關(guān)于小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
一天吃飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因?yàn)榘滋於紱](méi)有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。
“哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長(zhǎng)這么大?而且,我可以幫助主人說(shuō)話,明明我的功勞才大呢!”一個(gè)聲音憤憤地說(shuō)道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活動(dòng)的,如果沒(méi)有我,你才動(dòng)不了呢!也幫不了主人說(shuō)話,而且,聲音是從我的身體里發(fā)出來(lái)的,所以,我的功勞才最大!”另一個(gè)聲音也大叫著。
我突然對(duì)這種聲音很感興趣,就爬了起來(lái),原來(lái)是五官在爭(zhēng)吵著,一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來(lái)是他們?cè)诔臣馨,怪不得不配合?/p>
“你們那都算什么,如果沒(méi)有我,主人就聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看見(jiàn)了別人在說(shuō)話,卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,這樣主人怎么和別人交流?你們?cè)趺催能派上用場(chǎng)?”耳朵不滿,也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。
鼻子哼了一聲,說(shuō):“你們能聞到氣味嗎?雖然說(shuō)能說(shuō)話,能看見(jiàn)景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒(méi)有食欲了,沒(méi)有食欲就不會(huì)好好吃飯,不好好吃飯就會(huì)生病,怎么長(zhǎng)身體?”
仔細(xì)一聽(tīng),每個(gè)器官都說(shuō)的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說(shuō)了聲:“你們別吵了,我看……”還沒(méi)說(shuō)完的話被種器官的'一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時(shí)安靜下來(lái)。
我接著說(shuō):“其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣的話,誰(shuí)都是作用最大的器官。”我想了想,繼續(xù)說(shuō),“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個(gè)人在一起配合,我才能吃飯,才能說(shuō)話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說(shuō)不出話來(lái),也吃不了飯,所以啊,缺誰(shuí)都不行,但要論功勞的話,你們每個(gè)器官都有很大的作用,所以沒(méi)有誰(shuí)的功勞大,誰(shuí)的功勞少這一說(shuō)法!
我說(shuō)完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說(shuō):“我們五個(gè)器官,少了誰(shuí)都不行,讓我們好好相處,配合吧!”
話音剛落,四個(gè)器官異口同聲:“好!”
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
春天結(jié)束了,夏天到了,整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天,驕陽(yáng)似火,讓動(dòng)物們一見(jiàn)就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō):“我們一起來(lái)種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽(tīng)了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會(huì)種,而且還是個(gè)天才,一定能種出來(lái)!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋(píng)果樹(shù)。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后,把種子放進(jìn)土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會(huì)兒,豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來(lái)?伤敛梁,臉上露出滿意的笑容,好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫(huà)”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō):“你這樣是種不出食物來(lái)的!笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天快要來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)的'胡蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說(shuō)小苗長(zhǎng)出來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒(méi)有食物吃,于是便送了一筐蘋(píng)果過(guò)去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí),非常驚訝,原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋(píng)果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來(lái),大概很久沒(méi)有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會(huì)吃苦呀!
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)改正的。”
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里,一只母狗在自己簡(jiǎn)陋的窩里,忍受著痛苦,艱難地生下了一窩狗崽。正當(dāng)它用慈愛(ài)和歡喜的眼神看著她辛辛苦苦生下來(lái)的小狗崽們時(shí),它窮困潦倒的主人回來(lái)了。母狗不知道,今天已經(jīng)斷炊兩天的主人依然沒(méi)有找到工作。
愁眉不展的主人看著一窩可愛(ài)地小狗崽,心里似乎在盤(pán)算著什么,神情更加焦躁不安了。突然,主人拿出一個(gè)麻袋,趁母狗不注意,將小狗仔們快速裝進(jìn)去,離開(kāi)了家。
猝不及防的母狗驚呆了,她頓時(shí)明白了,她的孩子馬上就要慘遭厄運(yùn),要么被丟棄,要么是殺死,要么被賣(mài)掉。
等母狗回過(guò)神來(lái),想阻止主人的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)不見(jiàn)了。
母狗焦急地奔向外面,沿著雪地上的腳印和氣味,追尋主人,她奔跑著,奔跑著……
雪越下越大了,大雪掩蓋了腳印,掩蓋了主人的'氣味。她找不到主人的方向了。
母狗絕望了,她知道可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己的孩子了。
她發(fā)瘋似地在雪地上狂奔起來(lái),想發(fā)泄心中的悲哀。兩行淚水滾滾而下,淚光中一會(huì)兒映出小狗仔們可愛(ài)的笑臉,一會(huì)兒映出小狗仔們找不到母親時(shí)楚楚可憐的模樣……母狗曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想過(guò)孩子們長(zhǎng)大的樣子,但沒(méi)想到這個(gè)夢(mèng)這么快就破滅了。
母狗悵望灰天,她恨老天爺對(duì)她的不公。
她望著無(wú)邊無(wú)際的雪地哀號(hào):
孩子,你們?cè)谀膬?
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
如果你問(wèn)我誰(shuí)是最快樂(lè)的人,那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然是“賣(mài)火柴的小女孩”了!聽(tīng)到這個(gè)答復(fù),你一定會(huì)想,“賣(mài)火柴的小女孩”又冷,又餓,而且還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了,怎么會(huì)變成最快樂(lè)的人呢?
告訴你吧,“賣(mài)火柴的小女孩”雖然又冷,又餓,還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了,可她看見(jiàn)了溫暖的.小火爐,看見(jiàn)了一桌酒席,看見(jiàn)了一棵圣誕樹(shù),還看見(jiàn)了最疼她的老奶奶。她看見(jiàn)這么多美好的東西,還曾快樂(lè)地跟奶奶一起飛往光明和快樂(lè)的地方,她難道不是最快樂(lè)的人嗎?
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō):“主人要用我寫(xiě)字,沒(méi)有我主人就得用圓珠筆,寫(xiě)錯(cuò)了不還要用有毒的.修正液改掉,有害健康呀!”說(shuō)著說(shuō)著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái),搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來(lái),低吼了幾聲,說(shuō):“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說(shuō)了,我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來(lái),它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦,而主人的朋友正在專(zhuān)心地用鉛筆寫(xiě)字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車(chē),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒(méi)了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源螅炎约嚎吹眠^(guò)于高大了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
在一片茂密的大森林里,住著三只可愛(ài)的小兔子,一只叫小灰,一只叫白雪,還有一只最小的叫諾諾。
有一天,它們?nèi)齻(gè)約好一起去散步。走著走著,它們看見(jiàn)了一只長(zhǎng)得超級(jí)像貓的“大怪物”坐在一顆大樹(shù)下哭泣,哭聲聽(tīng)起來(lái)好慘哦!斑@怪物好像貓啊,這是貓嗎?”善良的三只小兔雖然腦袋里掛滿了問(wèn)號(hào),但經(jīng)不住這可憐的哭聲,它們還是一起跑向了這只像貓的怪物!霸趺蠢玻吭趺蠢?你是誰(shuí)?為什么會(huì)在這里哭得這么傷心?”三只小兔子齊聲問(wèn)道!拔沂且恢回,可我長(zhǎng)得和我的兄弟姐妹太不一樣了,它們都討厭我,欺負(fù)我,所以自己跑了出來(lái),因?yàn)槲业纳眢w太大,太笨重了,一不留神就摔斷了腿,嗚嗚嗚……”貓怪說(shuō)完,依舊哭了起來(lái)。聽(tīng)了這些,三只小兔子頓時(shí)很同情這只貓怪,它們連忙安慰道:“別哭了,別哭了,你沒(méi)有家的話,就到我們家旁邊安個(gè)窩吧,我們一起做朋友,相互照顧。”于是,三只小兔放棄了繼續(xù)散步,把這只“可憐的貓怪”帶回了家。
回到了兔子們的.住處,貓怪立即轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上了,一把把頭上的面具扯了下來(lái),露出了原來(lái)兇惡的面貌,兔子們嚇呆了,這,這不是大灰狼嗎?這時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了,真正的“引狼入室”啊。白雪和諾諾顯然嚇壞了,蜷成一團(tuán),全身不住地顫抖。但是小灰不,它把前爪往前伸,耳朵往后壓,瞪著眼睛隨時(shí)準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。而此時(shí)的狼,根本不把小灰放在眼里,只見(jiàn)它懶洋洋地伸伸腰,心里盤(pán)算著怎么吃這三只兔子。就在這個(gè)時(shí)候,伏在地上的小灰一躍而起,躥到了狼背上,用前爪像平時(shí)磨爪子一樣,不停地刨啊刨,狼疼得嚎叫起來(lái)。小灰牢牢地抓著狼背,為了它的兩個(gè)朋友——白雪和諾諾,它必須堅(jiān)持下去。這時(shí),白雪和諾諾看到了小灰的勇敢,也不再做膽小鬼了,它們也加入到了與狼的惡戰(zhàn)中……狼背在小灰的攻擊下開(kāi)裂了,流了很多血,最后狼因?yàn)榱髁颂嗟难,昏倒在了地上?/p>
天色暗了,狼被抬著扔了出去,過(guò)了沒(méi)多久,它死了。兔子們打算好好睡一覺(jué),然后搬家,搬到?jīng)]有謊言和欺騙的地方。
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