的香味。
�。《嗥恋南蛉湛。〗鹕年柟庹找幕ㄐ�。
向日葵四年級作文5
在高達(dá)100米的懸崖邊上，突然長出一株向日葵，每天吸水，向太陽開放。旁邊的雜草不同意，反而嘲笑說：“這家伙明明是野花，卻說自己是向日葵�！毕蛉湛活檮e人的嘲笑繼續(xù)開花。
偶爾小鳥也勸它不要浪費(fèi)時(shí)間。向日葵說：“我是一朵花，我要完成一朵花的光榮使命。如果我是向日葵，我一定要努力開花結(jié)果�！�
經(jīng)過多年的煎熬，向日葵成了懸崖邊上最美麗的風(fēng)景。成熟的向日葵播下了更多的種子。年復(fù)一年，向日葵被懸崖覆蓋，滿山的金色讓懸崖更加美麗。
向日葵的'后代記得第一棵向日葵的話：“只要你努力開拓，就會有豐碩的成果�！�
向日葵四年級作文6
我喜歡一種植物，它很常見。他是農(nóng)民中的向日葵。
葵花籽是我們家最喜歡的食物，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，有大的心形葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃色，最后變成黑黃色�；ㄖ虚g有點(diǎn)胖，越來越胖，中間長了一個(gè)圓盤，讓花越長越胖�；^落下，葵花結(jié)果，證明秋天到了，告訴農(nóng)夫大叔該收割莊稼了。向日葵既是種子，也是種子。
這些瓜子可食用，蟹黃味，五味……種類繁多。瓜子不僅可以食用，還可以榨油。聽說瓜子能補(bǔ)腦。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種新的藥材，專門用于治療胃。
向日葵，他向往光明，這正是我喜歡的。向日葵花在哪里，他就會在那里開。所以，他還有一個(gè)名字，向日葵。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力和靈感。
向日葵四年級作文7
今天，爸爸、媽媽帶我到向日葵園看向日葵。向日葵開花了，黃色的花盤很大，就好像一張張笑臉迎著陽光移動(dòng)。
于是，我問爸爸、媽媽：“他們?yōu)槭裁唇邢蛉湛�？”爸爸、媽媽告訴我說：“向日葵長著一根長而直的莖桿，葉子寬大，形狀像人的手掌，兩邊都比較粗糙。夏天，向日葵的莖上面長出一個(gè)又大又圓的花盤，花盤的邊緣由上百朵的小花整齊排列而成。中間部分的小花呈管柱，邊緣的小花呈舌狀。秋天，向日葵的每一朵管狀花都變成了一顆顆種子，這就是又香又脆的葵花籽。由于它的花體結(jié)構(gòu)有趨熱的特佂，所以它總是向著太陽，故名“向日葵”�！�
向日葵四年級作文8
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個(gè)圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)金黃色的太陽。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動(dòng)了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關(guān)。”
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩�照射，生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
��！真是大千世界，無奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
向日葵四年級作文9
我家樓下有五棵向日葵。它們有綠色的莖和葉，黃色的花瓣，中間有一個(gè)圓形的東西。從遠(yuǎn)處看，它們像一輪金色的太陽。
有一天，我仔細(xì)觀察了這五朵向日葵。他們很擁擠，但他們正朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，昂著頭，胸朝著太陽。我心想，這一定是孩子改變了自己的方向。只是偶爾。我只需要改變方向。順著這個(gè)思路，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，然后它又回到了原來的位置。我不禁對自己說：“沒門，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸為什么，他只說：“跟盤下莖有關(guān)�！�
突然我眼前一亮。一本叫《少兒百科全書》的書給了我找到答案的信心。本來這是因?yàn)橄蛉湛诠庹障拢L素會向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，比光長得快，使向日葵向光彎曲。
�。∈澜缯娲�。我相信世界上一定有更多的植物等著我去探索。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
向日葵四年級作文10
我家有很多花比如說：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風(fēng)扇的葉片細(xì)長細(xì)長的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉后面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風(fēng)吹來花粉就會隨風(fēng)飄蕩。
向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的胡子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過，不會流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃，慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里，一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。
有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低著頭，聽說它的花盤會隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，我聞了一下，有一股淡淡的清香。
我想它會有 度的轉(zhuǎn)彎嗎？我真想看看！
我真希望它快快長大，長得比我還高還大呀！
向日葵四年級作文11
一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時(shí)候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個(gè)個(gè)小巴掌�；ǖ念伾且鄣慕瘘S色。
當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí)，并沒有這樣的金黃，到初開的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時(shí)候，那時(shí)，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候，那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí)，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點(diǎn)就是會一直向著太陽的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級作文12
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖，越來越胖，中間長出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。
向日葵四年級作文13
今天，老師帶我們?nèi)チ诵〔藞@看向日葵。
到了菜園，我就尖叫起來，“哇！向日葵長得比我們還高！”真的，這向日葵是五月一日才種的。
那黃黃的“笑臉”，正對著太陽公公笑呢！我們進(jìn)到菜地里，摸著那扎扎的向日葵桿，聞著沁人心脾的花香，讓我回想起當(dāng)時(shí)種向日葵時(shí)的情景：每個(gè)同學(xué)手拿著2—3顆瓜子用鏟子挖一個(gè)小坑，把瓜子放入坑中，再用鏟子把土填平，就在菜園中灑下了希望的種子。“照相了！照相了！照相了！”不知誰喊了一聲，我立刻站在“希望”中，老師幫我留下了這一難忘的時(shí)刻。
我真喜歡金黃金黃的向日葵！
向日葵四年級作文14
有一次，我去野外郊游，看見了一片向日葵，我很好奇，就立刻開始觀察向日葵，發(fā)現(xiàn)他一直對著太陽轉(zhuǎn)，我疑惑不解。回家時(shí)，我把自己的疑問也帶回了家。
我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關(guān)于向日葵的信息，尋根問底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長。我突發(fā)奇想， 想讓太陽能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽能電板的資料，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但是，我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，就是它固定不動(dòng)，如果陽光沒照到它，它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個(gè)裝置，可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉(zhuǎn)，在白天持續(xù)不斷地發(fā)電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉，但是我想經(jīng)過努力，一定能夢想成真。
向日葵四年級作文15
星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課�！皬�？v玲，你在干嘛？”郭老師認(rèn)真地問。張？v玲不理郭老師，在太陽面前自言自語。郭老師，看張？伏凌面無表情，轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)上課�！罢l能說說射線的特性？”郭老師問，轉(zhuǎn)身。“張？v玲，你在干嘛？”郭老師生氣地說：“你是向日葵。太陽一出來，你就笑？”這時(shí)，三十六雙小眼睛都盯著張？訴陵，同時(shí)大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我暗自心想：唉！之前有像奧特曼一樣的徐階，現(xiàn)在有像向日葵一樣的張。v陵�！皬�？v玲，你站起來！”郭老師皺著眉頭說。張？v玲慢慢站起來，表情很復(fù)雜，有笑，有悲，有羞。
這是我們班的向日葵。你喜歡他嗎？
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