觀察四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的觀察四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察四年級(jí)作文1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春夜不知不覺(jué)結(jié)束了，天亮?xí)r，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。
春來(lái)了，天氣不會(huì)像夏天一樣那么溫暖，很舒服。一天，我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能出一個(gè)好太陽(yáng)�。俊�
媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“這要到夏天了，天天都會(huì)出太陽(yáng)哦！”
我又問(wèn)：“還有多久才夏天��？”
媽媽繼續(xù)回答說(shuō)：“現(xiàn)在才到春天呢！還早著呢！”
“�。繛槭裁床糯禾炷�？怎么時(shí)間過(guò)得這么慢！”
“那是因?yàn)槟阕约河X(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，實(shí)際上時(shí)間過(guò)得飛快，只不過(guò)要你耐心地等待�！眿寢屨f(shuō)，“知道了嗎？”
“嗯！”
“光陰似箭，日月如梭��！”
“我一定會(huì)耐心，一定能等到夏天。我喜歡夏天，夏天可以出太陽(yáng)，出了太陽(yáng)就可以穿裙子了！”
“你怎么這么喜歡裙子呢？就知道臭美！”媽媽說(shuō)。
小朋友們一定要珍惜時(shí)間哦。
觀察四年級(jí)作文2
XX年11月14日星期日天氣：晴
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
觀察四年級(jí)作文3
今天，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程一定很奇妙，于是我拿來(lái)了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來(lái)觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長(zhǎng)芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺(jué)得很奇怪，一般大蒜都不會(huì)這樣呀，怎么回事。原來(lái)它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×�，呵呵！
又過(guò)了一周，我又來(lái)看大蒜，呀！一周不見(jiàn)長(zhǎng)胡子了，芽長(zhǎng)到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒(méi)有觀察大蒜。兩周過(guò)了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有18厘米高了，根有1厘米長(zhǎng)，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今天，芽已經(jīng)有30厘米高了。根有3厘米高�！昂殹焙芏�。不過(guò)，至今還沒(méi)有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(zhǎng)，得以平安終老。
觀察四年級(jí)作文4
在我們家的魚(yú)缸里有許多魚(yú)，其中有一條叫“小胖墩”。
它長(zhǎng)著又寬又長(zhǎng)的尾巴，是A字形游動(dòng)的時(shí)候飛快，在背上它插著一面旗子，吃得胖胖的，經(jīng)常被大魚(yú)欺負(fù)。
在“小胖墩”來(lái)的第一天，一大條白地圖向它沖來(lái)，“小胖墩”頓時(shí)嚇壞了。突然，一只兇猛的黑地圖，撞翻了白地圖，白地圖看見(jiàn)了嚇的魂飛魄散，飛一般的逃走了。
從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友，在吃飯的時(shí)候“小胖墩”不敢去吃食，害怕有魚(yú)咬它，它決定跟在黑地圖后面去吃食，可是還有魚(yú)去欺負(fù)它，黑地圖發(fā)現(xiàn)了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚(yú)的頭，好像在說(shuō)：“以后別再欺負(fù)它了！”那只魚(yú)聽(tīng)后乖乖地游走了。
那只“小胖墩”可能認(rèn)為自己太膽小了，立志自己要變得勇敢點(diǎn)，也去和其他魚(yú)玩，不能只和黑地圖在一起。
第二天早上，“小胖墩”游到魚(yú)群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。
“小胖墩”長(zhǎng)大了，可是它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的第一個(gè)朋友——黑地圖。
觀察四年級(jí)作文5
中秋月兒圓，圓又圓像月餅，有時(shí)彎彎像小船。
一輪明月掛在空中，給人的感覺(jué)是溫暖的。月兒在空中像是水輕撫過(guò)的，那么明亮。
每個(gè)人都知道，圓月象征著團(tuán)圓，就是應(yīng)為這樣才有了我們吃的月餅。每一次圓月都是由殘?jiān)乱惶焯熳兓鴣?lái)的，每次都渴望著它快快變化，同時(shí)又怕它變化太快承受不住。
當(dāng)你在夜晚時(shí)，坐在院子里，抬頭仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮在星星的襯托下顯得格外明亮、格外清麗。時(shí)間長(zhǎng)了，你還可能出現(xiàn)幻覺(jué)：月亮仿佛在微笑地向上一點(diǎn)點(diǎn)升起，像似怕被我們發(fā)覺(jué)；也許突然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮?xí)兡g(shù)似的若影若現(xiàn)，給你帶來(lái)一絲涼氣
月亮也是一位好心人，在一片黑暗中，給人其反射的光，為前途黑暗的人照亮他們前行的路途。
月亮更是一位慈善的老者，當(dāng)夜幕降臨了，貓頭鷹和老鼠也開(kāi)始了他們的游戲——“躲貓貓”。月亮則在空中慈祥的觀察著一切，像一位慈眉善目的老者，所以人們常親切的叫她“月亮姥姥”。
有一次弟弟在外邊玩，由于太黑了就踩到東西摔到了，于是他就大喊：“月亮姥姥，月亮姥姥，你看，我為了看你都摔倒了！”此時(shí)屋里傳來(lái)了爽朗地笑聲。
觀察四年級(jí)作文6
幾天前的中午，我找來(lái)了幾顆亮晶晶、綠油油的豆子，放在一個(gè)透明的塑料杯子里，放了些水，開(kāi)始觀察。
吃過(guò)午飯后，我立刻跑到廚房，看見(jiàn)豆子們的臉皺巴巴的，像一位位年邁的老奶奶正在向人們求助；有的肚子漲漲的，像將軍一樣，挺著圓鼓鼓的肚皮，真逗人呀！有的衣服破了幾個(gè)小洞，估計(jì)是下午喝得太多了，不過(guò)很像一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)錢補(bǔ)衣服。這些豆子們還真的很逗呀！
第二天一早，天剛蒙蒙亮，我一醒來(lái)，穿好衣服就去看綠豆們。端起杯子，我看了大吃一驚！豆子們實(shí)在是太貪喝了。有的'豆子衣服劃破了一道深痕，哎，真是可憐啊；有的豆子衣服全破了，我恨不得把它們的衣服扒了都扔了，然后換上新的衣裳；有的衣服不見(jiàn)了，不過(guò)露出了一個(gè)小小的“牙齒”，像一個(gè)個(gè)嬰兒剛長(zhǎng)出了新牙，真可愛(ài)！我心里得意的想：“豆寶寶們能夠好好的活下去，那我的豆寶寶就可以變成豆芽了！”
又過(guò)了一天，也不知道豆寶寶們生活的怎么樣了？我迫不及待的跑去看了，哇，豆子們都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海瑐�(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃，實(shí)在是太可愛(ài)了！
觀察四年級(jí)作文7
前不久，母親買回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
觀察四年級(jí)作文8
我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽(yáng)臺(tái)上。3月份學(xué)校舉辦了陽(yáng)臺(tái)種植大賽，我積極參加了這次活動(dòng)。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長(zhǎng)越大，球果越來(lái)越多。
仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實(shí)上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。最近因?yàn)槌跞苊�，直到今天才有時(shí)間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說(shuō)還沒(méi)死，我馬上給它澆水。沒(méi)過(guò)多久，仙人掌又變得生機(jī)勃勃。我很開(kāi)心。仔細(xì)數(shù)了一下，長(zhǎng)了五個(gè)子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開(kāi)了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的，有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞就聞不出來(lái)。
仙人掌真可愛(ài)，太神奇了！我喜歡仙人掌。
觀察四年級(jí)作文9
五一節(jié)時(shí)，老師布置我們種了大蒜。一周過(guò)去了，老師讓我們?cè)倏纯创笏獾淖兓?/p>
早晨，天還沒(méi)大亮。我掛念著蒜苗，睡不著，便偷偷摸摸地出了被窩，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，找到了種大蒜的那幾個(gè)花盆，掏出隨身帶的小手電，對(duì)著花盆一照，仔細(xì)察看�？墒牵覞M懷期待的心情頓時(shí)蕩然無(wú)存，因?yàn)�，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，上周搬過(guò)來(lái)什么樣現(xiàn)在還是什么樣。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因?yàn)槲蚁肫鹕现苓�留了一個(gè)大蒜，現(xiàn)在正在廚房里用水培養(yǎng)著呢！我來(lái)到廚房，小心翼翼地從柜子里拿出蒜，又將手電打開(kāi)，借光一看：嗬！這個(gè)大蒜可不一樣了，那幾個(gè)花盆里的大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，而這個(gè)大蒜蒜瓣上長(zhǎng)出了短短的、細(xì)細(xì)的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)啊！我終于領(lǐng)會(huì)到了秋天果子成熟時(shí)果農(nóng)高興的心情了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是這樣。
我真希望我的蒜芽能茁壯成長(zhǎng)，早日成為一棵綠油油的大蒜！
觀察四年級(jí)作文10
放學(xué)后，我在樓下打掃公共場(chǎng)地，旁邊小灌木的葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的，似乎在做跳躍的準(zhǔn)備，看這姿勢(shì)，好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點(diǎn)不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺(jué)螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來(lái)它在裝死。
到了教室，我找來(lái)一個(gè)袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個(gè)小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來(lái)，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個(gè)更小的洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因?yàn)榇硬皇峭该鞯�，我從那個(gè)小洞里窺視它。這下，似乎老實(shí)了。
我心里一直有個(gè)問(wèn)題，平時(shí)那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個(gè)疑問(wèn)。媽媽問(wèn)：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天�！�
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧�！�
我一下子恍然大悟，因?yàn)橛幸痪湫笳Z(yǔ)叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天。”
觀察四年級(jí)作文11
科學(xué)課上老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。
我捉了一只螞蟻把它放進(jìn)一個(gè)透明的觀察盒里。在放大鏡的幫助下，我發(fā)現(xiàn)這只黑色的螞蟻身體分為三個(gè)部位：頭、胸、腹。頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，來(lái)回?cái)[動(dòng)著很像一個(gè)接收器。嘴巴呈三角形，雖小卻很鋒利。它的胸由兩節(jié)組成，胸的兩邊分別有三條足。腹部像個(gè)鼓鼓的小圓球，還有短短的絨毛。
我又跑去墻角做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。螞蟻很喜歡糖，我就把一個(gè)吃過(guò)的小糖果放在墻角。有一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，它晃了晃觸角再用嘴巴舔了舔，又原路返回了巢穴。不一會(huì)兒后面就陸陸續(xù)續(xù)地跟著一群螞蟻，這些螞蟻一起把糖果搬到了巢穴。我覺(jué)得不可思議，又放了一塊大的面包，這些螞蟻叫來(lái)了更多的同伴，它們爬到面包上用嘴巴把面包分割成幾小塊，它們分工明確，井然有序地把面包一塊塊的運(yùn)回到巢穴。
觀察螞蟻可真有趣��！小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)有大大的力量。它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察四年級(jí)作文12
觀察春天 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期六下午，我和朋友們?nèi)ヌ咔颉Ｎ覀兺娴搅肆唿c(diǎn)，可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí)，早就已經(jīng)滿天繁星，皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西，有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺(jué)柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開(kāi)學(xué)那幾天，下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵，像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦！
春天，是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始，也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
觀察四年級(jí)作文13
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春天的夜晚不知不覺(jué)天亮了，到處都有鳥(niǎo)叫，不時(shí)傳來(lái)風(fēng)雨的聲音，雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。
今天的天氣真鬼怪呀！一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陰云密布，可總是不出太陽(yáng)，下雨的時(shí)候，天空卻依然很亮很白。下完雨的天空卻沒(méi)有彩虹，難道媽媽說(shuō)的“下完雨后出太陽(yáng)了，或者天晴了就有彩虹。”這句話是假的嗎？
最近的氣溫時(shí)兒冷時(shí)兒熱，我都不知道怎么穿衣服了！早上感覺(jué)有些涼快，媽媽要我多穿點(diǎn)，生怕我感冒了！我看了一下手表手機(jī)，表上顯示溫度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么會(huì)一冷一熱了。
可是又有一個(gè)問(wèn)題把我難住了，問(wèn)題是：為什么下完雨后再出太陽(yáng)就會(huì)有彩虹呢？我把這個(gè)問(wèn)題記在心里，然后去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也說(shuō)不上來(lái)！但你們不是有一句話叫雨后彩虹嗎？”我想了一會(huì)兒覺(jué)得是有道理。
我討厭這個(gè)鬼怪的天氣！早點(diǎn)出太陽(yáng)吧！我真的不想再穿這么多衣服啦！
觀察四年級(jí)作文14
前段時(shí)間奶奶在地里種了很多綠豆，我在花盆里撒了一些。
過(guò)了幾天，綠豆就白發(fā)芽了，頭也耷拉下來(lái)，好像害羞又可愛(ài)。過(guò)了三天，綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來(lái)，變成了可愛(ài)的小綠苗。
早晚開(kāi)始澆水，兩三個(gè)。葉子在不斷增加，綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長(zhǎng)。幾周后，綠豆開(kāi)花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵，就像一個(gè)從床上爬起來(lái)伸懶腰的花童。真的很可愛(ài)。綠豆會(huì)結(jié)果的。奶奶說(shuō)，這個(gè)時(shí)候給它追肥，我會(huì)給它一點(diǎn)復(fù)合肥，有利于它結(jié)出更飽滿的果實(shí)。過(guò)了十天，綠豆長(zhǎng)了一些豆莢，尾巴還連著一朵垂死的花！我挑了一個(gè)打開(kāi)。里面的豆子還是很小的，甚至比螞蟻還小。我開(kāi)始在晚上澆水，而不是減少澆水的頻率。很快，豆莢變黑變硬，尾巴上的小花掉了下來(lái)。是時(shí)候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆，想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天，綠豆的豆莢受不了陽(yáng)光，爆開(kāi)了。
綠豆從豆莢里蹦出來(lái)掉到土里，豆莢在樹(shù)枝上滾起來(lái)。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個(gè)。
哈哈，我綠豆大豐收！
觀察四年級(jí)作文15
別看螞蟻個(gè)頭小，其中有大奧秘呢！在國(guó)慶假期里，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。
它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個(gè)小啞鈴，難怪力氣那么大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對(duì)它的認(rèn)識(shí)，它的用處是很厲害的，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過(guò)，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。
我們觀察到的螞蟻千姿百態(tài)！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發(fā)現(xiàn)有個(gè)性的小螞蟻就向我外婆匯報(bào)，得到她的笑容，就表示有意思。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見(jiàn)我大喊一聲：“開(kāi)始表演”！它就開(kāi)始爬到離地上一米處，只見(jiàn)一個(gè)后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我說(shuō):“不要迷戀哥哦”！大家看我那么激動(dòng)，個(gè)個(gè)白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來(lái)留心觀察，一個(gè)小生物也有個(gè)性！
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