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    小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文

    時(shí)間:2024-09-27 10:03:48 秀雯 四年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文(精選20篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文(精選20篇)

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 1

      那天晚上,我正準(zhǔn)備休息,忽然,一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本,我心里頗為不舒服,想把它拍死。

      我拿起筆,用筆尖在他的周?chē)蝸?lái)晃去,拖動(dòng)著他左右移動(dòng),這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已,它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣,四處逃竄。忽然,我的手和它的翅膀粘在一起,出于厭惡,我狠狠地把手一甩,企圖能和它分開(kāi),不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。

      看著它驚慌而顫抖的身體,我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍,我連忙把它放在桌子上,而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!

      透過(guò)我自己,我看到了人類(lèi)的殘酷之處,有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物?

      鯊魚(yú)的身體流出絲絲血跡,熊掌也成為盤(pán)中餐,大雁,海豹,也難逃厄運(yùn),就連那美麗的孔雀,也被粘上了標(biāo)簽,出現(xiàn)在飯店中!

      我為人類(lèi)感到可悲,羞愧。

      我們總認(rèn)為自己是高高在上的,不把其他生命體放在眼里,而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我知道了:人類(lèi)不是地球唯一的`主人,所有的生物在生命面前同樣可貴,偉大,更是平等的,缺少了種種生物,我們的地球就會(huì)黯然失色!

      小飛蟲(chóng)死了,可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 2

      語(yǔ)文是樸素中的堂皇;語(yǔ)文是堂皇中的華貴;語(yǔ)文是精神的溫飽;語(yǔ)文是美麗的影子。語(yǔ)文與生活有著密不可分的關(guān)系,生活中、社會(huì)中常常能看到語(yǔ)文的影子,卑微至極的地方也從不會(huì)被語(yǔ)文遺忘。

      逛街時(shí),那充滿(mǎn)語(yǔ)文藝術(shù)性的標(biāo)題,常常能吸引我的眼球。那成語(yǔ)化的店名、菜名,更是精彩絕倫,妙不可言。比如說(shuō)蒸的點(diǎn)心“蒸蒸日上”;服裝店“我行我素”……等。這不能從中體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?這簡(jiǎn)潔、又不失藝術(shù)性的標(biāo)題,為語(yǔ)文又增添了一分另類(lèi)的色彩。此外,在游戲啊、書(shū)刊啊、電影中、都有語(yǔ)文的身影,這不就說(shuō)明的語(yǔ)文的應(yīng)用范圍廣嗎?

      詩(shī)詞、故事、文章、都是語(yǔ)文的產(chǎn)品。那精彩的詩(shī)詞,往往能引人入勝;精彩的故事能讓人覺(jué)得奇妙無(wú)比;好的文章能使人流連其間,享受那精神的'溫飽,體會(huì)語(yǔ)文的神奇魅力。語(yǔ)文,不是單單的詞語(yǔ)文字組合,而是一個(gè)個(gè)奇妙的小精靈,給你無(wú)以倫比的感受。又似一個(gè)個(gè)音符組成的樂(lè)曲,時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)郁,時(shí)而迷離,帶給你精神上的享受。

      語(yǔ)文,不是單調(diào)的文字,是變化變化的季節(jié),帶來(lái)不同的享受;語(yǔ)文,不是框框中的囚徒,是躍動(dòng)的節(jié)奏,使人舒坦;語(yǔ)文,不是枯燥無(wú)味的文章,是讓人流連其間的美景……

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 3

      在生活中,我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難,越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

      一個(gè)小女孩,家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的`大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過(guò)來(lái)后,覺(jué)得只有靠自己爬出去,才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹(shù)枝鼓勁,渴了,吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來(lái),又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來(lái),回到了家,讓家人十分驚喜。

      這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有,遇到困難,如何能跨過(guò)去呢?遇到荊刺,又如何能越過(guò)去呢?

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 4

      憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。

      那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它愛(ài)不釋手。一會(huì)兒媽媽?zhuān)@花有多久的.生命,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)ㄔ撛鯓羽B(yǎng)……

      有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂(lè)乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,變得越發(fā)漂亮了?墒,后來(lái),它卻……請(qǐng)聽(tīng)我敘述,事情是這樣的:

      幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒(méi)有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!

      哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 5

      生活就像一本無(wú)字書(shū),但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。每每翻開(kāi)這本書(shū),我的心中便泛起一圈圈漣漪。

      去年暑假我在好奇心的驅(qū)使下捉了一只知了放在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。那天我閑得無(wú)聊拿了一本書(shū)專(zhuān)心致志得看著!爸、知了……”一陣?guó)Q叫聲傳入耳中。剛開(kāi)始,我沒(méi)有理睬,但時(shí)間久了,讓人心煩。我便放下書(shū),循聲望去,只見(jiàn)知了正在拼命地朝陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上撞。我看了下,窗戶(hù)的右邊是關(guān)的,但左邊是半開(kāi)著的!爸、知了……”它大聲叫著,似乎在喊:“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的'身體拼命地撞擊著眼前的屏障,一下、兩下、三下……過(guò)了許久,它非但沒(méi)有停下休息,反而更加執(zhí)著得撞擊玻璃。我想推開(kāi)窗戶(hù),但最終又縮了回來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)信,執(zhí)著的它一定會(huì)勝利的。

      不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始往窗戶(hù)的左邊爬了,一直爬到那半開(kāi)著的窗戶(hù)前,鼓鼓的眼睛充滿(mǎn)了希望。啊,它出去了!

      我看著它漸漸消失的身影,心里默默地祝福:“飛吧,成功永遠(yuǎn)屬于你這只堅(jiān)韌、執(zhí)著的知了。”從此堅(jiān)韌、執(zhí)著便印在了我的腦海里,我將一生受用不盡。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 6

      原本,我是在校田徑隊(duì)中的一名隊(duì)員,參加過(guò)許許多多的比賽。然而,讓我印象最深刻的就是那一次比賽。

      在二零一四年的十一月,鹿城區(qū)一年一度的田徑賽開(kāi)始。天非常得冷,只有十幾度,大家只穿著一件小背心和短褲站在觀看臺(tái)上?吹较旅婺敲炊鄥⒓颖荣惖娜耍液孟癫荒芸刂埔粯,心里打鼓似得跳動(dòng)著,仿佛被什么東西撕扯著,手都已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),可能是我自己緊張過(guò)度的緣故吧。

      在三十分鐘后,到我上場(chǎng)比賽了,可我在下樓梯的`時(shí)候摔了一跤,我只好忍著痛上場(chǎng)了,竟然獲得了第六名?上驳氖侵軅ソ芤踩脒x了,老師們可開(kāi)心了,因?yàn)閰^(qū)里有四十多人參加四百米比賽,黃龍一小就只有我們兩個(gè),而且兩個(gè)都一起入選了決賽。

      下午,決賽馬上就要開(kāi)始了,雖然我的腳還是無(wú)比疼痛,可是我還是咬著牙上場(chǎng)了。我不斷鼓勵(lì)著自己,一定可以取得好成績(jī),一點(diǎn)點(diǎn)小傷小痛是打敗不了我的!結(jié)束后的兩天,成績(jī)出來(lái)了,我是區(qū)里的第四名,我自己都不敢相信!

      在這場(chǎng)比賽中,我得到了啟示,那就是無(wú)論有多大的困難,只要堅(jiān)持下去,沒(méi)有不成功的事!

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 7

      艷陽(yáng)高照,我頂著烈日,騎著單車(chē)走在回家的路上。

      在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái),我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬,還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠(yuǎn),險(xiǎn)些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天,我也因?yàn)閯x車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的`車(chē)。當(dāng)時(shí)那位叔叔很生氣;我更是害怕和愧疚……

      又出現(xiàn)這樣的事,我怕阿姨的指責(zé),忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢(shì)讓我先走,臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的點(diǎn)了一下頭,然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道謝,還是道歉,還是“知道”的意思?也許都是吧!

      .之后,我騎車(chē)行駛在路邊,心中總是熱乎乎的!幌裆洗,因心有余悸,忐忑不安的,還連續(xù)來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē),嚇得魂都快沒(méi)了……

      的確,在生活中,給出一個(gè)謙讓的手勢(shì),給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對(duì)于自己而言可能沒(méi)有什么,但對(duì)于被人來(lái)說(shuō),那是給予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 8

      小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。

      媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子,你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相,我要微笑才對(duì)。 眴⑹荆憾锰,往往失去單純,也失去不畏恐懼的`智慧。

      生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

      我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡,左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

      在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 9

      有一件東西,它沒(méi)有實(shí)體,但它變幻無(wú)窮,它會(huì)變成一本書(shū),一段視屏,一幅圖畫(huà)……它有各種味道,酸甜苦辣咸,五味俱全,它會(huì)很豐富,但也會(huì)單調(diào)無(wú)色,它的名字,叫做生活。“你必須成功”這句話(huà)一直圍繞在我的耳邊。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你必須成功!”我害怕這句話(huà),一旦我做錯(cuò)了什么媽媽都會(huì)冷眼看我,并且丟下我,讓我自己努力。我每次都在努力,努力克服困難,努力做得更好,努力讓媽媽開(kāi)心。每次我解決了一道難題,期待著媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí),她卻只是瞄了一眼,微微點(diǎn)頭。我的心里總覺(jué)得很恨媽媽?zhuān)恢币笪遥唤o我鼓勵(lì),我總是想著:一定要成功!不能讓媽媽小瞧自己!但媽媽依舊嚴(yán)格要求我,我懂了,媽媽只是要我做到最好,我也只能這么做,我不能失敗,但我不可能是十全十美的,我也只有努力,通過(guò)努力讓媽媽不要小瞧我的實(shí)力。

      服輸,所以利用這點(diǎn)讓我努力。媽媽的心思很深,父母都會(huì)拿別人家的孩子和自己家的孩子來(lái)比較,借此讓孩子努力,也有對(duì)自己的孩子嚴(yán)格要求,使孩子刻苦學(xué)習(xí)……父母的.心愿,自然是讓孩子學(xué)習(xí)好,父母在這方面都會(huì)利用孩子的性格來(lái)制定計(jì)劃,從而讓孩子往好的方面發(fā)展。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 10

      今天,老師拿著昨天的測(cè)試卷快速地走進(jìn)教室,我的心也是非?斓靥鴦(dòng)著。

      老師第一個(gè)發(fā)的就是我,95分,我開(kāi)心地把試卷接了過(guò)來(lái)。老師把試卷發(fā)完之后,我看著別人的試卷,就對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),心里特別有一種優(yōu)越感。

      上課時(shí),老師講的題一題也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,想的都是我這次考得真好,考了95分呀!晚上吃什么......

      接下來(lái)我也放松了學(xué)習(xí),總感覺(jué)自己真聰明,才名列前茅的`。第二次考試的時(shí)候有很多很多的題不會(huì),我非常得緊張,只好胡寫(xiě)了。

      第二天,老師拿著剛改好的試卷走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)了,我心里一想:我有很多的題都是胡寫(xiě)的,心里不禁又緊張起來(lái)。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我快速地拿到試卷,就用書(shū)本蓋上了。然后,慢慢地移動(dòng)著,我看見(jiàn)了一個(gè)5,然后,一下子移開(kāi),我才知道,我只考了85分,我很難過(guò)。我想到爸爸說(shuō)的話(huà):“要是考試考的低于90分,就自己懲罰自己!

      這下我明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。所以,我們要做一個(gè)謙虛的孩子。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 11

      從小我的膽子就非常的小,但是一句名言卻給了我一個(gè)啟示。

      去年暑假,我從奶奶家回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,爸爸媽媽有事要晚點(diǎn)回家,叔叔又去打工去了,我只好自己走回家。

      這是我第一次走夜路,所以非常害怕。我腦子里浮現(xiàn)出電影里敲死老人的情景。那天夜里不就是跟今天一樣黑。壞人和那使人害怕的情景一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)。我叫自己再不要想了,可是我的腦子卻不聽(tīng)話(huà)。又浮現(xiàn)出《聊齋》中的鬼影……

      要是忽然出現(xiàn)鬼那可怎么辦!我一直想著沒(méi)想到老天爺跟我作對(duì)盡然派出了一個(gè)鬼,一個(gè)草叢里突然冒出一個(gè)黑洞洞的鬼,我嚇得腿都不敢亂動(dòng),身上的汗大滴大滴冒出來(lái)。頭發(fā)根都豎起來(lái)了。突然,那鬼叫了兩聲汪汪,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小狗,這狗把我的.膽都嚇破了。

      我都不敢往前走,忽然想起老師說(shuō)的話(huà):世上其實(shí)沒(méi)有鬼,只是心里在瞎想。突然之間,我的膽子變大了,我大步向前走著。不一會(huì)就到家了。

      到了家一看,爸爸竟然在家,爸爸笑著說(shuō):我們的女兒膽子變大了。原來(lái)爺爺想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。

      通過(guò)這件事我懂得世界上根本沒(méi)有鬼,只是自己在疑神疑鬼,世上無(wú)難事,只怕有心人。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 12

      有一次我在家里和妹妹一起在看電視,媽媽在教爸爸做飯,發(fā)現(xiàn)缺了一些菜,媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥,豆腐……讓我拿著手機(jī)打電話(huà),我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上,只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi),害怕有人把我們偷走,可是媽媽還是要鍛煉我們的勇那是一個(gè)星期六的下午,跟媽媽勵(lì)志要拼一個(gè)航空母艦。把所有零件拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)找,一個(gè)一個(gè)拼上,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了才拼好一個(gè)底座?粗@么多零件,有點(diǎn)為難了。

      “媽媽?zhuān)瑡寢屃慵√嗔,找起?lái)很費(fèi)力費(fèi)時(shí)間,您能幫幫我嗎?”

      這樣?jì)寢寧臀艺伊慵,我就按說(shuō)明一個(gè)一個(gè)地拼。又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了! “姐姐,好了沒(méi)有啊!姐姐,好了沒(méi)有啊!”一旁的弟弟總是催。聽(tīng)了這句話(huà),我急了。一不小心,拼錯(cuò)了。唉!果然是心急吃不了熱豆腐啊!船尾沒(méi)固定好,老是掉,我不耐煩了。想放棄了!媽媽說(shuō)“你看看自己的成績(jī),都拼成這樣了,要有耐心,堅(jiān)持就是勝利。”

      深吸一口氣,立馬心平氣和地重新拼了起來(lái)。這次,我吸取了上次的`教訓(xùn),認(rèn)真看著說(shuō)明書(shū)拼啊拼!四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我成功拼好了!我興奮的跳起來(lái),一個(gè)下午的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

      也因此悟出了一個(gè)道理:凡事都不能操之過(guò)急,要有耐心,沒(méi)有做不到的事!

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 13

      在去年的那天,因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)的溫度非常的高,螞蟻也搬到我們家避暑了。爸爸媽媽對(duì)這樣的不速之客只有一個(gè)觀點(diǎn)——一個(gè)不留!我很憐憫這些小東西,從不傷害它們,甚至還非常喜歡它們。

      有一天,我剛剛吃完了午飯我發(fā)現(xiàn)有一只在很努力的搬著一大塊牛奶糖,但是,小螞蟻卻怎么也抬不起來(lái)!便迅速向一個(gè)洞口爬去。不一會(huì),洞里就出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,可能剛剛的螞蟻是一個(gè)偵察員吧,在洞外偵察有沒(méi)有它們喜歡的美味佳肴可以吃!我在我的'心里剛剛想好,螞蟻已經(jīng)在牛奶糖的跟前了,它們后肢在地面,前肢拿著牛奶糖,我的心里想“小螞蟻你還去搬救兵!不管你帶來(lái)成千上萬(wàn)只螞蟻,在龐然大物面前你們?cè)趺窗幔惨欢ㄊ羌y絲不動(dòng)的!蔽浵伜孟裨谡f(shuō):“同志們,加油。F(tuán)結(jié)就是勝利!蔽掖蟪砸惑@,小小的螞蟻居然把牛奶糖給舉起來(lái)了。后來(lái)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了!

      一粒沙子,可能不算什么,可是無(wú)數(shù)粒沙子就可以成為沙漠。一滴清水,可能不算什么,可是無(wú)數(shù)的清水就會(huì)凝成一片遼闊而又清澈的河水。一個(gè)人的力量可能算不了什么,可是全世界的人團(tuán)結(jié)起來(lái),它的力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。一片綠葉······

      古人云:“眾人拾柴火焰高!敝灰獔F(tuán)結(jié)一心,什么困難都擋不!

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 14

      作為一名小學(xué)生,我有很多興趣班。奧數(shù),是媽媽讓我去的,老師兇,我也聽(tīng)不懂;鋼琴,說(shuō)是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,可是我沒(méi)有時(shí)間練,還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫(huà)畫(huà),是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫(huà)筆,就會(huì)感到很快樂(lè)。

      記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室,看見(jiàn)五彩的畫(huà)筆,還沒(méi)有摸它們,我的心情就變得很愉快。開(kāi)始上課了,我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。終于輪到自己畫(huà)畫(huà)了,我一摸到畫(huà)筆就有一種奇妙的感覺(jué)。我對(duì)著黑板上的`貓頭鷹,一筆一畫(huà)的慢慢描繪著,好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫(huà)越開(kāi)心,不知不覺(jué),一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上。林老師走過(guò)來(lái),認(rèn)真地看著我的作品,笑著說(shuō):“你很有天賦,繼續(xù)努力!

      聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話(huà),我畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我很疲勞,但只要安靜的畫(huà)一幅畫(huà),疲勞的感覺(jué)就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí),心情很煩躁。但只要我拿起畫(huà)筆,畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà),心情就舒暢很多。

      就這樣,我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高,畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣,還變成了我的特長(zhǎng)。去年,我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽,獲得了一等獎(jiǎng),這是多么光榮的事情。

      真的,“興趣是最好的老師”,這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的感悟,希望你也可以找到自己的興趣。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 15

      生活就像一本書(shū),在這本書(shū)中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。

      那天,我在寫(xiě)作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)澆灌花草,并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情,仿佛擦的不是花草,而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問(wèn)了一句:“擦它有什么用?”沒(méi)想到爸爸卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“照顧身邊的每一個(gè)人或物,自己就會(huì)感受到快樂(lè)!

      是呀,生活中只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上許多事情都是這樣。

      看著被爸爸精心擦拭的綠蘿,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿,如今青翠欲滴,讓人油然而生一種快樂(lè)的.心情。房間里的空氣也被凈化了,屋內(nèi)到處都充滿(mǎn)著泥土的芳香。再看我的書(shū)桌,忘記整理,書(shū)亂七八糟地堆在桌子上,筆在桌子上睡大覺(jué),橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著,書(shū)被一排排地碼放起來(lái),筆回到了各自的“崗位”上,橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了,一切都井然有序,頓時(shí),我的心情高興了起來(lái)。

      爸爸的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個(gè)人或物,自己就會(huì)感受到快樂(lè)。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 16

      每當(dāng)我看見(jiàn)有人買(mǎi)茶葉蛋的時(shí)候,就會(huì)情不自禁的想起發(fā)生在日月潭的那件事,給我?guī)?lái)了啟示。

      日月潭北湖猶如圓日,南湖仿佛是萬(wàn)月,中間還有一座樓閣,真是漂亮極了。

      在日月潭附近有個(gè)人在賣(mài)茶葉蛋,他的生意做得很火,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)在等待,我就想這家店生意這么火,做的茶葉蛋肯定好吃,所以讓媽媽給我買(mǎi)一些。

      然后,排了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才到我,可到我的`時(shí)候,那位賣(mài)茶葉蛋人說(shuō):“這些茶葉蛋少一道工序,你要再等等!蔽倚睦镉行,但還是答應(yīng)他的請(qǐng)求,我看他把茶葉蛋放進(jìn)鍋中煮,然后放那些調(diào)料在鍋中,然后又拌了幾次,煮熟之后就給客人吃那些少放調(diào)料的茶葉蛋。我付了錢(qián)就走了,我嘗了嘗這個(gè)茶葉蛋,太好吃了,我突然想起:賣(mài)茶葉蛋的就因?yàn)樯賯(gè)調(diào)料就不賣(mài),我才明白他講誠(chéng)信,少放一次調(diào)料都不賣(mài),難怪做的這么好吃。

      誠(chéng)信是人生的指明燈,富裕之路的紙牌(方向標(biāo)),誠(chéng)信也是隱藏的財(cái)富,更是不倒的金字招牌,人只要講誠(chéng)信就會(huì)生活幸福。

      這就是平凡的生活帶給我的啟示。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 17

      生活中充滿(mǎn)了人生的啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘啊!

      吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真熱鬧!忽然,我想起,螞蟻的

      嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。

      我把玉米粒放在陽(yáng)臺(tái)上,拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周?chē)鷩梢粋(gè)長(zhǎng)方形的框兒,把螞蟻都圈在了里面,看看它們到底會(huì)怎樣,過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻叮著玉米渣,爬到了白線(xiàn)附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了什么危險(xiǎn)似的`。過(guò)了一會(huì)兒,一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線(xiàn)附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線(xiàn)上,覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有,便爬了出去。接著一只,兩只,三只。許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。

      多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮,只會(huì)等著老師的答案,根本就不敢勇往直前,這樣,我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣?/p>

      小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是向前拼搏,最后取得勝利。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 18

      有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),忽然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見(jiàn)它爬上對(duì)我,對(duì)我的左手“印章!

      我心想:這只螞蟻,為什么無(wú)緣無(wú)故咬我一口呢?我一定要把你吹下書(shū)桌,以報(bào)這一口之仇。我深吸了一口氣,腮幫子鼓了起來(lái),然后用力把氣吹向黑螞蟻,雖然我吹的只是一口氣,可是對(duì)于小小的.螞蟻來(lái)說(shuō)這就是一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”了。∥浵伇晃掖党龅摹褒埦盹L(fēng)”吹翻了,掉下了書(shū)桌,我自言自語(yǔ):“叫你咬我,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”

      但沒(méi)過(guò)多久,我又看到螞蟻爬上了桌子,我想到了一個(gè)完美的計(jì)劃,一定能殺了它!我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過(guò)去吃掉它的誘惑。我看了看螞蟻,然后拿起一塊橡皮,螞蟻被打碎了一片低矮的天空!斑@就是對(duì)我不利的結(jié)果,哈哈哈!”我大聲說(shuō)出來(lái)。螞蟻似乎不服氣,用小眼睛盯著我,他的嘴動(dòng)了動(dòng),好像在說(shuō):“我不會(huì)認(rèn)輸!蔽液苌鷼,后果很?chē)?yán)重,用手指一槍?zhuān)浵佒刂氐厮ぴ诘厣。我不認(rèn)為這次會(huì)卷土重來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的頑強(qiáng)所震撼!薄暗艿軙(huì)鞠躬的。我舉手投降了。

      經(jīng)過(guò)了這件事情,我知道了做什么事情都不要放棄,堅(jiān)持是做好一切事情的關(guān)鍵。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 19

      攀巖板上的每一粒巖塊,都代表攀巖者每個(gè)堅(jiān)定的腳步;攀巖板上的巖石越高,就意味著攀巖者越危險(xiǎn),但就算再高、再險(xiǎn),也無(wú)法阻止攀巖者勇敢的.前進(jìn)!

      我緩慢地扣上安全帶,腳步沉重地走向攀臺(tái),目光明顯有些呆滯,腿微微顫動(dòng),心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬,嘭嘭直跳……

      我開(kāi)始攀巖,越往高處攀,身上就好像有千斤的擔(dān)子,壓在我的身上。當(dāng)爬到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,下面的家人給我加油鼓勁,我對(duì)他們招招手,突然,我的手不慎滑了一下,感覺(jué)自己正往下墜,我不禁閉上眼睛,心想我的小命可能玩完了。當(dāng)與大地母親親密接觸時(shí),我苦笑不得地望了一下眼前的繩子,苦笑了一下。

      我開(kāi)始做出第二次嘗試,有了前一次的經(jīng)驗(yàn),我專(zhuān)心的向上爬,很快爬上了巖頂,當(dāng)看見(jiàn)家人的微笑和贊美的眼神,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      通過(guò)這件事,我明白了這樣一個(gè)道理:什么事情都要勇敢去面對(duì),不論大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,專(zhuān)心做好每件事情,只有具備這兩點(diǎn),就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)、完不成的事情。

      小學(xué)四年級(jí)生活的啟示作文 20

      老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人。現(xiàn)代著名作家,也是我最喜歡的作家之一。

      他的作品有很多,例如《四世同堂》、《茶館》,但我最喜歡的那一篇,就是《養(yǎng)花》。

      “我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家,因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)!边@是老舍在文章開(kāi)頭寫(xiě)的一段文字?吹竭@些文字,你能想到什么?繼續(xù)向下看:“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣”“只要開(kāi)花,我就高興”。這就是老舍對(duì)自己的養(yǎng)花的解釋——愛(ài)花,為了高興。

      除了這點(diǎn),還有其他收獲嗎?不要急,且看下面老舍的說(shuō)法:“不是亂吹,這就是知識(shí)!多得些知識(shí)決不是壞事!薄叭绱搜h(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!崩仙釋(duì)花是那么熱愛(ài),付出了那么多,回報(bào)也就隨之而來(lái)了。這也證明了一句話(huà):“只要付出,就有回報(bào)!倍,老舍在其中,也悟出了一個(gè)人生道理:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。這句話(huà)是多么簡(jiǎn)單,又多么真實(shí)呀!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一分耕耘,一分收獲。讓我們用雙手來(lái)?yè)Q取碩!

      有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是人生的經(jīng)歷,更是我的追求目標(biāo)!

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