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    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-02 20:14:42 四年級(jí) 我要投稿

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文1

      秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如珠串,排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。

      來(lái)到植物園,首先映入眼簾的是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠的,它的葉片頂端有一條大波浪,整體看起來(lái)像是一把扇子。銀杏樹(shù)葉每到春天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。夏天,葉子就會(huì)長(zhǎng)出小扇子的摸樣。到秋天,葉子漸漸地調(diào)落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著。這種場(chǎng)面真令人陶醉。到冬天,落在地上的葉子便被塵土淹沒(méi)。

      接著,我們看到紅彤彤的楓葉。不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臉(shù)葉更是引人注目!楓葉為掌狀5淺裂,長(zhǎng)13厘米,?寬略大于長(zhǎng),3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開(kāi)放,呈開(kāi)放型花序。

      秋天代表成熟,代表金色的喜悅,我喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天、喜歡美輪美奐的樹(shù)葉。

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文2

      漫步在秋天的林陰小道上,溫暖的陽(yáng)光襯著樹(shù)葉的影子,灑落斑駁。地上鋪著厚厚的一層金黃的楓葉。對(duì),秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨了。

      走在被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)的道路上每走一步,都像騰云駕霧一般。輕輕的,無(wú)論你走多遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得累。從遠(yuǎn)處看,那條路就像鋪滿(mǎn)了一層火紅的地毯,就像給大地穿上了棉衣。

      一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),這時(shí),小小的道路上似乎變成了蝴蝶的天堂。梧桐葉漫天飛舞,多像一只只金黃的蝴蝶在林間玩耍。我隨手接過(guò)一片樹(shù)葉,是梧桐葉,上面還沾著露水,我擦了擦,樹(shù)葉已經(jīng)焦干了,葉尖有點(diǎn)卷。葉子的脈路是深橘的,深得有點(diǎn)發(fā)黑。透過(guò)陽(yáng)光看葉子,隱約可以看到綠色,有點(diǎn)泛黃,不只是綠還是黃。摸上去軟軟的,嫩嫩的,絲毫沒(méi)有衰老的樣子。

      秋風(fēng)姑娘像風(fēng)一般襲來(lái),樹(shù)葉都和秋風(fēng)姑娘一起邁著輕盈的步伐,翩翩起舞。我手中的葉子也忍不住跳了下去,舞了起來(lái)。

      秋天就像一只調(diào)色盤(pán),里面什么顏色都有,有黃的、綠的、紅的……

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文3

      秋天到了,許多葉寶寶都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上,給大自然多添了幾分風(fēng)景。

      每一個(gè)人都有自己喜歡的樹(shù)葉,其中我最喜歡楓樹(shù)樹(shù)葉。夏天公公微笑的向我們招手,秋天來(lái)了,楓樹(shù)葉都紛紛的飄落下來(lái),仿佛一個(gè)火紅的地毯,踩起來(lái)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,如銀鈴般清脆。每一片葉子各不相同,楓葉的邊緣有著尖尖的鋸齒,一不小心還可以劃破皮呢。它的整體像五星紅旗中的小星星。葉脈是參差不齊的小線(xiàn)條,布滿(mǎn)整片葉子,給樹(shù)葉輸送養(yǎng)料。雖然楓樹(shù)葉不像柳樹(shù)葉一樣光亮,但是它毛茸茸的像布娃娃一樣柔軟。

      我看到這一幕不禁想起一首詩(shī),“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,這首詩(shī)名流千古,而且是描述楓葉火紅的顏色。還有許多描寫(xiě)楓葉的詩(shī),我喜歡它的許多地方,如:葉脈、葉柄、外形、顏色……

      秋天真是一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧秘的季節(jié)!我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉。

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文4

      秋高氣爽,金秋十月,我們迎來(lái)了有著五顏六色的樹(shù)葉裝扮的秋天。

      秋風(fēng)吹起來(lái)?xiàng)鳂?shù)上的楓葉被慢慢的吹下來(lái),蔚藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著朵朵白云,像一只只揚(yáng)帆起航的小船,在大海上自由自在的漂游。它飄過(guò)了金光燦爛的夕陽(yáng),飄過(guò)了秋風(fēng)的吹拂,終于漂到金燦燦的楓葉,秋風(fēng)讓楓葉飄飄蕩蕩,時(shí)起時(shí)落。讓楓葉飄的大樹(shù)母親的腳下。

      楓葉形態(tài)各異,他的正面火紅火紅,顯得鮮艷,我輕輕的撫摸著它,把它放在我的臉上,我的臉涼冰冰的我撫摸著她,她那冰涼涼的身體,讓我感覺(jué)到了她被秋風(fēng)的折磨,我看見(jiàn)它的反面是灰色的,灰中還透點(diǎn)紅。我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他有五個(gè)大角,葉脈橫交叉。

      大紅的楓葉一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火,看著這個(gè)火紅火紅的楓葉,讓我不禁想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜月紅于二月花。

      秋天的樹(shù)葉讓我十分喜歡,我愛(ài)這美妙的樹(shù)葉,更愛(ài)這碩果累累的.秋天。

    秋天的樹(shù)葉小學(xué)四年級(jí)作文5

      秋天的葉子是美麗的,是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……

      比如說(shuō)楓樹(shù)葉。它的形態(tài)酷似手掌,葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒,不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子,落下來(lái)時(shí)翩翩起舞,漂亮極啦。

      與楓樹(shù)葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀,綠色配著金黃的邊,讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著,真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。

      路邊的槐樹(shù)樹(shù)葉金燦燦的,有些滿(mǎn)樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。

      還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉,有的像一頂皇冠,,有的又如同一串鞭炮,數(shù)也數(shù)不清。

      秋姑娘披著金黃的衣裳,馬上就又要離開(kāi)了。但它留下了許多的禮物?,又香又甜的蘋(píng)果;又黃又大的鴨梨;金黃飽滿(mǎn)的小麥……還有那多姿多彩的樹(shù)葉。

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