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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-22 22:05:24 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文匯編十篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      踏入學(xué)校大門,繞過(guò)雕像,就能看見操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂園,大家都喜愛它。

      春天,春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹發(fā)芽了,圍繞著整個(gè)操場(chǎng),使操場(chǎng)春意盎然。小草也發(fā)芽了,給操場(chǎng)有增添了一份生機(jī)。咦?那是什么?走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的花兒。一陣風(fēng)拂過(guò),亭亭玉立的'花姑娘們跳起舞來(lái),她們時(shí)而上下點(diǎn)頭,時(shí)而左右搖擺,好看極了!一股淡淡的清香傳來(lái),令人心曠神怡;ㄏ阋齺(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲,偶爾也有人去追追蝴蝶。

      夏天,陽(yáng)光照射大地,茂密的榕樹遠(yuǎn)看像一把把撐開的大傘,投下一片陰涼。操場(chǎng)上,榕樹筆直地站直,像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹陰下乘涼,他們一邊聊天,一邊喝水,不時(shí)傳來(lái)歡樂的笑聲。

      秋天,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),踩著落葉,“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵里。有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢毽子。

      冬天,寒風(fēng)凜冽,盡管同學(xué)們的手和臉蛋被凍得通紅,但卻掃不走同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。操場(chǎng)上還是一片生機(jī)。

      操場(chǎng),我愛你!你是我們的樂園,你見證著我們春夏秋冬的快樂!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇2

      走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

      春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的`呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。

      到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長(zhǎng)得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

      冬天,在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。

      我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      走進(jìn)校園,一陣芳香撲鼻而來(lái),這是我們校園的氣息。聞著芳香走去,立刻就到了秋實(shí)農(nóng)莊。

      秋實(shí)農(nóng)莊位于桃實(shí)西路,在20xx年4月建好,總面積約600平方米。走進(jìn)去,一棵香樟樹拔地而起,就算十多個(gè)人身高加在一起也恐怕比不過(guò)一棵香樟樹的高度,香樟樹旁邊有一個(gè)涼亭,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),是乘涼的好地方。

      再往左走,就到大花園了。這里,最引人注目的`就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了,它們閃閃發(fā)光,就像一塊塊小黃金,在陽(yáng)光的照耀下,它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹就在這些油菜花的中間,好像是在守護(hù)自己的家園。

      蘿卜也不甘示弱,在土里爭(zhēng)先恐后地展示它們的外表,但有些人似乎把它們漏下了,仔細(xì)看,它們顏色各異,有黃的、紅的、白的……十分鮮艷,讓我看得眼花瞭亂。

      芹菜也不錯(cuò)。據(jù)說(shuō),它是形科植物,旱芹香氣較濃,又名“香芹”,亦稱“藥斤”。芹菜對(duì)人類的幫助可大了,尤其是吃芹菜葉,可以預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病,它還能輔助治療。我看了看芹菜,每時(shí)每刻都十分筆直,我不禁覺得芹菜各方面一應(yīng)俱全。

      這就是我們校園的一角,那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到學(xué)校去細(xì)細(xì)觀賞。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我走進(jìn)校園就看見了幾棟教學(xué)樓和整整齊齊的幾個(gè)大字“廣州省一級(jí)學(xué)!边@幾個(gè)大字讓我們感到自豪。

      在校園的兩旁有很多美麗的.花朵,正前方就有一顆金種子,它是一位雕塑家贈(zèng)送給我們學(xué)校的,金種子的前面是花壇。

      花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術(shù)超高的化妝師,給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,讓他們更加美麗了。

      花兒們多姿多彩,有的含苞待放,像一位位小女孩,有的倒掛枝頭,好像低頭沉思,它們競(jìng)相開放。紅的像一團(tuán)火,黃得像一堆金,白的像雪花。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      梧桐樹引來(lái)金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

      梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹的.樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

      梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來(lái)這棵樹上來(lái)做客。

      風(fēng)常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時(shí)間一天天過(guò)去了,梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

      現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇6

      邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園,我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場(chǎng)。

      升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場(chǎng)的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場(chǎng)前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里,花壇里都會(huì)有不同的景象。

      春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

      花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇!紫薇花也趁人們沒注意的時(shí)候,偷偷綻開了那一張張害羞的臉。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的枝條末端,一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

      秋天悄悄來(lái)臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場(chǎng)的臺(tái)階兩旁,那兩棵樹冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹冠上,柔軟的嫩枝又從樹上垂下來(lái),姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的.清香!鞍嗽碌す饾M枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股股幽香撲鼻而來(lái),我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時(shí)感到神清氣爽。

      冬天來(lái)臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機(jī),好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

      我愛這校園的一角,更愛我們美麗的校園!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇7

      你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利悾 ?/p>

      兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

      春天,桂花樹冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問好;小花露出白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

      夏天,桂花樹長(zhǎng)得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

      秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的'淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

      冬天,桂花的葉子從樹上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染色一樣。

      我愛美麗得花圃!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇8

      我們的校園書香四溢,充滿活力,她是那么優(yōu)雅,那么迷人,那么美麗,尤其是那寬廣的操場(chǎng),更是同學(xué)們的樂園。

      操場(chǎng)座落在校園的西北角,操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),旗桿頂端的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一,同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式,莊嚴(yán)洪亮的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們注視著國(guó)旗,向國(guó)旗敬禮,心中充滿了自豪感。

      下課了,同學(xué)們像一只只小鳥飛出了教室,沖向操場(chǎng),此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的攀云梯,跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我奪,真熱鬧,不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真,球一飛過(guò)來(lái)立刻接住,球在空中來(lái)回穿梭,一個(gè)個(gè)都打得滿頭在汗。

      跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子,跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契,最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué),那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來(lái)的,還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體,只見那攀云梯的.同學(xué),一條腿向前一擺,腰一用力,一只手同時(shí)向前伸出,握緊前面的橫桿,不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈,兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……

      “叮鈴鈴”上課了,熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無(wú)比,校園的操場(chǎng)如此美麗,讓我如何能不愛她?

    校園的一角四年級(jí)作文 篇9

      我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹的操場(chǎng)了。

      學(xué)校的操場(chǎng)被許多木棉樹包圍著,這些木棉樹昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

      春天,陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨,打破了單調(diào)的綠色,那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái),那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。

      夏天,木棉花已經(jīng)凋零,剩下一個(gè)個(gè)木棉桃,陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒跑到了別人的頭上,一會(huì)兒粘到可別人的衣服上,一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。

      秋天,樹葉黃了,落了下來(lái),片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學(xué)們就沖出教室,忙著撿樹葉做書簽?zāi)兀?/p>

      冬天,樹葉落光了,木棉樹剩下光禿禿的樹杖,如同一位年邁的'老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。

      這就是我校園的一角——種滿木棉樹的操場(chǎng)。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇10

      我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書,寫字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打球,嬉戲;我更喜歡那景色迷人,令人向往的英語(yǔ)角。

      一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語(yǔ)角,大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語(yǔ)角的盡頭,幾棵紫藤伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的'軟軟的枝條,纏繞在黃色的架子上,有序的鋪開,給英語(yǔ)角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。

      英語(yǔ)角不僅美還很實(shí)用呢。20xx年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽我慌了神,于是跑到了英語(yǔ)角。臉漲得紅紅的,張開了嘴,竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):加油!這兒是‘英語(yǔ)角’你可以大聲英語(yǔ),加油!我把腳一跺,閉上眼,鼓足了勇氣:Hell!everyone終于說(shuō)出來(lái)了。我沒有了顧慮,只感到陣陣歡喜。去英語(yǔ)角的次數(shù)多了,英語(yǔ)故事自然也說(shuō)得有聲有色,非常流利。這次比賽我獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。我真心說(shuō)聲‘英語(yǔ)角’謝謝你!

      我愛美麗的校園,更愛美麗的‘英語(yǔ)角’!

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