精選四年級(jí)的作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。
我們從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發(fā)生爭(zhēng)吵和口角，不過(guò)很快就會(huì)和好如初，我們都很關(guān)心對(duì)方，珍惜我們之間寶貴的友誼。
記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來(lái)到我的身后，我以為她抄寫(xiě)我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說(shuō)：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動(dòng)腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點(diǎn)也看不到。正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，批評(píng)了她下位，不遵守紀(jì)律。我抬頭看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她眼睛有點(diǎn)紅紅的，似乎一些委屈�？吹剿臉幼�，我的心里像放了一面鼓，咚咚咚的敲個(gè)不停，一直無(wú)法平靜下來(lái)。下課后，我走過(guò)去，她告訴我說(shuō)是為了幫我修改錯(cuò)題，這段時(shí)間我上課容易跑神，她有點(diǎn)不放心，做完后，想幫助我一下�？晌覅s誤會(huì)了她，還讓她受到了老師的批評(píng)……
聽(tīng)了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現(xiàn)在發(fā)生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關(guān)心我的、照顧我的。她的字寫(xiě)得好，一有空還教我練習(xí)；我傷心和難過(guò)的時(shí)候，姐姐總是陪伴著我；我高興開(kāi)心的時(shí)候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會(huì)她。
從那以后，我更加愛(ài)我的姐姐趙笑藝了，她是一個(gè)有愛(ài)心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。
四年級(jí)的作文 篇2
假期的時(shí)候，我和爸爸，媽媽去了大青溝游玩。那里非常美。下面我就來(lái)給你介紹一下吧。
春天的時(shí)候，那嚴(yán)冬帶來(lái)的寒風(fēng)還沒(méi)有完全散去，所以幾乎沒(méi)有多少人到大青溝自然保護(hù)區(qū)里游玩的。
夏天到了，那涼爽的水完全趕走了夏日的炎熱，所以就會(huì)有許多人來(lái)到這個(gè)自然形成的原始森林里來(lái)玩了。那時(shí)的青溝鮮花盛開(kāi)，茂密的森林已經(jīng)把水面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了！那里沒(méi)有山，因?yàn)榇笄鄿纤且粭l大溝，溝上和溝下高度大約相差100多米，它的長(zhǎng)約20xx多米。氣候也是兩個(gè)樣，溝上面熱得像火烤一樣，可是溝底下卻涼爽的像秋天！青溝里從上到下生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的樹(shù)木，有松樹(shù)，楊樹(shù)榆樹(shù)……還有許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的叫不上來(lái)名字的大樹(shù)。樹(shù)木的枝干不計(jì)其數(shù)，有的樹(shù)枝伸到土里，有的伸到河里還有的伸向空中，美麗極了！看不見(jiàn)影的鳥(niǎo)兒不時(shí)地在深林里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里的景色真美��！”
溝底還有許多樣子不同的.小河流，有馬蹄形的，三角形的，圓形的許多千姿百態(tài)的形狀。我彎下腰摸了摸河里的水，哇！真涼�。」植坏么笄鄿鲜潜苁畹奶焯冒�！
這就是大青溝的景色，怎么樣我家鄉(xiāng)的大青溝美吧！
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我有困難，有煩惱的時(shí)候，我總想起我的爺爺。因?yàn)闋敔斒俏业膱?jiān)強(qiáng)后盾。
爺爺臉上的皺紋很多，但看起來(lái)就像盛開(kāi)的菊花，令人感到溫和慈祥。
爺爺對(duì)我很關(guān)心，就像一位“慈祥天使”。他的慈祥很溫柔，又像一只溫順的“綿羊”。在爺爺心中，我就是他的一切。為了我，他從不小氣。只要家里有點(diǎn)好吃的，他第一個(gè)就會(huì)想到我，然后，冒著被爸爸媽媽的“批評(píng)”，悄悄把好吃的留下來(lái)。等到我一回到家，他會(huì)笑瞇瞇地拉著我的手，像做小偷似的把我?guī)У揭慌裕儜蚍ㄋ频哪贸鏊那牧粝碌摹懊牢丁薄?/p>
看著我驚訝的表情，狼吞虎咽的吃相，爺爺站在那，笑得臉上的“菊花”就沒(méi)有合攏過(guò)。
他常對(duì)我的成績(jī)很關(guān)心，每天回家，他總要問(wèn)一句：“考試怎樣，90分總有吧？”我回答：“還行�！睜敔斈樕系木栈ň蜖N爛極了。當(dāng)他知道我的寫(xiě)作進(jìn)步，孝敬老人，鋼琴考級(jí)過(guò)了，逢人就要把我拿出來(lái)夸一翻：“聽(tīng)話，是個(gè)好孩子！”
爺爺天天從早忙到晚，很辛苦。可爺爺不怕苦，還在拼命干活，我看了就心疼。洗衣服時(shí)，他身旁有一大桶衣服要洗，可我從他那張“菊花慈祥臉”上表面看出他很愿意，他洗完衣服后，彎著腰，手捶著背，邊走邊擦頭上的汗水。我走過(guò)去，讓爺爺伸出手來(lái)，我一看，啊，他那勤勞的手上卻長(zhǎng)起了水泡，我心里難過(guò)起來(lái)�？蔂敔攨s樂(lè)呵呵的，因?yàn)樗辉敢忾e下來(lái)。
這就是我慈祥的爺爺。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，舅舅請(qǐng)我到他家去玩，我穿好衣服，高高興興地上路了。
來(lái)到舅舅家，我便和幾個(gè)小伙伴玩了起來(lái)。我們來(lái)到一片小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的，一旦得罪了它，一定會(huì)“打破砂鍋?zhàn)返降住钡�，到時(shí)候弄個(gè)滿臉是包的，豈不是讓人笑話。可我觀察了一下地形，這里離舅舅家很近，按我的奔跑速度，是一定可以逃回舅舅家的，并且我穿的是灰衣服，而黃蜂一般不會(huì)先叮穿深色衣服的人。
說(shuō)干就干，我和小伙伴裝備了一番，就上路了。來(lái)到蜂巢前，我的心怦怦直跳，想：到底是馬蜂飛得快，還是我跑得快呢？要是我判斷錯(cuò)誤，肯定會(huì)被叮的滿頭是包的。我一狠心，把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道，一捅嚇一跳。“馬蜂大軍”傾巢而出。我來(lái)不及多想，撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來(lái)了，我拼盡全力想舅舅家跑去，可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭，知道躲不過(guò)這場(chǎng)劫難了�？沙龊躅A(yù)料的是，耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了，回頭一看，只見(jiàn)路旁的一個(gè)葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，要是馬蜂叮在我的頭上，后果一定不堪設(shè)想。
回到家后，我跟外公說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，又問(wèn)：“馬蜂為什么不攻擊我們，而攻擊路邊的葫蘆呢？”外公笑著說(shuō)：“傻孩子，那是因?yàn)轳R蜂喜歡攻擊人的頭部，而葫蘆不就像人的頭嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟。
通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理：生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，只要用心觀察，善于思考，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇5
我從20xx班走出來(lái)，往前走，20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。進(jìn)門(mén)一看，20xx年的學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前。
我正要走進(jìn)校門(mén)，只聽(tīng)“嘀嘟”一聲，校門(mén)“說(shuō)話”了：“請(qǐng)出示證件”，我一頭霧水“啊?什么證件?”門(mén)口的保安看出了我是20xx班的學(xué)生，把門(mén)打開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“這門(mén)是證件識(shí)別門(mén)，只有20xx班的學(xué)生才有的。”我恍然大悟。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一紅一綠兩個(gè)按鈕。我試著按一下紅色的按鈕，“呼呼呼……”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)(現(xiàn)在正值夏天);我又嘗試著按了綠色的按鈕，原本悶熱的天氣變得清爽起來(lái)。原來(lái)，紅色的按鈕是自適應(yīng)冷暖風(fēng)按鈕(冬天暖風(fēng)，夏天冷風(fēng));綠色的按鈕是轉(zhuǎn)換環(huán)境空氣的按鈕。
我走進(jìn)了教室里，展現(xiàn)在眼前的是一間沒(méi)有老師的教室(現(xiàn)在是上課時(shí)間)我走近一瞧，原來(lái)，老師在辦公室里講課，同學(xué)們用桌上的電腦聽(tīng)課�；卮饐�(wèn)題時(shí)點(diǎn)擊一下電腦上的“舉手”按鈕，老師就能知道是哪位同學(xué)舉手了。如果老師讓你回答問(wèn)題，桌上的“回答問(wèn)題”指示燈就會(huì)從藍(lán)色變成黃色，這時(shí)同學(xué)們就可以回答老師的問(wèn)題了。
放學(xué)了，我走出20xx班。值日生把門(mén)一鎖，教室的窗自動(dòng)關(guān)閉了，燈自動(dòng)熄了，空調(diào)停了。我戀戀不舍的回到了20xx班。
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，明明爸爸駕駛著寶馬去公司上班了。眼看快9:00要遲到了，他一邊猛踩油門(mén)加速疾馳，一邊不停地摁著喇叭。到一個(gè)設(shè)有紅綠燈的十字路口，綠燈還剩１秒，他也無(wú)減速之意，繼續(xù)飛奔向前。
突然，車(chē)身前閃進(jìn)一個(gè)身影，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，明明爸爸趕緊猛踩剎車(chē)。可是，由于車(chē)速太快，那人還是沒(méi)逃過(guò)一劫：騎的自行車(chē)被撞飛了十來(lái)米遠(yuǎn)，人直挺挺地躺在地上，手臂、腿部撞破了皮，頭部著地，鮮血正往外流。明明爸爸嚇傻了眼，趕緊撥打120、110。120車(chē)很快趕到，將傷者帶走了。明明爸爸還在原地等候110來(lái)處理事故。
明明爸爸回想起剛才的恐怖場(chǎng)面，心里焦躁不安，不停地走來(lái)走去。突然，一個(gè)陌生的、弱弱的聲音從他耳邊響起：“先生，你能不能坐下來(lái)歇歇？”明明爸爸環(huán)顧四周，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：究竟是誰(shuí)呢？難道我今天遇鬼了？于是，他壯著膽兒?jiǎn)枺骸澳闶钦l(shuí)？你在哪？”那個(gè)神秘的聲音說(shuō)：“我就在你腳下�！�
明明爸爸仔細(xì)看看腳下，還是一個(gè)人也沒(méi)有。明明爸爸自語(yǔ)道：“我腳下除了一條路，其他什么也沒(méi)有呀！”那個(gè)聲音再次響起了：“我就是那條路啊，不信，我伸個(gè)懶腰給你看！”腳下的路突然扭動(dòng)了一下。
“奇怪了，你們也有生命，會(huì)說(shuō)話？”明明爸爸疑惑地問(wèn)道。腳下的聲音又響起來(lái)：“當(dāng)然了，車(chē)也會(huì)說(shuō)話，可以為我作證！”明明爸爸丈二和尚摸不著頭腦：和自己朝夕相處的車(chē)也會(huì)說(shuō)話？這時(shí)，車(chē)真的開(kāi)口了：“是啊，我們現(xiàn)在也有生命了！萬(wàn)物都有生命，只是有的沒(méi)有接觸到生命源——鮮血，所以不會(huì)說(shuō)話。但這些年來(lái)，我們家族和馬路家族一樣，接觸了太多太多的事故鮮血。喝了這些鮮血，我們有了生命，就能開(kāi)口說(shuō)話了。其實(shí)，我們寧愿永遠(yuǎn)無(wú)聲無(wú)息地注視著人們幸福的生活，也不愿意看到這些因?yàn)闅埧岬慕煌ㄊ鹿识軅蚴ド娜��！?/p>
馬路接著說(shuō)：“你們?nèi)巳硕稼s時(shí)間，怕上班遲到，怕開(kāi)會(huì)來(lái)不及……于是，開(kāi)著車(chē)總是一路狂奔，釀成了一起起悲慘的車(chē)禍。你們就不能早點(diǎn)出發(fā)？如果實(shí)在有事耽擱了，也要慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，安全第一�。 �
“可是，確實(shí)是趕時(shí)間啊，你要知道，不開(kāi)快點(diǎn)，要么遲到了扣工資，要么耽誤大事呢！”明明爸爸委屈地辯解。
“可憐的人類(lèi)啊，為了錢(qián)，就無(wú)視交通規(guī)則，就漠視生命可貴了。有時(shí)候，你們明明看到綠燈只剩一兩秒時(shí)，非要沖過(guò)去，一旦發(fā)生車(chē)禍，可能就會(huì)搭上幾條命呢。今天你幸好自己沒(méi)有受傷，但被你撞倒的那人可是很不幸啊……”馬路的話還沒(méi)說(shuō)完，明明爸爸腦海里再次浮現(xiàn)出剛才撞車(chē)的一幕和鮮血直流的場(chǎng)景，他更加擔(dān)心受傷者的情況了，也為自己不顧安全、魯莽開(kāi)車(chē)的行為感到羞愧。于是，他誠(chéng)懇地對(duì)馬路、對(duì)車(chē)說(shuō)道：“是的，我們錯(cuò)了，我以后一定注意交通安全，我也會(huì)積極向我身邊、周?chē)娜诵麄鳎 ?/p>
車(chē)和馬路一齊說(shuō)：“這就對(duì)了，一定要切記：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，做一個(gè)文明人，我們一起行動(dòng)吧！”
這時(shí)，110車(chē)閃爍著警示燈開(kāi)過(guò)來(lái)了……
四年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊在家里開(kāi)著電爐子、看著動(dòng)畫(huà)片，舒服極了！
叮叮叮！來(lái)電話了。小熊拿起電話，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是小山羊，今天我約你一起去樹(shù)林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也一起去玩呢！”小熊說(shuō)：“太好了，小山羊，你等等，我馬上就來(lái)！”小熊連忙掛了電話，關(guān)上了電視，鎖上了大門(mén)，可是卻忘記了關(guān)電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂(lè)的走向小羊家。突然，小熊想起了電爐子沒(méi)有關(guān)。正在小熊要回家關(guān)電爐子時(shí)，狐貍跳了出來(lái)，說(shuō)：“小熊，我剛路過(guò)你家，看了一下，電爐子關(guān)了�！毙⌒苷f(shuō)：“真的嗎？謝謝你！”狐貍陰險(xiǎn)的說(shuō)：“不客氣。”
小熊又繼續(xù)趕路了。他很快的來(lái)到了小羊家，和朋友們一起去樹(shù)林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，都玩累了，就各自回家了。
小熊突然想起：狐貍是村里有名的騙子，自己可能被他騙了。于是，小熊立即奔向家�？墒牵蠡鹨呀�(jīng)燒毀了他那愛(ài)的家，小熊后悔極了。
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，都喜歡在自己的樂(lè)園里玩耍、嬉戲，享受著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。而我呢，當(dāng)然也一樣。那你們知道我的樂(lè)園在什么地方嗎？答案就是我的房間——一個(gè)屬于我自己的小天地。
我的房間一共有兩扇門(mén)，一扇朝南，通到陽(yáng)臺(tái)，一扇朝北，通往走廊。從朝北的門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是我的藍(lán)白色的小書(shū)桌。我的書(shū)桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)。我每次在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)或者做手工時(shí)都會(huì)無(wú)比興奮，做出的東西一個(gè)比一個(gè)好看，一個(gè)比一個(gè)完美。
說(shuō)到課外書(shū)，當(dāng)然就不能忘了我的小圖書(shū)館了！我的小圖書(shū)館在房間的一角，雖說(shuō)是圖書(shū)館，可卻只有兩個(gè)大書(shū)大書(shū)柜，不過(guò)呀，這兩個(gè)書(shū)柜把我喜歡的書(shū)都給裝起來(lái)了呢！我喜歡在我的小圖書(shū)館里看書(shū)，在書(shū)海里自由自在地遨游，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的好詞好句。
俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。一提到“逸”，大家肯定會(huì)想到玩吧。我的房間還有一個(gè)玩的地方，那就是玩具角。我的玩具都整齊的擺放在那里，各式各樣，分門(mén)別類(lèi)，雖多卻而不亂。
除了玩，還有什么“逸”呢？那就是睡覺(jué)！在我的小圖書(shū)館和玩具角的中間，就一個(gè)verybig的上下鋪，我的上下鋪被我和我的兩個(gè)弟弟用枕頭和毯子做成了“虛擬房屋”，兩個(gè)弟弟還在里面玩過(guò)家家呢！在床的兩頭分別有滑梯和樓梯，每一層樓梯上都有一個(gè)小抽屜，拉開(kāi)抽屜鉆進(jìn)去，就可以藏到樓梯下面玩捉迷藏了。
這就是我那最快樂(lè)的樂(lè)園！你覺(jué)得怎么樣呢？
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