關(guān)于四年級(jí)的觀察作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的觀察作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō)：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子，而且還是活動(dòng)房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修，可費(fèi)力了�！蔽伵Ｕf(shuō)：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動(dòng)緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時(shí)裝修�！蔽浵伋粤艘惑@，它一向以為蝸牛對(duì)自我的生活很滿意，沒(méi)想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原先還有很多事我不明白�。 �
四年級(jí)的觀察作文 篇2
小螞蟻的家里沒(méi)有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動(dòng)。之后它想到了一個(gè)辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙跑過(guò)去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會(huì)，又有三只小螞蟻看見來(lái)幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過(guò)它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家�；氐郊液�，螞蟻媽媽看見了，高興地說(shuō)：“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來(lái)，開心極了！
四年級(jí)的觀察作文 篇3
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
四年級(jí)的觀察作文 篇4
哆哆是一只很可愛的小狗，不過(guò)它可是一個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢！
哆哆它是只可愛的小狗，有水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毽子一樣和黑鼻子，濕濕的，還有像三角形的耳朵，一直豎著，警惕性很高，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也別想破壞我的家�！逼っ岔橅樀�，摸起來(lái)很舒服，我非常喜歡摸它的背，見到它的人都挺喜歡它的，可你千萬(wàn)不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把哆哆送給我時(shí)，我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。哆哆一見我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了，口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了，把餅干掉到了地上，()不過(guò)一分鐘我回過(guò)神來(lái)剛撿起餅干盒時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是空的，再看看哆哆還在添腳趾，我想一定是它了，就追著哆哆滿屋子打，搞得雞犬不寧，可我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能抓住它，所以說(shuō)可千萬(wàn)不能以貌取狗喲！
我想大家看他前面這樣貪吃，不相信它很膽小，可這是真的，不行你來(lái)看看！一天我?guī)鋈ネ�，回�?lái)時(shí)我和它都是滿頭大汗，媽媽馬上下令：“去洗澡，順便幫哆哆洗一下�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽把哆哆帶進(jìn)去洗澡了。我剛一打開水，哆哆就嚇的四處躲藏，眼睛還看著我，好像在說(shuō)：“小主人，求求你放了我好嗎？”我心軟了，哆哆還以為機(jī)會(huì)來(lái)了，一下子跑了過(guò)來(lái)，我抓住它把水向它射去，一會(huì)幫它洗腳，一會(huì)幫它洗屁股一會(huì)……好不容易洗完澡，媽媽就叫到：“怎么洗了一個(gè)多小時(shí)，你不知道水費(fèi)很貴的耶！”我一聽心想：狗應(yīng)該喜歡游泳可怎么可以怕水呢？現(xiàn)在該信我了吧！
哆哆雖然很可愛，但還干了很多錯(cuò)事，你們想知道，下次再告訴你！
四年級(jí)的觀察作文 篇5
英英出門找食物，來(lái)到了小河邊。小河里的水清澈見底，英英彎下腰來(lái)“照鏡子”一不留意掉進(jìn)了水里。
白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來(lái)幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來(lái)了。樹葉姐姐說(shuō)：“我能夠當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說(shuō)：“我能夠當(dāng)小螞蟻的船槳�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)：“我助你們一臂之力�！庇谑牵L(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說(shuō)：“多謝你們！”
四年級(jí)的觀察作文 篇6
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來(lái)，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過(guò)程，仙人掌的繁殖過(guò)程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來(lái)�！跋扇苏七�會(huì)開花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問(wèn)題。原來(lái)并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花，只有一些生長(zhǎng)過(guò)程比較好的才會(huì)開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒(méi)有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來(lái)我才知道為什么它的.里面都水了，原來(lái)仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來(lái)的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四年級(jí)的觀察作文 篇7
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當(dāng)時(shí)，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過(guò)，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠�，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng)，柳樹姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子，自己也快樂(lè)了。
秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來(lái)，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹。
冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話王國(guó)的公主。
我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會(huì)喜歡她的。
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