橘子四年級(jí)作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的橘子四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
橘子四年級(jí)作文 篇1
你要問我最愛吃的水果是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你橘子。
金秋時(shí)節(jié)，正是橘子上市的時(shí)候，只要站在一個(gè)橘子攤旁，便會(huì)聞到一股沁人心脾的清香，使人垂涎三尺。
沒有成熟的橘子，外觀也非常好看。它的表面不僅光滑，而且還色澤鮮艷，青色的外皮像一塊塊翡翠一樣，亮亮的，很耀眼。掛在樹枝間的青橘，小小的，與綠葉融為一體，毫不起眼。成熟的橘子，如我的拳頭一般大，圓圓的，一個(gè)個(gè)掛在樹丫間，像燈籠一樣，掩映在橘林中，非常漂亮。
剝開涼涼的橘子皮，黃澄澄的果肉便呈現(xiàn)在眼前，橘子瓣上還緊緊裹著白色網(wǎng)格狀的絲，我通常喊它“條條”。每次我都不想吃它，可是媽媽告訴我：“吃了白色條條能預(yù)防感冒。”因此，我也就坦然接受了。從那之后，我每次再吃橘子，都會(huì)毫不猶豫地把帶有白色“條條”的橘瓣一起吞進(jìn)嘴巴。一口咬下去，先是有點(diǎn)酸，漸漸地感覺到甘甜的汁液溢滿口中，讓人回味無窮。
總之，在我心目中，橘子就是水果之王。它不僅樣子美，而且味道好，營(yíng)養(yǎng)也豐富。
聽了我的介紹后，我想你們也一定喜歡吃橘子了吧！
橘子四年級(jí)作文 篇2
金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。
外婆家的后院別有洞天：茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對(duì)。我轉(zhuǎn)頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費(fèi)力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費(fèi)力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡(jiǎn)便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動(dòng)落到籃子里了，不一會(huì)兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準(zhǔn)備開吃。我拿起一個(gè)剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。
我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果��！
橘子四年級(jí)作文 篇3
內(nèi)蒙古呼和浩特市大學(xué)路小學(xué)四年級(jí)三班董高偉昂橘子我最喜歡的水果是橘子。我一看到橘子，就不在乎拿起來吃。
橘子的皮膚是黃色的，感覺有很多小坑，凹凸不平，就像老人的手一樣。他有一種香味，來自皮膚，香味幾乎可以和花媲美。剝開皮，就能看到鮮美的果肉，黃澄澄，金黃，流水，咬一口，回味無窮。就連舔手指都香極了，香味不知不覺就鉆進(jìn)了我的鼻子。它的肉是橙色的，但比皮膚亮。
橘皮有很多實(shí)用價(jià)值�？勺鳛橹兴幨褂�，中醫(yī)書中稱之為“陳皮”。具有理氣化痰、止咳、健胃除濕、助消化、降血壓的作用。橘皮含有大量的維生素和精油，可以用茶葉清洗、干燥、儲(chǔ)存�？梢院筒枞~一起喝，也可以單獨(dú)喝，味道清香爽口，通風(fēng)透氣；橘子皮放入冰箱或在室內(nèi)燃燒時(shí)，其芳香氣味不僅能去除異味，還能驅(qū)走蚊蠅。
橘子真的是我不可或缺的寶貝！
橘子四年級(jí)作文 篇4
今天我們和小馬老師一起學(xué)習(xí)了“觀察六法”，帶上你的好奇心，我們一起踏上這神奇之旅吧！
老師讓我們閉上眼睛，伸出手，給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神秘的小禮物。小禮物圓圓的，小小的，趁老師不注意，我舔了一下這個(gè)小禮物。“哇！好苦呀”！之后，我嗅了一下，有一種清香，我心想：是不是小橘子呀？
老師讓我們睜開眼睛，“太好了，真是小橘子！”我又心想。
我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的，有些地方黃黃的，而且上面凸了起來，下面又收了起來，真像一個(gè)小型南瓜。
我慢慢剝開小橘子，發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起，是不是不想讓我把它吃掉！我馬上掰了一片放在嘴里，有一層皮在保護(hù)著小果肉，我咬了一口，哇！又酸又甜，真是好吃，我吃到了有十幾個(gè)小果肉組成的橘子…
世界萬物，只要我們觀察，什么都能發(fā)現(xiàn)!
橘子四年級(jí)作文 篇5
在生活中，人們是離不開水果的，有的人愛吃西瓜，有的人愛吃蘋果，有的人愛吃櫻桃……而我卻愛吃山竹。
有一天，我們幾個(gè)同學(xué)說起了吃水果這件事，有一個(gè)同學(xué)說自己其他的水果都愛吃，就是不吃橘子，一口也不吃，怎么說好也不愛吃。我說：“即使你不愛吃，它也不能變得難吃，還是該酸的酸，該甜的甜�！边@不禁令我想到生活中的人。
其實(shí)，如果打個(gè)比方，我們每個(gè)人都可以是一只橘子，不管我們?cè)趺春茫�是有人不喜歡我們，所謂人無完人嘛！那么我們?cè)撛趺醋瞿�？比如：我們班有一個(gè)叫王喆的同學(xué)，成績(jī)一般，但這個(gè)人很不錯(cuò)，可不知道為什么，大家卻都不喜歡他，可是他仍然努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。所以老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他:王喆同學(xué)雖然很普通，但是也很優(yōu)秀，我們不要管他人怎么評(píng)說，都要做到最好，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。每當(dāng)聽到老師這么說的時(shí)候，我都有所感慨。
是啊，我們不可能做到人人喜歡，就像橘子，維生素再多再美味，也有人不喜歡。我們應(yīng)該像橘子一樣，就算有人不愛我們，我們依然要保持清甜與芬芳，做一只快樂的，可愛的橘子，你是一只好橘子嗎？
橘子四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一望無際的橙色森林。每年夏天，橘紅色的森林里，深綠色的樹葉中間，蓓蕾含苞待放，分外美麗！不僅像白珍珠，還像？e圓玉豆。這就是我在想的：那些是橘色森林的眼睛嗎？在它多彩的晨光中，它在向我眨眼！花開的時(shí)候，很美！就像老人手里的圣誕樹，有很多白色的雪花。仔細(xì)看，一朵又一朵的白花被親密地?cái)D成一個(gè)小團(tuán)體，仿佛孩子們?cè)诨ハ嘟徽�。一陣微風(fēng)吹過，濃烈的香味像輕煙一樣飄散，像湖面上的漣漪一樣醉人�；ㄋ懒酥螅瑯渖祥L(zhǎng)滿了橘子，橘子圓圓的像綠色的乒乓球。漸漸地，它們長(zhǎng)得像柿子一樣大。秋天到了，黃澄澄的大橘子長(zhǎng)滿了整個(gè)枝干，每個(gè)枝干都被壓得直不起腰，就像一個(gè)老人在彎腰。你可以從遠(yuǎn)處聞到橘子的味道。脫下那只，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它看起來像一個(gè)金色的“小罐子”。皮膚看起來有光澤有光澤，亮如一層油！一旦“金罐”被剝開，胖乎乎的“金餃子”就整齊地排列在里面。透過“金湯圓”望去，幾顆銀白色的大“珍珠”一下子清晰可見。如果把一個(gè)放進(jìn)嘴里咬一口，��！橘子和甜汁會(huì)從你嘴里流下來，甜味會(huì)讓人想吃！真甜！橘子熟了，橘子園熱鬧了。大家都忙著摘橘子。多美的收獲��！
橘子四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在四川東北部，那里盛產(chǎn)橘子。
春天，細(xì)雨如絲，每一棵桔子樹都貪婪地吮吸著貴如油的花蜜。它們一年四季伸展著常青的枝條，橢圓形的葉子在雨中和霧中歡笑。
橘子開花后不久，它們掛著綠色的珍珠般的幼果。隨著時(shí)間的推移，綠色的幼果逐漸長(zhǎng)大。到了秋天，橘子成熟了，經(jīng)過秋雨的洗禮，樹枝顯得更綠了。橘子在金色的陽光下閃閃發(fā)光。雨霧之下，色彩變得更加鮮艷。點(diǎn)綴在青山綠水之間的橘黃色小燈籠特別刺眼。
橙子先是綠色，然后是淡黃色，最后是橙色。它有兩層皮，第一層比較硬，需要用小刀切，第二層比較軟，可以用手削。你把它切開，輕輕地咬它。口感酸甜，細(xì)膩柔軟。有一天晚上，我吃了太多橘子，天亮就把肚子撐起來了。我勸你晚上不要吃太多橘子，不然會(huì)拉肚子！
我愛橘子，更愛家鄉(xiāng)。
橘子四年級(jí)作文 篇8
“橘子皮能吃嗎？橘皮有什么作用？”有些人可能不知道這些問題。想知道的請(qǐng)往下看！
今天學(xué)校發(fā)橘子。老師讓我們觀察橘子。我會(huì)把剝好的橘子拿在手里聞聞。橘子很香。摸摸，橘子軟。看一看。橘皮是黃色和綠色的。表面有許多小孔。
然后，我剝了橘子皮。我一剝橘子皮，一股甜甜的味道和一點(diǎn)酸酸的味道撲面而來。我把橘子分成兩半，先取出一半，剝開，就可以看到里面的肉，密密麻麻，不留縫隙，一個(gè)一個(gè)，咬起來100%好吃，酸甜可口。剝完第一層皮可以直接吃橘子，也可以剝完第二層皮再吃。
吃橘子后不要扔掉外皮，因?yàn)殚僮悠ひ灿幸恍┕δ�。比如陳皮干燥可以泡茶喝，清涼降火。新鮮的桔皮可以放入花盆中去除肥料的氣味。橘皮是一種很好的中藥材，具有益氣化痰、健胃降壓的作用。
橘子好吃，可以當(dāng)中藥，你說呢？
橘子四年級(jí)作文 篇9
今天早上我興奮地早早起了床，這是因?yàn)槲覀円フ僮印?/p>
早上我坐在爸爸的車上，開始了一天快樂之旅。我們來到了江夏寧港橘子園。
映入眼簾是一排排、一列列、整整齊齊的橘子樹，金燦燦的橘子掛在樹上，像樹上結(jié)滿的金皮球，好像在對(duì)我們微笑地說：“歡迎來采摘我們�！�
我們先摘下一個(gè)嘗嘗，“好甜！”媽媽興奮地說。我和爸爸也跟著嘗了嘗，很快一個(gè)橘子就被我們吃光了。就這樣我邊嘗邊摘，沒多久，就裝滿了袋子。再往前走，我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了巨大的橘子。
可這些橘子都長(zhǎng)在樹的頂端不容易摘下來，爸爸踮起腳伸長(zhǎng)手臂，努力抓住樹干，順勢(shì)一手抓住橘子，另一只手趕緊用剪刀一剪，橘子被摘了下來。這時(shí)我拎著的袋子已裝滿了沉甸甸的橘子。
摘完了橘子，我們又去挖紫薯。
上次秋游時(shí)，我就有了挖紅薯的經(jīng)驗(yàn)。來到田地，我們找了好一會(huì)兒，才挖到一些小紫薯。我又撥了撥地上的葉子，仔細(xì)地搜尋，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紫薯藏在下面，我眉飛色舞地對(duì)媽媽說：“還是我厲害吧！”……
愉快的時(shí)候總是短暫的，要回家了，我禁不住地往回看，時(shí)刻忘不了那美麗的橘子園。
橘子四年級(jí)作文 篇10
我喜歡吃水果，像那紅彤彤的大蘋果、紫瑩瑩的小葡萄和金燦燦的鴨梨都讓我愛不釋手，其中，我對(duì)橘子情有獨(dú)鐘。
橘子扁圓扁圓的，像一個(gè)可愛的小燈籠。它穿著一件黃燦燦的外套，發(fā)出油亮油亮的光，摸著十分光滑，像小姑娘的臉一樣滑嫩，漂亮極了！有的橘子還未成熟，所以是全青的；有的橘子剛剛成熟還沒多久，它的外衣青中帶黃，獨(dú)一無二；還有的橘子已經(jīng)完全熟透了，它的大衣就理所當(dāng)然是金子一樣的顏色啦！
輕輕剝開它的外衣，一陣淡淡的清香飄了出來，那味道沁人心脾，讓人們直流口水。接著你可以看到許多月牙形的橘子寶寶正抱成一團(tuán)睡大覺呢！它們好像是從一個(gè)模子里刻出來的兄弟姐妹，分毫不差。橘絡(luò)似乎是各位橘寶寶戴著的潔白的面紗。橘子肉是桔黃色的，像一顆顆小珍珠，吃一口，甘甜可口，十分美味，讓人忍不住一口吃完，這不，一個(gè)美味的橘子馬上被我消滅了！
橘子不僅好吃，還可以化濕去痰，解毒止咳，治療腰痛乳癰等癥。
橘子的功效可真多，我愛吃橘子！
橘子四年級(jí)作文 篇11
我喜歡吃的水果很多，有蘋果、香柚、草莓等，不過我最喜歡吃的是橘子。哈哈剛提到橘子，奶奶就叫我過去吃橘子了。
橘子黃澄澄的、水靈靈的、讓人看了真想咬一口，它只有我的拳頭那么大，從遠(yuǎn)處望去就像一個(gè)個(gè)掛在門口前的小燈籠。你要是仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，橘子的顏色不全是黃澄澄的，有的地方黃黃的，有的地方又黃又青，有的地方黃中泛綠，還有的地方色彩是逐漸變化的。橘子摸上去滑滑的，你要是貼在臉上涼嗖嗖的，真舒服。要是把橘子湊到鼻子前，一陣香氣撲鼻的氣味真鉆到你心里，真讓人陶醉！哎呀！我實(shí)在等不急了！快吃吧，口水已經(jīng)流了三千尺啦！我馬上剝開橘子，哈，里面躲著十來個(gè)月亮似的“橘娃”它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)球。我抓起一塊，就大吃起來，哇塞！不吃不知道，一吃忘不了，橘子又酸又甜，我就喜歡這種味道，可爽了！橘子渾身都是寶，它的皮可以治病，還可以拿來吃，可營(yíng)養(yǎng)了！
這就是我最喜歡的橘子。
橘子四年級(jí)作文 篇12
今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來，就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛的小橘子吧！
小馬老師把禮物放到我的手上時(shí)，我覺得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的味道，我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢？過了一會(huì)，小馬老師說：“可以睜開眼了。”我睜眼一看，原來真是一個(gè)小橘子。
我睜開眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn)，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。
下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來的皮像一個(gè)七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時(shí)灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！
通過這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識(shí)。
橘子四年級(jí)作文 篇13
世界上的水果各種各樣,你知道我愛吃什么嗎?嗨！嗨！讓我悄悄的告訴你。
它呀！扁圓的外形，身上穿著黃黃的衣服。在太陽公公的照映下，像一個(gè)玉雕成的工藝品，別人都爭(zhēng)分奪秒的想來買哪。
脫下外衣，里面露出了橙黃的果肉，多像一盞小燈籠呀。掰下一瓣放在嘴里嚼一嚼，�。≌媸翘贸粤�，又酸又甜，讓我想到了一首歌《酸酸甜甜就是我》。
最有意思的就是有一回，媽媽買了一斤橘子，我迫不急待的接起來，狼吐虎咽地吃了起來，吃了一個(gè)又一個(gè)，最后一掃而光。我撒嬌地說：“媽媽媽媽我還要吃�！眿寢屔鷼獾卣f：“橘子吃多了不好，全身都會(huì)黃的�！蔽抑缓貌怀粤�。在夢(mèng)中我來到了橘子園里，那里的橘子可多了，吃��！吃�。∵�？怎么這么硬�。课倚褋砹嗽瓉沓缘氖俏业氖�，我說：“好夢(mèng)泡湯了�！�
嗨！嗨！這回你們都知道我愛吃什么了吧！是不是還有人沒想到呀！那是說明你很笨，不給你們時(shí)間啦！告訴你們吧！我愛橘子，可愛的的橘子。
橘子四年級(jí)作文 篇14
傍晚，我放學(xué)回家了，媽媽不一會(huì)兒也滿頭大汗地回來了。我仔細(xì)一看，媽媽手里還拎著一袋橘子，媽媽拿著幾個(gè)橘子跟我說：“寶貝，洗幾個(gè)橘子！”我說：“媽媽等一下，我寫完作業(yè)馬上去洗�！蔽覍懲曜鳂I(yè)，開始讓媽媽教我洗橘子，橘子洗好了，我把它放到了果盤里。
媽媽和我來到客廳，我觀察了橘子的外形，它們有的像鴨梨，有的像小小的南瓜燈，也有普通的形狀的，圓圓的，或者扁扁的。我拿起來聞一聞，酸酸的，甜甜的，很清香的味道。我剝開了一個(gè)金燦燦的橘子，屋里馬上彌漫著橘子的芳香。
我遞給媽媽一個(gè)橘子，媽媽說：“我喜歡吃酸的，把甜的橘子留給你吃吧�！蔽蚁�，媽媽一定是騙我的，世上哪有不喜歡吃甜橘子的人呢！所以，我想了一個(gè)好辦法，我趁媽媽集中注意力看電視時(shí)說：“媽媽，這個(gè)橘子太酸了，你吃吧！”于是，媽媽在不知不覺中就吃了。
我看著媽媽吃了甜甜的橘子，開心極了。
橘子四年級(jí)作文 篇15
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在那美麗的秋天里，最迷人的當(dāng)然是南豐的橘園。別的不說，就那果園里飄出的香氣就足以讓你神魂顛倒。
在那碩果累累的果園里，有一棵高大的橘子樹。樹上的橘子已經(jīng)成熟了。站在樹下，仰望那些可愛的黃家伙，我真想把它們摘下來�！鞍取币粋�(gè)小橘子正好落下來打在了我的頭上。
只見這個(gè)橘黃色的小橘子。形似燈籠，與樹上那些大得像乒乓球，小得像雞蛋黃的橘子比起來身材要顯得勻稱許多。你看這橘子，表皮雖然沒有蘋果那樣光滑細(xì)膩，但摸起來還是很舒服。
剝開橘皮，一股誘人的香橙味撲鼻而來。細(xì)細(xì)看去，八就個(gè)橘瓣兄弟正緊緊地合抱在一起，好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”剝下一片橘瓣在嘴里，頓時(shí)，橘子的汁布滿了我的嘴。這橘子的味道別提多好了：酸中有甜，甜中有酸。細(xì)細(xì)品嘗還有一股清香令你的嘴回味無窮。
我愛橘子！
橘子四年級(jí)作文 篇16
秋天到了，正是吃橘子的好季節(jié)。它們都披上了金黃色的大衣，正迎著微風(fēng)向我們招手呢！
橘子圓溜溜、沉甸甸的，像一只只燈籠掛滿枝頭，每一個(gè)都成熟飽滿，又如撐著圓肚皮的小孩兒，它們表面光滑，皮膚綠中帶黃，像一個(gè)個(gè)金黃的“琥珀”。剝開它，便有一股濃郁的清香撲鼻而來，里面的一個(gè)個(gè)橘瓣，既像一些兄弟姐妹圍在一起，歡樂滴做游戲，郵箱整齊排列著的金餃子。橘子的披上有許多白色的紋路，遠(yuǎn)看就像一朵綻開的花兒，再把橘子剝開來看，橘肉全部露了出來，把橘子分開，單個(gè)兒看就像一彎彎小船，合起來看就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小皮球，非�？蓯�。
聞著濃郁的橘香，我就忍不住想要去嘗一口，掰開橘瓣，橘汁濺到我的.臉上，涼絲絲的。放進(jìn)嘴中，咬一口，橘汁就在我口中跑來跑去，甘甜可口。如果你細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那甘甜中還帶有一絲酸酸甜甜的味道——甜津津的橘汁流進(jìn)喉嚨，頓時(shí)感到清涼無比。
我喜歡橘子，更因?yàn)樗纳砩先菍�。果皮可以用來泡茶，�?rùn)肺，葉子，種子在中醫(yī)中可以用來當(dāng)藥材。就連橘瓣上的紋路也可以用來治嘔吐，是潤(rùn)肺的好中藥。這小小的橘子雖然不起眼，但是，它的醫(yī)用價(jià)值還真大！
我喜歡的水果還有很多，但是我唯獨(dú)喜歡這美味，全身是寶的橘子。
橘子四年級(jí)作文 篇17
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有不可計(jì)數(shù)的水果：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，香噴噴的大香蕉……其中，我最喜歡的水果就是橘子。下面就讓我介紹它吧。
橘子是扁圓形的，沒有成熟的顏色是綠里透黃，成熟的顏色是橙色的。大小跟西紅柿差不多，身上長(zhǎng)滿了小疙瘩。它看起來色澤鮮艷，很誘人，遠(yuǎn)看像小燈籠，真好玩。橘子雖然沒有草莓那么嬌嫩可人 ，但它油亮油亮的身體，會(huì)使你同樣喜歡它。它的皮大衣，隱隱約約還透露一些花紋。
剝開橘子，啊！里面躲著七八個(gè)月牙形的“橘子娃娃”，他們好像在做香甜的美夢(mèng)。它們擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且每個(gè)娃娃都在自己的身上披著雪白的大絲巾。
聞見它的香味，你肯定會(huì)迫不及待地把它放進(jìn)嘴里。如果你品嘗沒有成熟的橘子，它的酸味會(huì)使你無法接受；如果你品嘗快熟的橘子，一定有股酸中帶甜的味道；如果你品嘗已經(jīng)熟透的橘子，哇！甜津 津的汁水像蜜一樣，甜到你的心里，讓你又感到精神振作又清爽。
另外，橘子的用途也很廣泛。外皮曬干后，可以泡茶，茶水有清熱解毒、消食等作用。果實(shí)可以食用，也可以做出橘果汁，橘罐頭，橘果醬，并且里面含有鐵，鋅，鈣，維生素C與蛋白質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)都對(duì) 兒童、老年人有益。
我很愛吃橘子，希望大家聽了我的介紹后也喜歡汁水甜美的橘子。
橘子四年級(jí)作文 篇18
一片片翠綠的橘樹，一個(gè)個(gè)橙紅的橘子，“咔嚓，咔嚓”傳來一陣剪刀的聲音，一個(gè)個(gè)橘子掉入了袋子里。
沒錯(cuò)，我在田園摘橘子。十月，秋高氣爽，五谷豐登，瓜果飄香，陽光中帶了一絲秋意，溫度適宜。
我們大大小小一行人來到橘子地邊，人人拿著一把“省力杠桿”剪刀就鉆入橘子樹叢。頓時(shí)，橘子的清香就涌入我的鼻孔。別看這摘桔子很簡(jiǎn)單，一通亂剪就完事；其實(shí)里面是有講究，在剪橘子時(shí)，盡量不要把樹枝給剪下來，一點(diǎn)兒沒事；一多，這橘子樹容易枯萎，而且裝入袋子里的橘子之間會(huì)戳破，橘子就容易爛掉，汗水就白流啦，橘子要挑熟的，黃的剪，生的，青的剪下來不好吃，酸到你懷疑人生又浪費(fèi)；
大人們?cè)摻淮亩冀淮炅耍酉聛砭洼喌轿掖箫@身手，左手拎著袋子，右手拿著剪刀，對(duì)著橘子和樹脂的交界處往里一按，這凝結(jié)著叔叔阿姨汗水的橘子，“砰”的一聲掉入麻袋�？粗粋�(gè)個(gè)橘子落入麻袋，看著麻袋漸漸鼓起，不知為何有一種莫名的喜悅，不剪不知道，一剪嚇一跳，一顆樹上的橘子從外面看沒多少，真正剪起來整整一麻袋。不知這橘子味道怎么樣？隨手拿了一個(gè)，剝開皮，露出橙色可愛的臉頰，咬一口，一股清涼和香甜正在我嘴里打轉(zhuǎn)。“味道怎么樣”？“那還用問，兩個(gè)字，美味”。
一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，夕陽的余暉灑落在桔樹上，我從橘樹叢里鉆出來，拖出鼓鼓的裝了整一麻袋橘子，叔叔阿姨的臉上洋溢出了喜悅的笑容，我也笑了！
橘子四年級(jí)作文 篇19
桔子是一只火紅色的長(zhǎng)毛絨小狗，它住在妮妮家的床頭柜里。
妮妮喜歡紅顏色，她總是穿媽媽給她做的紅裙子，扎紅色的蝴蝶結(jié)，背紅色的書包。放學(xué)回家，就給她的紅色小狗梳理長(zhǎng)毛，小梳子也是紅色的。
但是有一天，妮妮沒有回家。以后的很多天，妮妮都沒有回家。
桔子獨(dú)自呆在妮妮床邊的小鏡子前面，看著窗口發(fā)呆。妮妮的媽媽已經(jīng)很多天沒有打掃房間了，桔子火紅色的長(zhǎng)毛上，蒙著一層淡白色的灰塵。
床頭柜下，一只小耗子探出頭來。
“叮當(dāng)……”這是什么聲音呢？小耗子好奇地東張西望，最后，它看見了小狗桔子。桔子戴著的項(xiàng)圈上，掛著一個(gè)紅色小鈴鐺，風(fēng)一吹過，就會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響起來。但是，這一回，是桔子的眼淚掉在了鈴鐺上，所以才發(fā)出那么清脆的響聲。
“你為什么哭呢？是肚子餓了嗎？”小耗子問道。它想不出比肚子餓更悲慘的事情了。妮妮媽媽這幾天沒有在家做飯，它都快要餓得前胸貼后背了。
“我不餓，”桔子回答，“我還有幾根巧克力骨頭，你可以吃呀�！�
小耗子當(dāng)然毫不客氣地接受了這個(gè)讓它喜出望外的邀請(qǐng)。
“你知道妮妮去哪兒了？”桔子問正在大嚼骨頭的小耗子。
“嗯……”小耗子一時(shí)之間沒有答話，其實(shí)，它知道妮妮去哪了，是它在廚房里偷聽到的。不過，它不想告訴桔子自己聽到的話，它覺得那樣一來桔子會(huì)哭得更厲害。
橘子四年級(jí)作文 篇20
花木燦爛的春天已經(jīng)過去，我們正步入豐收的季節(jié)——秋天。今天我們一群人正要去摘桔子呢。
今天的天氣格外清爽，空氣也十分的清新，來到果園，句子特有的香味撲鼻而來，空氣還帶著甜味，讓我的食欲又增加了幾分。橘子樹上結(jié)著大大小小的燈籠，看上去十分可愛，忍不住想咬一口。
叔叔搬來三個(gè)梯子，供我們采摘。爸爸架好梯子，正想上去時(shí)，我一馬當(dāng)先，先搶了上去，“爸爸，幫我扶好梯子�！蔽液俸傩α艘宦�，爬了上去，一眼便看上了那個(gè)最大，光澤最好的橘子，我伸手抓住紙條，想摘下它。呀，這枝條怎么這么粗。我擰半天也沒擰下來，我猛地一扯，手一滑，那橘子“啪”的掉在了地下，身上頓時(shí)多了一片淤青。
這時(shí)，叔叔又拿了剪刀和籃子給我，我看著地上的橘子，覺得十分可惜，多好的一個(gè)橘子，卻被我給浪費(fèi)了。我又上了樹，這一次，我十分謹(jǐn)慎，生怕“弄疼了”橘子。籃子籃子里的橘子終于一個(gè)一個(gè)多了起來。弟弟看了，也不示弱，也動(dòng)起手來。
大家動(dòng)動(dòng)起手來，我摘著桔子，爸爸扶著梯子，過了一會(huì)兒，又交換起來。不過還是我和弟弟摘得時(shí)間最多。
橘子種類很多，我們摘了大橘子，又去摘小橘子了。我終于忍不住剝了一個(gè)小橘子吃了起來，橘子汁酸酸甜甜的，真是好吃。
終于，經(jīng)過幾小時(shí)的采摘，兩個(gè)籃子里已經(jīng)裝滿了大大小小的橘子。我們一路吃著橘子載著勞動(dòng)成果回了家。
橘子四年級(jí)作文 篇21
金秋十月，秋高氣爽，雖然有那么一絲絲涼意，但卻絲毫擋不住我們?nèi)デ镉蔚臒崆行那�。本次秋游我們的目的地是馬岙的青青樂園。
來到青青樂園，我們參觀了動(dòng)物園，里面有長(zhǎng)脖子的鴕鳥，有看了都讓人害怕的蟒蛇，有全身金黃色的金絲猴，還有美麗的孔雀……
最讓人難忘的還是到桔林里去摘橘子了。走進(jìn)桔林，哇，好多的橘子呀！像一盞盞金黃的小燈籠掛在枝頭，有的兩三個(gè)擠在一起，像在說悄悄話；有的躲在綠色的葉子后面就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。一陣秋風(fēng)吹過，他們個(gè)個(gè)都搖頭晃腦，好象都在調(diào)皮地說：“快來，快來摘我們呀！我們的味道可甜了！”同學(xué)們迫不及待地向自己的目標(biāo)跑去，我們一邊摘橘子一邊朝山上走，突然我看見樹上掛著四個(gè)大橘子，它們緊緊地?cái)D在一起，就像四個(gè)不可分開的兄弟和姐妹，我高興地叫了起來，可是我人太矮了，怎么也夠不著。就茶那么一點(diǎn)點(diǎn)，這可怎么辦呀？！突然我看見地上有一根帶勾子的樹枝，我連忙把它拿起來，用它勾住橘子的樹枝，慢慢地往下拉，然后用手拿住了四個(gè)橘子，我不忍心把它們分開，就把它們一起摘了下來，快要回家的時(shí)候，我一共摘了三十個(gè)橘子，我要把它們帶到家里去，讓爸爸媽媽嘗嘗我親手摘的橘子。不過這四個(gè)連在一起的橘子我要把它當(dāng)作裝飾品放在我的床前。
橘子四年級(jí)作文 篇22
“東陽橫店紅色之旅”一天快樂游很快過去了，但讓我們興奮不已的是――摘橘子。
11月2日下午，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，車子載著我們來到橘園路口。接著伙伴們就有說有笑地進(jìn)入了山頭，聽那里的人們說這山上到處都是果樹。我一眼望去這山一片翠綠，不禁贊嘆道：“這里風(fēng)景可真美呀！”
開始爬山了。男生們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，我們女生也不甘示弱緊跟在后。在這條路上大家不是蹦就是跳，身上到處粘著蒼耳，不過大家都好開心，我也一樣――metoo，但是這里還有好多帶刺的植物，一扎進(jìn)衣服就很難拔出，弄得我叫苦連天那！“唉，橘園到了。”不知誰喊了一聲，橘子樹一排排地出現(xiàn)在我們面前，一個(gè)個(gè)的橘子掛在那，有黃的有綠的，看得我像小饞貓似的。我踮起腳伸長(zhǎng)手臂，往上一跳，可惜的是我哪能夠上這么高的樹枝！我一計(jì)不成再生一計(jì)，我把腳踩在樹杈上，再把另一只腳踩在比剛才高一點(diǎn)的樹杈上，最后再次伸長(zhǎng)手，“啊哈，我摘到了！”我回到地上歡呼雀躍地說。我一看見自己的勞動(dòng)果實(shí)，一蹦三尺高，興奮得不得了。這黃橙橙的“小燈籠”非常誘人，我自己都舍不得吃了。
經(jīng)過這次摘橘子讓我感受到：摘橘子雖然聽起來非常簡(jiǎn)單，但去做的時(shí)候很難，需要經(jīng)過努力，其實(shí)做任何事都是這樣的。
橘子四年級(jí)作文 篇23
秋姑娘來到果園，橘子紅了！
這一天，媽媽帶上我們?nèi)フ僮�。我們每人提著一個(gè)籃子，拿著一把剪刀往橘園走去。一到橘園，一大片的橘子映入我的眼簾，大部分的橘子都已經(jīng)黃澄澄的了，還有一些青黃色的，好像也急不可耐地想要趕快成熟呢�？粗@些橘子，我不由地想起了北宋詩(shī)人蘇軾寫的一句詩(shī):“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”
當(dāng)我迫不及待地跑進(jìn)橘園后卻開始猶豫了，這么多橘子，真不知該從何下手。突然，我眼睛一亮，不遠(yuǎn)處的綠葉叢中有一個(gè)黃澄澄的橘子正跟我捉迷藏呢！我立即拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)它的細(xì)枝，“咔嚓”一聲，剪下來了！這個(gè)橘子看起來很好吃呢，我越想越饞，差點(diǎn)流口水。忍不住了！我飛快地剝開橘子皮，嘗了一口，“哇！”這也太甜了吧！不行，我得多摘幾個(gè)！就這樣，我摘一個(gè)，吃一個(gè)，吃了一個(gè)又一個(gè)，心里暗暗竊喜。
正吃得興起，我把眼光轉(zhuǎn)移到媽媽身上，哈哈！媽媽也在邊吃邊摘。我再看媽媽的籃子，里面的橘子很快就要裝滿了，而我的籃子卻空空如也。不行，我不能輸給媽媽！很快，我也開始認(rèn)真地摘，一個(gè)接一個(gè)找橘子，一個(gè)接一個(gè)剪下來，哇！我籃子里的橘子也要滿了！
本來我還想多摘一些，可是，天色不早了，這次的橘園之行只能先到此為止了！下一個(gè)秋天，我還要再來！
橘子四年級(jí)作文 篇24
上周六，我很早就起床了�？纯赐饷娴奶鞖夂苁乔缋�，我興奮極了！因?yàn)榻裉煳乙蛬寢寘⒓右粋�(gè)神秘的活動(dòng)。哈哈，告訴你們吧，我要參加的是揚(yáng)子晚報(bào)小記者親子采橘子活動(dòng)。
我和媽媽整理好行裝出發(fā)了。首先我們來到小記者集合點(diǎn)，已經(jīng)有好多小記者來到這里，他們和我一樣興奮。大巴車來了，我趕忙上車安靜地坐下來。一路上，我看到波光粼粼的太湖，還有雄偉壯觀的靈山大佛。
目的地蜂巢農(nóng)莊終于到了，老師帶我們參觀了各種各樣的有機(jī)蔬菜。在星球似的大棚里，有黃瓜、西紅柿注意哦，這里的西紅柿和黃瓜跟我們平常看到的生長(zhǎng)方式不太一樣，它們是懸掛著的，就像垂柳的枝條，好看極了！
接下來就是采橘子的環(huán)節(jié)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片橘林出現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在枝頭，我迫不及待地摘了一個(gè)，剝開放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的味道真讓人回味無窮。我采了好多，正采得興奮的時(shí)候，就聽見老師說：“小朋友，我們采橘子的時(shí)間結(jié)束啦！接下來，我們一起去學(xué)習(xí)敲擊染�！蔽艺媸巧岵坏秒x開這片美麗的橘林。
我和所有的小記者們一起跟著老師來到敲擊染現(xiàn)場(chǎng)，跟著老師學(xué)習(xí)敲擊染的知識(shí)。最后，我們每個(gè)人得到了一份精美的小禮物手工皂。
就這樣，我們一天的活動(dòng)結(jié)束了。所有的小記者在一起合影留念，大家依依不舍地告別，但臉上仍然洋溢著幸福的笑容。
橘子四年級(jí)作文 篇25
“黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。”是什么呢？當(dāng)然是我最愛吃的水果——橘子了。
橘子是扁圓形的，色澤金黃，很有光澤，像一個(gè)可愛的小娃娃披上了金黃色的衣服，還打了一條綠領(lǐng)帶，紳士極了，拿在手里軟軟的、涼涼的，身上還有些凸出來的小疙瘩，莫非是它太熱，起了水泡？
我將橘子皮剝開，桔皮淡黃色，很粗糙，嘗一口，�。『每�，用手一擠竟噴出一股濃汁，桔子瓣有8—13個(gè)，像親兄妹一樣手拉手地抱在一塊，想分開他們，還真不容易呢！桔瓣上布滿白色的橘絡(luò)，像輕紗一般護(hù)住里面的“害羞”橘瓣。我一嘗，也好苦呀！我便掰一橘瓣放入嘴里，一咬，啊，清甜的汁水噴涌而出，又酸又甜，真是爽口呀！一盤橘子，我?guī)追昼娋统怨饬�，卻不意猶未盡，直到吃撐了，才停嘴。
橘子不但味美，還有許多作用。它含有豐富的維生素服C，一天一個(gè)便可滿足一天所需的維C量，它還可以美容。橘子可以防癌。一天吃一個(gè)橘子，便可降低癌癥的機(jī)率。
橘子產(chǎn)于中國(guó)，有400多年的歷史了。被阿拉伯人傳遍亞洲大陸，它還被稱為“中國(guó)蘋果”呢！橘子品種繁多，著名的有沙田蜜桔、溫洲蜜桔、四川丑桔等。
橘子喜歡多溫高濕，不耐寒。因此在北方是看不到橘樹的。真希望科學(xué)家快點(diǎn)培育出能在北方生長(zhǎng)的橘樹�。∧菢游揖涂梢苑N一棵橘樹在我家的院子里了，一到秋天，就能吃上自己種的橘子，那該有多好啊！
橘子四年級(jí)作文 篇26
今天，我和爸爸媽媽到果園里去摘橘子。聽說里面種的橘子又大又甜，可好吃了。終于，我可以親眼看到和吃到這些橘子哦！
我們先乘車到了果園，拿出汽車后備箱準(zhǔn)備好的大籃子，準(zhǔn)備摘橘子。果園里的橘子果然很大，就像一盞盞大燈籠，掛在樹枝上，在太陽的照射下，金光四射，看起來非常明亮顯眼�？茨莻�(gè)大橘子發(fā)出的光芒那么亮，又那么大。我想它一定是橘子中的國(guó)王，那它旁邊的橘子就是王后。我趕緊把這兩個(gè)橘子摘下來放進(jìn)籃子里。回過頭來，我又看見兩個(gè)橘子緊緊地連在一起，我想他們一定是一對(duì)夫妻。旁邊還有一些小橘子應(yīng)該是他們的孩子。突然，爸爸說：“我們來玩摘橘子比賽，時(shí)間是十分鐘看誰摘得最多那些摘下來的橘子就歸誰！”說完，我和爸爸媽媽就開始行動(dòng)起來。
我想：大橘子應(yīng)該很難摘，我就摘小橘子吧。我拿起籃子就伸手去摘樹上的小橘子，一個(gè)，兩個(gè)二十個(gè)橘子。果然，我猜對(duì)了，小橘子好摘一點(diǎn)。不過，“敵方”看見了我的方法，也學(xué)了起來。我急忙拿出我全部的力氣來摘橘子，一會(huì)兒，時(shí)間到了，我摘了三十多個(gè)，爸爸二十九個(gè)，媽媽二十二個(gè)，耶，我贏了！橘子都?xì)w我了。
我們拿著滿滿一籃橘子開開心心地回家了。今天，有爸爸媽媽的陪伴，我玩得非常開心。
橘子四年級(jí)作文 篇27
我喜歡的水果很多，西瓜、香蕉、蘋果……但是，我最喜歡的水果非橘子莫屬了。
橘子，是一種普普通通的水果，它的外形扁扁的，黃里透綠。皮上有許多小小的雀斑，在它的臉龐上，有幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，雖大煞風(fēng)景，但也不妨礙它獨(dú)特的味道。剝開之后，橘肉黃黃的，橘瓤嫩嫩的，橘絡(luò)像蜘蛛網(wǎng)一樣擴(kuò)散開。拿起橘子，總會(huì)有一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。咬一口，一股股酸酸甜甜的滋味恰到好處，回味無窮。再咬一口，更加感到心曠神怡。
說起橘子，它有很多吃法、可以做成沙拉、可以榨汁，還可以做成橘子罐頭，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。不僅如此，橘子皮還可以切片煮粥、入藥……橘子全身都是寶。
橘子不僅吃法多樣，品種也很豐富。
橘子一家是個(gè)龐大的家庭，它的親人很多，比如：黃巖本地早、晚橘……不得不說的是“黃巖本地早”，它個(gè)頭特別小，直徑竟然只有3厘米左右，完全是袖珍型的，個(gè)雖小卻很甜，因此而聞名。
春天，橘子樹長(zhǎng)了葉子，并開出了小小的淡淡的花。夏天，樹上多了一些小橘子，正跟樹葉玩躲貓貓呢。秋天，橘子變黃了，香飄四野，讓人流連忘返，最高興的莫過于果農(nóng)們了，這些紅燈籠是他們勞動(dòng)的成果。
聽了我的介紹，你們也心動(dòng)了吧。來我們家鄉(xiāng)嘗嘗美味的橘子吧！
橘子四年級(jí)作文 篇28
暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來說，是很快樂的。每一天都是嶄新的，每一天都可以做自己喜歡的活動(dòng)。而我暑假最喜歡做的，就是摘橘子。
我媽這段時(shí)間很想吃橘子。但是橘子還沒上市，去哪里買？她在小區(qū)轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)后面一排都是橘子樹，上面接滿青色的橘子。往年這些橘子都是白白爛掉，不是很可惜嗎？我媽就給我下了一道指令：“摘橘子去！”
我很喜歡這個(gè)差事，因?yàn)榭梢栽谛^(qū)里逛逛。于是，收到指令后，我拿個(gè)袋子就“蹬蹬蹬”跑下樓了。
我媽都讓我在夜晚摘，她怕我早上摘讓人看見。夜晚的小區(qū)并不熱，有些涼颼颼的。月亮在云層中若隱若現(xiàn)，風(fēng)呼呼吹著，樹枝間發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音。道上空無一人，只有蝙蝠的影子投在道上。我有些害怕。要不要回去？我轉(zhuǎn)念一想：好不容易下來一趟，又回去，不是吃虧了？一咬牙，繼續(xù)走。
好不容易走到樹邊，我一看：青色的橘子穿著一身薄薄的月光衣，隨風(fēng)慢慢搖動(dòng)著，仿佛在向我問好。我很尊敬地把“橘子先生”“請(qǐng)”進(jìn)袋子里。一個(gè)摘完后，我撥開樹枝找其他的。哈！后面有一大片橘子。我忘情地摘著，
“窣窣”聲，在我身后響起。我一驚，忙轉(zhuǎn)身，一只貓?jiān)诤竺媲浦摇Ｎ覈樍艘惶�，這貓可以把人命嚇掉！等貓走后，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)摘橘子。
過了一會(huì)兒，袋子滿了。我走回那道上，融入夜幕中……
橘子四年級(jí)作文 篇29
“橘子也太酸了”，“呸呸，太難吃了”……結(jié)束了一上午的課程，大家終于可以去食堂享用美味的午餐了，可等待我們的是酸掉牙的青皮橘。
坐在我身旁的一位男生咬了一瓣橘子，就變成了“苦瓜臉”：眉毛耷拉下來，像兩個(gè)倒掛的問號(hào)，眼睛緊緊地閉著，仿佛前面有什么可怕的東西，下一秒就會(huì)把他吃掉，而嘴巴都已經(jīng)被酸得閉不上了�！皽�！湯！湯！”他趕忙接過別人遞來的青菜榨菜湯，二話不說，一口氣全喝掉了，這時(shí)他神情自然了一些：“這橘子太恐怖了！”
對(duì)面的女生看到他這么夸張的表現(xiàn)，很是好奇，便小心翼翼地嘗了一小塊，聽到她牙齒嚼橘子的聲音，我都覺得喉嚨里冒出了一股股酸水。“呵……”她硬生生地在嘴角處扯出一絲笑容，強(qiáng)顏歡笑地看著我們，但那雙瞇成一條縫的眼睛已經(jīng)告訴我們事實(shí)。我快速地?fù)荛_橘子，先是把鼻子湊上去聞了聞，并沒有想象中的酸味而是一股淡淡的清香，我又舔了舔，根本什么味道都沒有嘛，這讓我開心地懷疑我的橘子是不是“鶴立雞群”—一個(gè)甜橘子。這讓我放松下來，張開嘴咬了一大口。澀口的苦味和酸味一起涌上來，我聽到我的味蕾仿佛在尖叫，在吶喊，在爆炸，那味道既像放壞了的米酒又像放了人參和陳皮的中藥。唉，一直到下午我才感覺嘴里沒那股味道了。
后面依次有幾位“勇士”挑戰(zhàn)了這“魔鬼橘”，我就不一一跟你們講了。
橘子四年級(jí)作文 篇30
橘子，扁球形，味酸甜。
我的從下往上的看橘子。橘子的底部羞羞地收起一部分，凹到貼緊果肉的每處，最后匯聚成一顆小黑點(diǎn)，這個(gè)黑點(diǎn)不僅黑樣子更丑，周邊布滿了灰塵贓物，我也不忍再看下去。不過向內(nèi)凹一部分，真的是橘子的缺點(diǎn)嗎？我試著將大姆指放在這凹下去的地方，正正好好，不大不小，倘若指甲留長(zhǎng)一點(diǎn)，便會(huì)給橘身留個(gè)”刀疤”，大姆指可舒服極了，像是在接受橘子對(duì)它的抱抱。想想看，香蕉放在桌上，若不被小心翼翼“地?cái)[放好，健會(huì)肆意地亂躺一氣；蘋果放在桌上，若是被輕碰一下便會(huì)調(diào)皮地滾來滾去�？墒情僮涌偸潜欢苏臄[放著，正是因?yàn)樗强蓯鄣?quot;底座”讓它顯得更穩(wěn)，更端莊，不過這也離不開它神奇的“肌膚”的緣故。
橘身金黃，扁球形。遠(yuǎn)觀，金黃的果皮十分光滑，各種光線都在它身上安詳?shù)奶上�，透亮的、光滑的。近看，便�?huì)以為這是由數(shù)萬個(gè)細(xì)胞組成的果皮，不是我的眼睛能放大，而是那果皮上有許多點(diǎn)點(diǎn)，這不是黑點(diǎn)，那點(diǎn)比黃色更深更成熟了些，帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的明暗變化宛如進(jìn)入了細(xì)胞世界。忍不住去摸一摸它的果皮，涼涼的，又好玩。
我一用勁兒，果內(nèi)里的橘子汁兒噴我一臉，我趕忙舔了舔，真不錯(cuò)。我又拿起一個(gè)來，這次我學(xué)聰明了，讓汁兒噴我嘴里，可卻弄了我一手黏乎乎的。
剩下的故事，讓夢(mèng)來告訴。
橘子四年級(jí)作文 篇31
“嘩啦啦……”從早上到現(xiàn)在都陰沉著臉的天空，現(xiàn)在都發(fā)泄出來了。
我正處身于一個(gè)山上親戚家里，這里既無電視，又無電腦，別提有多無聊了。我在屋里踱來踱去，瞥見了一籃子橘子，突然，一個(gè)念頭閃過我的腦海：為什么不去種橘子呢？于是我戴上斗笠，披上蓑衣，現(xiàn)在的我活脫脫的一副農(nóng)民樣。我跑到屋前的空地上，因?yàn)闆]有鐵鍬，所以只能用木錘代替，別看它是木頭做的，可重得很啊。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它掄了起來，又使勁砸下去，“啪”泥地上頓時(shí)起了一個(gè)大土坑，我繼續(xù)砸�？釉皆以缴�，土越砸越硬，我越砸越吃力，好不容易砸出個(gè)三厘米深的小坑。下一步，也是最重要的一步，更是最方便的一步——吃出橘子籽。我大嚼橘子，一想到我會(huì)種出一棵樹，就十分興奮，結(jié)果在不知不覺中咬碎了許多的橘子籽。吃了幾個(gè)橘子后，我已經(jīng)吃出不少橘子籽了，我把一顆顆潔白無瑕的橘子籽小心翼翼地放入我辛辛苦苦砸出來的坑中，蓋上土。我美滋滋地看著我的勞動(dòng)成果，仿佛已經(jīng)看到了一棵枝繁葉茂的橘子樹，上面結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金燦燦.碩大的橘子……媽媽見我站在雨中發(fā)呆，十分疑惑，便問我：“你干什么？”“種橘子呢！”“哈哈哈……”媽媽笑得前仰后翻“你能種得起來嗎？”
還不一定呢，說不定我明年就能發(fā)現(xiàn)這里有一棵綠色的小苗呢！
橘子四年級(jí)作文 篇32
早晨，我以最快的速度跑向班級(jí)。來到教室，到處都是歡笑聲。我終于如愿以償?shù)氐鹊竭@一天----摘桔子。
九點(diǎn)二十多，老師指揮我們排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)。大家又是歡呼，又是跳躍，都在慶祝去摘桔子。老師帶領(lǐng)我們來到新鋼電影院坐上早就準(zhǔn)備好的交通工具---公交車。
一路上，美景盡收眼底。一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒看看那邊。青山碧水，綠樹紅花從眼前閃過。車子也好像明白我們的心思，走走停停，讓我們能夠細(xì)心品嘗這優(yōu)美的畫面。
終于，最后一站---桔子林到了。門一打開，同學(xué)就像開了閘的流水一擁而下，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蚪圩恿�。連吃草的牛群都用詫異的目光盯著我們這群不速之客。我們拼命地往山坡上爬，漫山遍野的桔子黃燦燦布滿著整個(gè)山林。我迫不及待地拿著剪刀一揮，這些桔子被我“繩之以法”。但是還有些“頑固分子”就不好摘。我只好再次拿起我的“神奇剪刀”去剪它。誰知，它的莖十分粗硬，不但沒剪成，還把我的手勒紅了。沒辦法，只好饒它一命。不過還是有一些大桔子很聽話，我輕輕一剪，它就“撲通”地往下掉，比摘小桔子還輕松。不一會(huì)兒，我的袋子不再是原來的空空如也，而是滿載而歸。
在回家的路上，同學(xué)們興奮地談?wù)撝圩拥倪^程。雖然大家的臉上露出疲倦的表情，但心里格外高興。因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)了自己的心思和努力，才摘到這些桔子。
橘子四年級(jí)作文 篇33
今天，老師組織我們玩了一個(gè)別具一格的游戲——“吃橘子”。
有些人可能會(huì)感到詫異了，吃橘子就吃橘子嘛，還做什么游戲��？如果你這樣想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這可不是普通的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃橘子——吃橘子的時(shí)候用叉子，用右手，從始至終，手不能彎曲，左手不能幫忙，音樂起就開始吃，音樂停就停下。
吃橘子的游戲開始了，我們千方百計(jì)地吃橘子，有的把手高高地掛在頭頂上，發(fā)出了“唉唉”的聲音，引人發(fā)笑；有的把手彎曲了，正要吃橘子，但想到了游戲規(guī)則，只好不舍第將手又伸直，剛到嘴邊的橘子又“飛走”了;還有的想把頭直接埋到盤子中去，但不知道想了些什么，又將頭縮了回來……
而我呢，則在一個(gè)勁兒地想辦法——去吃別人叉子上的橘子？不行，這樣不文明。把手彎曲了吃橘子？不行，這樣就沒有遵守規(guī)則了。把頭埋到盤子里吃？不行，這樣不雅觀……我絞盡腦汁，各種辦法都試過了，可就是吃不到橘子。
一段時(shí)間后，音樂停了，我們都停止了吃橘子。老師讓兩個(gè)成功吃到橘子的人上來做一次示范，只見他們倆各自叉了一塊橘子，送到對(duì)方的嘴巴里，津津有味地吃了起來。原來，只要兩個(gè)人互幫互助，互相給對(duì)方叉橘子吃，就可以吃到橘子了。
通過這一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們不但能夠開心地玩游戲，還知道了互幫互助的重要性，真可謂一舉兩得啊。
橘子四年級(jí)作文 篇34
今天，陽光明媚，在這溫暖的日子里，我的媽媽帶我體驗(yàn)了一下農(nóng)民的生活——采橘子。通過這次活動(dòng),我獲得了許多歡樂，也知道了許許多多有趣的事情呢!接下來，就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)這美麗的橘樹林吧!
下午，陽光正好，我們迎著暖融融的陽光來到鄉(xiāng)下。那地方有許多橘樹林，因?yàn)槟抢锾罅?橘樹林太多,我們找了好久才找到目的地。橘樹林里面的橘子可真多！這一叢，一只挨著一只，你擠著我，我壓著你，連那枝條都彎了腰；那一簇，勵(lì)志，一個(gè)個(gè)又大又黃，好像一盞盞小燈籠，把整個(gè)林子照得透亮！
開始采橘子了，我們每人一把剪刀,另一只手拎著桶，往各個(gè)方向飛奔過去。我拿著剪刀,看到黃的就剪，“撲通撲通”，我桶里的橘子越來越多，都快要提不動(dòng)了！過了沒多久，我就采了滿滿一桶橘子。
我最期待的環(huán)節(jié)終于來啦——大口吃橘子!吃著吃著,我竟然吃出了“小門道”!發(fā)現(xiàn)小橘子竟比大橘子好吃!小橘子嫩而多汁，而大橘子的皮很厚，口感不好！我記住了這個(gè)小秘密,專門挑小的吃！不一會(huì)兒我的小肚子就裝不下了，可我還是塞了兩個(gè)！哈哈，橘子太好吃啦！
時(shí)間過得太快啦，夕陽映得西方的半邊天都紅彤彤的，橘樹林也仿佛披上了一層橘紅色的紗。必須要回家了，我坐在車上，依依不舍地回頭望望這橘樹林，嘴里還留著橘子的清甜。哇，橘子好像甜到心里去了。
橘子四年級(jí)作文 篇35
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)像一把把鑰匙，乘你沒留意，悄悄地把秋天的大門打開了。你看銀杏葉黃了，像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽；楓葉紅了，像一把把掃帚掃走了夏天的腳印。菊花盛開，果實(shí)累累，大雁南飛，構(gòu)成了一幅美麗的秋天圖畫。
今天，又是一個(gè)天高云淡的日子，我和爸爸、媽媽來到鄉(xiāng)下外公家的果園里摘橘子。我們帶上籃子、剪刀、小梯子來到橘園。哇！又大又紅的橘子掛滿了枝頭，在陽光的普照下閃閃發(fā)亮，還帶著一陣陣淡淡的清香，風(fēng)一吹過，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的橘子你擠我碰爭(zhēng)著讓我們?nèi)フ�！我看了饞得直流口水，迫不及待地摘了一個(gè)，管他三七二十一剝開皮，就吃了起來，香甜可口的橘子一到嘴里，涼涼的，甜甜的，頓時(shí)心曠神怡。于是我又狼吞虎咽地吃了好幾個(gè)。哇，好爽�。∪缓�，我一手拿起剪刀一手小心翼翼地捏著橘子，在橘子蒂上用力剪一下，橘子就穩(wěn)穩(wěn)地掉在我的手上了，接著我又輕輕地把橘子放在籃子里。沒剪幾個(gè)，我的手就沒力氣了，而且手也被剪刀磨出了紅印子。不大一會(huì)兒，爸爸、媽媽和外公就剪了滿滿一大籃。我發(fā)現(xiàn)手臂都有些酸了，就坐下來一邊休息一邊欣賞橘園風(fēng)光，外公笑呵呵地問我：“濤濤，累了吧？”我說：“是啊，想不到橘子這么好吃，摘橘子卻這么難，外公你們真不容易��！”
晚上回家，外公給我們裝了滿滿一大袋的橘子，媽媽和我連忙說：“謝謝”。外公說：“謝什么，這是你們自己勞動(dòng)的成果。”
橘子四年級(jí)作文 篇36
今天我來到了寧鄉(xiāng)有名的朱良橋左家山摘橘子，因?yàn)槲揖寐勛蠹疑介僮雍贸浴?/p>
才剛進(jìn)左家山，路上就看見了好幾片綠油油的橘子園，樹上的橘子金黃金黃的，如同一個(gè)個(gè)笑臉在向人們問好。一路上到處都是賣橘子的攤位、處處都有橘子的香味，橘園，真是名不虛傳呀！
到了橘園，我們拿好剪刀和籃子就開始摘橘子了。我們找了一棵長(zhǎng)得還不錯(cuò)的橘子樹，這棵樹長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，樹上的橘子更是三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一群，如同兄弟姐妹一樣，他們中有的在樹葉外向人們招手問問好；有的像害羞的小姑娘躲在樹葉后不敢見我們；還有的直接躺到了大地媽媽的懷抱中舒舒服服地睡著了。好可愛！
我們從橘園老板那學(xué)來方法，先從樹上摘下一個(gè)可愛的橘子，輕輕地掰開，一人吃一瓣，只要有一個(gè)甜的，就整棵樹上的橘子都是甜的了。就這樣我們很快就找到了幾棵結(jié)得甜甜的橘子的樹，不過，試味也試飽啦，哈哈。
摘橘子，我找了幾個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的，我一手在下面舉著橘子，一手小心翼翼的用剪刀剪下，生怕自己一個(gè)手抖就把橘子剪壞了，橘子紛紛掉入籃子里了，我也漸漸放松了起來，經(jīng)過我?guī)资昼姷呐Γ芸炀驼獫M了一籃子的橘子。
朱良橋左家山的橘子可真多！我們摘了好幾籃，回頭一望，還是漫山遍野，我以后有空還會(huì)來的，金色的橘子園，下次見！
橘子四年級(jí)作文 篇37
“摘桔子啦！摘桔子啦”我們大聲叫嚷著，小鳥嘰喳叫著，風(fēng)兒吹拂樹葉，花兒迎風(fēng)搖擺，白云駐足流連，大雁陣陣?guó)Q叫，溪流嘩嘩回旋……仿佛全世界都知道我們要去摘桔子，紛紛趕來為我們歡呼，為我們歌唱。
朱良橋，好熟悉的三個(gè)大字，人人皆知朱良橋左家山盛產(chǎn)桔子。你看：一切都在告訴我們秋天來了，金黃的稻田，各家門前鋪滿的谷子，隨處可見賣桔子的小攤桔農(nóng)，道路兩旁掛滿柚子的柚子樹，迷人的桂花香，清爽的桔子香，整個(gè)村子都沉浸在這樣豐收的氣氛里。
到了摘桔子的地方，漫山遍野都是掛滿的小燈籠，我們迫不及待拿起剪刀對(duì)著桔子樹枝干剪下一顆桔子，一招快準(zhǔn)狠，先嘗嘗酸甜，掰下一瓣，放進(jìn)嘴里，咬破外面那層透明的薄膜，汁水在嘴里四濺，牙齒可以感受到很明顯的果粒，讓人吃了就停不下來。確定這棵樹上的桔子酸甜適中，我和伙伴開始“咔嚓”“咔嚓”摘個(gè)不停。
這時(shí)候，我突然想到在網(wǎng)上看見一個(gè)視頻，母桔子的底會(huì)有一個(gè)小圈，小圈中間是一個(gè)凸出的小圓點(diǎn)，公桔子只有一個(gè)小圓點(diǎn)，誰更美味呢？趕緊試試看，經(jīng)過大伙一致鑒定當(dāng)然是“花姑娘”更酸甜可口了！伙伴們帶著疑惑的心開始尋找女兒國(guó)了。遇到“長(zhǎng)得秀氣”的“身材曼妙”的“小姑娘”就抓回家，哈哈哈，公桔子少，母桔子多，不一會(huì)兒，我們的籃子就裝滿了。
我們拎著沉甸甸的桔子放上尾箱，坐上車，一邊吃一邊談?wù)撨@有趣的事情。
橘子四年級(jí)作文 篇38
在人類飲食的概念中，大多數(shù)人不應(yīng)該想到兩種食物會(huì)損害人類健康。如果你對(duì)飲食一無所知，你很容易陷入他們的陷阱。我有過這樣的親身經(jīng)歷。
那天和往常一樣，我在學(xué)校的時(shí)候帶了一瓶牛奶，因?yàn)榧依镉行╅僮�，所以帶了兩個(gè)，然后就出發(fā)去學(xué)校了。下午第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，我覺得口渴了，就在抽屜里拿了個(gè)橘子吃。吃完后，我喝了幾口牛奶。上了十分鐘課，我開始肚子疼，頭發(fā)豎了起來。當(dāng)時(shí)我就想：奇怪，我什么都沒吃，怎么會(huì)有胃痛？下課后，我不再想這件事。放學(xué)后，我想起路上還有沒喝完的牛奶和一個(gè)橘子。然后我剝了一個(gè)橘子吃了。吃完后，我像第一節(jié)課一樣喝牛奶�；氐郊�，我躺在床上看了一會(huì)兒電視。這時(shí)，我的胃又像早上一樣疼了。我不知道為什么。我拿著枕頭放在肚子上，用手緊緊抱住自己，想讓它減輕一些痛苦，但還是沒用。5點(diǎn)多，和往常一樣看了自己喜歡的節(jié)目—— 《快樂生活一點(diǎn)通》。里面偶然看到一個(gè)小紙條：牛奶和橘子不能同時(shí)使用，否則會(huì)引起腹痛腹瀉。我意識(shí)到為什么我今天胃疼了。是牛奶和橘子。這兩種食物能同時(shí)吃真的很意外。
從那以后，我在吃飯上不再馬虎，一切都很謹(jǐn)慎。我也去書店查資料了。比如同時(shí)吃螃蟹和柿子會(huì)傷肝；同時(shí)吃螃蟹和南瓜會(huì)引起中毒…看了那些，才知道如果不注意科學(xué)飲食，肯定會(huì)傷害身體。要時(shí)刻注意飲食，合理搭配。我們不應(yīng)該因?yàn)榇中拇笠舛鴵p害健康。
橘子四年級(jí)作文 篇39
多可愛的橘子啊！穿著一件金色的外套，它在陽光下看起來金色和黃澄澄。它是圓形的，像一個(gè)小燈籠，像一個(gè)孩子們通常玩的溜溜球。你看，它頭上有一片綠色的小葉子，像一把傘，保護(hù)它免受夏天的陽光和冬天的寒風(fēng)。
orange已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，但是他經(jīng)常上學(xué)遲到。不，他今天可能又遲到了�！翱�7點(diǎn)了，還不起床！”媽媽在廚房里大喊。橘子剛起床，穿上衣服，刷了牙，洗了臉，穿上金大衣，急匆匆的從樓上跑下來，拿起書包匆匆走了。當(dāng)他走到門口的時(shí)候，他媽媽突然說：“你先吃早飯?jiān)僮�！”橘子說：“太晚了。我要遲到了。我今天不吃早飯�！钡俏覌屨f：“你什么時(shí)候沒說過？今天，你一定要吃早飯！”吃完早飯，橘子說：“結(jié)束了。今天我肯定老師又要批評(píng)我了！哇！”橘子到了學(xué)校，蘋果老師說：“橘子，你今天怎么又遲到了？放學(xué)后來我辦公室！”橘子辯解道：“因?yàn)槲覌屪屛页栽顼�，所以我遲到了！”蘋果老師嚴(yán)肅地說：“好了，別狡辯了！到門口來罰錢！”放學(xué)后，橘子被蘋果老師嚴(yán)厲批評(píng)。橘子很難過。
回家后，orange發(fā)現(xiàn)他床頭有個(gè)鬧鐘，就問他媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這是高科技。有了它，你就不會(huì)遲到了！”從此，橘子每天按時(shí)起床，再也沒有遲到過。
橘子四年級(jí)作文 篇40
橘子是一種常見的水果，但它是我最喜歡的水果之一。說到我對(duì)橘子的熱愛，有一個(gè)小故事！
我記得我第一次吃橘子的時(shí)候，我才四歲，我媽拿著一袋水果進(jìn)來了。我趕緊跑過去，打開包，看到金色的圓形水果擠在包里，好可愛。我拿了一個(gè)小的，怕我媽攔著，趕緊塞到嘴里。當(dāng)我咬的時(shí)候，一股刺鼻的味道沖進(jìn)我的鼻孔，讓我咳嗽。啊，好苦。我媽看到了，走過去說：“這是一個(gè)橘子。你要?jiǎng)兞瞬拍艹浴！眲兿麻冱S色的金大衣，一股清香撲面而來，十幾瓣果肉緊密相連，白色的莖干相互交織在一起。打碎果肉，取下一瓣放入口中。輕輕一咬，就能感覺到果汁溢出來了。舔的滋味是甜的從嘴里到心里。
從此，我開始愛吃橘子。每次媽媽買橘子，我總是一個(gè)一個(gè)吃，直到肚子飽了。我媽不讓我多吃，說我橘子吃多了會(huì)生氣。有時(shí)候，她買橘子的時(shí)候，會(huì)瞞著我。而且我敏感的鼻子總能聞到橘子的香味。不管我媽把橘子藏在哪里，都逃不過我的“追求”。有一次，我爺爺來我家，帶了一大包橘子。媽媽在廚房忙的時(shí)候，我偷偷吃橘子。因?yàn)殚僮犹顫M了胃里所有的空間，所以午餐是“免費(fèi)的”。第二天感覺嗓子不舒服，然后又咳嗽了一聲。吃了橘子終于火了。我媽知道后，狠狠教訓(xùn)了我一頓，然后嚴(yán)厲警告我不要多吃橘子，一天只能吃三個(gè)。
嗨，橘子不僅好吃，還富含維生素c，還有“維生素c之王”的稱號(hào)！但是吃硬了，吃了火就殺風(fēng)景了�；蛘叩鹊�，橘子結(jié)霜可以胃口大開。
橘子四年級(jí)作文 篇41
橘子菠蘿香蕉蘋果還是梨吃？我在想爸爸去城關(guān)會(huì)給我買什么好吃的。我耳邊響起了汽車的長(zhǎng)鳴，然后我父親喊道：“錢進(jìn)，出來幫我父親拿點(diǎn)東西。”我一聽，像飛一樣跑了出去。
果然，爸爸從黃澄澄買了幾磅橘子和紅蘋果。一進(jìn)門，我連坐都沒坐。我的小貓已經(jīng)從袋子里拿出橘子，準(zhǔn)備剝下來塞到我嘴里。這時(shí)我媽從里屋出來，看到橘子就拿了一個(gè)在手邊，我趕緊又拿了一個(gè)。誰知道，我?guī)У氖歉傻�，而且全是小黑點(diǎn)。好失望！看看媽媽的。它又大又圓又亮。一看就讓人喜歡。我撒嬌地對(duì)媽媽說：“媽媽，你的橘子很好。我們換一個(gè)吧？”媽媽看著我，笑著把橘子遞給我。我很快剝了橘子，迫不及待地想嘗一嘗�！鞍。趺催@么酸？”我趕緊把滿嘴的橘子吐進(jìn)垃圾桶。我媽責(zé)備地看了我一眼：“不行？很甜�！薄疤穑磕阍趺闯赃@么酸的橘子？爸爸真是的，買這個(gè)橘子嫁給我吧！”我氣憤地說�！昂芴�，不信，嘗嘗我的。”媽媽給了我一片她的橘子，我嘗了嘗：“很甜�！薄澳悄阋矅L嘗我的�！蔽乙步怀隽宋业拈僮��！坝悬c(diǎn)酸，不過你自己改的。感覺怎么樣？”我媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼�！拔梗 蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，傻笑起來。
現(xiàn)在我知道，表面好看的不一定都是好的，表面不好看的也不一定都是壞的。
橘子四年級(jí)作文 篇42
“快放我下來，快放我下來，好怕啊�！遍僮幼谖业念^上，緊緊地拽著我的頭發(fā)，大聲地嚎叫著！
在上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)老師的講桌上放著三個(gè)橘子，我們都好奇地睜大了眼睛。這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們誰可以把橘子放在胳膊上和頭上不掉下來并走到我指定的地點(diǎn)？”
聽到這里，我們都迫不及待地把手舉得高高的。但是，老師這次叫了劉華澤，只見劉華澤快速挽起袖子，露出了粗壯的胳膊，老師趕緊把橘子放了上去。緊接著，劉華澤就小心翼翼地一小步一小步地慢慢的向前走，底下觀看的同學(xué)們都緊張的大氣不敢出，就在他慢悠悠地走著的時(shí)候，突然，兩個(gè)調(diào)皮的橘子掉了下來，“唉！”我們都忍不住地嘆了一口氣。
最激烈的比賽開始了，下面輪到我了，我就像稻草人一樣，打開雙臂，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等待老師把橘子放到我的頭頂和手背上，這下可比上幾輪難多了。我不敢輕舉妄動(dòng)，小心翼翼地移動(dòng)著小碎步，好像八十歲的裹腳老太太。就在這時(shí)，調(diào)皮的橘子在我的手背上坐不住了，活動(dòng)著它的小腦袋。我被迫停下腳步安慰它們：“乖，要聽話哦，等我勝利了，我就放了你們�！彼鼈兒孟衤牰怂频模辉贀u頭晃腦了，過了一會(huì)兒，它們又跳起了新的舞蹈，最后，我還是將它們順利送到終點(diǎn)。
活動(dòng)結(jié)束后，老師讓我們把橘子吃了，我拿著我手里的橘子細(xì)細(xì)地看著，小心翼翼地剝開它，掰了一瓣放在嘴里，�。∵@勝利的果實(shí)真甜啊！
橘子四年級(jí)作文 篇43
秋高氣爽，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空萬里無云。燦爛的陽光灑在太湖上，點(diǎn)點(diǎn)金光。我們懷著愉快的心情，一邊欣賞著美麗的太湖風(fēng)光，一邊朝著橘子園出發(fā)，今天我們要去采橘子嘍！
到達(dá)目的地，橘園的主人先給我們發(fā)工具。姐姐背著小竹筐，我拿著一個(gè)大袋子，媽媽拿著大剪刀，爸爸大手一揮：“沖呀！”我們就沖進(jìn)橘子園對(duì)橘子發(fā)起了進(jìn)攻。
園子里面橘子樹密密麻麻，果實(shí)累累。小孩子們彎著腰，大人們縮著身子，在樹底下鉆來鉆去，尋找著心目中最完美的橘子�？墒菢渖洗蠖喽际蔷G色的、半青半黃的橘子，金黃的橘子只點(diǎn)綴在最高的枝頭上。我跳著腳卻怎么也夠不著，急死我了！爸爸說：“我來！”他挺著大肚子踮起腳尖想去抓住枝桿，但還是不行。橘園的主人說：“小妹妹，我來幫你吧�！彼炀毜嘏郎蠘�，把最高的那幾條樹枝壓彎下來，說：“現(xiàn)在夠的著了吧？”媽媽用剪刀把橘子剪下來，我用袋子趕緊接著，我終于有最完美的橘子了。
剝開橘子皮，一股清新的香氣撲鼻而來。拿起一瓣橘子放進(jìn)嘴里輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水流進(jìn)了我的喉嚨，“嗯”太美味了！
后來我們又摘了很多橘子。我們拎著滿滿的袋子和筐子，走出了橘子園。人人的臉上都掛著開心的笑容，今天真是滿載而歸的一天呀。
橘子四年級(jí)作文 篇44
大家好，我是酸橘子大王。
春天來了，我的媽媽——橘子樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。夏天的時(shí)候，媽媽的身上開出了很多白色的小花，那就是我和我的兄弟姐妹。除了我之外，大家都幸運(yùn)地在陽光里快樂生長(zhǎng)，只有我在一個(gè)沒有陽光的角落生長(zhǎng)。不久，我們變成了果實(shí)，我的兄弟姐妹們先是青綠色的，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成橙色的。只有我從小到大都是青綠色的，我們掛在媽媽的身上，像一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，加上我一個(gè)青綠色的燈籠，真是萬花叢中一點(diǎn)綠啊，有時(shí)候，我真懷疑自己是不是一個(gè)沒用的橘子。
有一天，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來到媽媽的腳下，他一邊吃掉了我的好多兄弟姐妹，還一邊說：“好甜��！”我的兄弟姐妹們害怕極了，他們又不能躲開，怎么辦啊，我想，讓他來吃我吧，剛好，他發(fā)現(xiàn)來我和其他橘子不一樣，便把我抓下來咬了一大口，頓時(shí)，他跳了起來大喊“好酸啊，牙齒都酸掉啦！”，然后他像陣風(fēng)一樣跑了。我在一旁哈哈大笑：“看你還敢不敢來偷橘子！”
這就是我，一個(gè)愛惡作劇的酸橘子大王，我也是有用的橘子，你們喜歡我嗎？
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用擬人手法，客觀地描繪了作為一種水果與人的關(guān)系，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出了人與水果的的主觀感覺，客觀地批判了一些不自覺的人類行為，這是一種主題升華。
橘子四年級(jí)作文 篇45
在我們學(xué)校的大花園里，有一棵高大的橘子樹。秋天到了的時(shí)候，樹上結(jié)滿了橘子。大大小小的橘子，有青的，有黃的，像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。有的枝條上很多，都?jí)簭澚藰渲�，真可以說是碩果累累啊。記得有一天早上，老師要組織我們班的同學(xué)到樓下摘橘子。
當(dāng)老師走進(jìn)班里宣布我們要摘橘子時(shí)，大家立刻歡呼起來�？墒牵覀�?nèi)颂�，而橘子樹只有一棵，不能那么多人一起摘。于是，我們以抽簽的方式來決定哪一組先摘，哪一組后摘。我們小組真幸運(yùn)，是第一批摘橘子的。
老師一聲令下，我們就爭(zhēng)先恐后地涌向橘樹。大家有的站在石頭上摘橘子；有的兩兩配合，一個(gè)拉低了樹枝，另一個(gè)伸手摘；有的站在小凳子上摘；還有的同學(xué)抱著另一個(gè)同學(xué)去摘，真是八仙過海，各顯神通��！摘的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，像一群歡快的小鳥，如果誰發(fā)現(xiàn)個(gè)大的橘子，興奮得不得了，會(huì)大聲地喊起來。我見大家都抬頭找上面的橘子摘，而忽略了低處的，我便彎下腰往下看，哈哈，那幾片樹葉后面正躲著一只超大的橘子，好像還和我笑呢！我鉆到樹底下，一手抓住樹枝，一手托住橘子輕輕一擰，不費(fèi)吹灰之力，一只大橘子就到手了。
十幾分鐘的時(shí)間過去了，后面幾個(gè)組也都摘了橘子，大家回到教室，開始享受美味了。橘子酸甜可口，味道真好，不過，我感覺摘橘子的過程更好，因?yàn)樗錆M了開心和快樂！
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