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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-12 13:30:50 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文錦集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的一角四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文錦集7篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

      春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

      夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。

      到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

      冬天,在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。

      我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇2

      我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

      走進(jìn)大門,由教學(xué)樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂園——操場。

      操場的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

      舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場就成同學(xué)們的樂園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂無窮!

      同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。

      舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。

      舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細(xì)細(xì)的,長長的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過,枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦!”

      最引人注目的還是操場中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉變黃,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

      操場上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

      校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說呢。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的校園,可我最喜歡的還是校園里的植物角。

      植物角在校門右側(cè),一進(jìn)植物角,就能看見一棵名叫人心果的樹,我想:它的果實(shí)和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹根、到樹葉,再到樹梢,這時(shí)我看見了兩個(gè)人心果的果實(shí),一個(gè)大,一個(gè)小。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!

      再往右看,你會(huì)看到大戟科的灑金榕,看起來它的葉子都是一樣的,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn),灑金榕的葉子周圍有許多金色的點(diǎn)點(diǎn),像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!

      再往里走,你會(huì)聞到一股淡淡的清香,順著香味走去,發(fā)現(xiàn)不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前,看到桂花樹,我忍不住想起了小時(shí)候的我——我小時(shí)候經(jīng)常把桂花當(dāng)成小米,光這一點(diǎn),就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來介紹桂花樹吧:桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來很香,我從沒見過那么好看的花。桂樹的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊,香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。

      植物園給校園增添了幾分生機(jī),使校園變得更加生機(jī)勃勃了!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。

      繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。

      小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的'石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系哪贻喣芮宄乜吹,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來那里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自我一同“歡笑”;失意時(shí),來那里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少能夠讓自我的煩惱少一些,因?yàn)闃洌L(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自我分擔(dān)。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍,看著那草翠花開的草地,給人們一種美好的遐想;▓@的中心是一棵四季常青的松樹,春天的時(shí)候春光明媚,萬物復(fù)蘇,一群無憂無慮的孩子們?cè)谔咦闱,一個(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動(dòng)地說:“哇,我們贏了,太棒了!”

      夏天的時(shí)候,小黃狗吐著舌頭,蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子,一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋,躲在松樹下乘涼。陽光透過樹葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。

      秋天時(shí),我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂。喝完可樂還要走長路,讓我們大汗珠子直流?粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長高,我們的煩惱也日益增加。

      冬天,大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣,都不肯離開暖和的被子。天漸漸地冷了,地面也漸漸地滑了。我們?cè)诨▓@中開心地打雪仗,開心地堆十分可愛的雪人,喝著十分可口的熱果汁,真是太美味了!

      我們學(xué)校的池塘可美了,大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚、小蝦在玩捉迷藏,有時(shí)躲在石縫中,有時(shí)躲在水里。小魚們可調(diào)皮了,一會(huì)兒露個(gè)頭,一會(huì)兒露個(gè)尾巴,有時(shí)露一個(gè)身子,還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡,激起一束束水花。小魚顯得一點(diǎn)也不怕人,它們是那樣自由自在。

      我愛我們學(xué)校,又愛學(xué)校的池塘,還愛可愛的大花園。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇6

      在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校,建國實(shí)小。

      在校園的一角,有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的,就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時(shí),池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花,有粉的,也有白的,美極了;ㄩ_的時(shí)候,會(huì)吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。

      墨池旁有一棵巨大的樹,樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。那樹的樣子,活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花,點(diǎn)綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時(shí),水里會(huì)蕩漾開一圈圈波紋。瞧!那七棵高大的桫欏樹,就像守護(hù)神一樣,靜靜地守護(hù)著美麗的墨池。墨池旁有一個(gè)精神抖擻的女孩,一手拿著書,一手托著下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個(gè)紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤,就像為我們搭了一個(gè)綠色的雨棚。

      這就是校園的一角,你喜歡嗎?

    校園的一角四年級(jí)作文 篇7

      邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園,我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場。

      升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里,花壇里都會(huì)有不同的景象。

      春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

      花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇!紫薇花也趁人們沒注意的時(shí)候,偷偷綻開了那一張張害羞的臉。那長長的、綠綠的枝條末端,一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

      秋天悄悄來臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場的臺(tái)階兩旁,那兩棵樹冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹冠上,柔軟的嫩枝又從樹上垂下來,姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香!鞍嗽碌す饾M枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹。一陣秋風(fēng)吹過,一股股幽香撲鼻而來,我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時(shí)感到神清氣爽。

      冬天來臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機(jī),好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

      我愛這校園的一角,更愛我們美麗的校園!

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