實(shí)用的四年級春天的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級春天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天的作文 篇1
不經(jīng)意間我看到了一簇嫩綠的草，才知道春姑娘已悄悄來了。沒過幾天，大地上到處都有喜人的綠色。我脫掉了厚厚的羽絨服，緊跟著春姑娘輕盈的步伐來到了大自然的懷抱。我歡快地跳呀唱呀！那是因?yàn)橐荒晁募局形易钕矚g春天了，尤其愛看柳樹上那婀娜多姿的柳條兒。這不今天一大早，我就來到了鹿溪河畔，看河岸兩旁數(shù)不清的又高又大的柳樹......
我貪婪地呼吸著夾雜著芳草氣息的空氣，聆聽小鳥們在樹上歡快地歌唱。鹿溪河兩岸長長的柳條垂掛下來，正隨風(fēng)搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像在夜空中綻放的美麗煙花呢。我欣喜地飛奔過去，靠近它，用手輕輕地?fù)崦劬G的小柳芽兒，小柳芽兒紛紛探出小腦袋瓜兒，羞答答地問:“小姐姐，是不是春天來啦？”“是呀是呀！快睜開眼睛看看春天有多美呀！”
我久久地站在柳樹下，圍著柳條兒怎么看都看不夠。那嫩芽有米粒般大小，真像一個個碧綠的小荷包，圓鼓鼓的。有的飽脹得要破裂開了，露出了嫩黃嫩黃的小嘴兒。我深深地陶醉其中……
我沿著河畔繼續(xù)向前慢慢地走，每一處柳條兒長得都各不相同 。瞧，這一處柳條兒懸在半空中，猶如正下著一場綿綿長長的細(xì)雨。我忽地停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有棵粗大的柳樹上卻只有寥寥幾條柳條兒，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可它卻奮力地迎風(fēng)飄舞著�！岸嗝赖牧鴹l兒！”我情不自禁地脫口而出......
春天，我發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃。
我不由地贊嘆，我愛你，美麗的春天。
四年級春天的作文 篇2
冬天即將過去。隨后迎來了春天大地的扶疏，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。美麗的春姑娘又悄悄地回到了大地。春天的景象真是讓人入迷，在藍(lán)藍(lán)天空照耀下，那青青的草，那綠綠樹葉。還有五顏六色的花，都爭先恐后綻開。瞧，那的小溪嘩拉拉在流淌著。那魚兒在水里搖頭擺尾的自由自在在水中玩耍著。看那柳樹枝上漸漸開始長出來嫩牙。那杏樹，桃樹，槐樹等都長滿的正要開放著蕊。多美��！真是“萬紫千紅，萬物復(fù)蘇！”
大街小巷川流不息的人們都換上了各總各樣漂亮的新衣，抬頭仰望著藍(lán)藍(lán)的天空中許許多多的小鳥。飛來飛去嘴里唧唧喳喳叫著，好象唱的是一首贊揚(yáng)春天的歌曲，小燕子在南方又飛回來了！在空中來回飛來飛去徘徊著，好象為春天的到來而高興，來跳舞，又活象為春天的美麗的景象而陶醉。
這時天空卻下起來蒙蒙細(xì)雨，很細(xì)很細(xì)，比針還細(xì)，這場細(xì)雨滋潤了大地上的所有萬物，下了一陣就停了，雨過天晴之后的大地，更加顯現(xiàn)出春天的美麗和動人！
春如此美麗，讓我更愛春天！
四年級春天的作文 篇3
時節(jié)經(jīng)過了春分，可天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我總覺得春天沒有到，但爸爸說：“春天到了，咱們?nèi)ス珗@里看一看美麗的春天吧！”
我和爸爸到了公園里，人山人海呀！我看到了整個公園都很美麗。幾只可愛的小鳥在天空中歡快的飛來飛去，還有幾只可愛的小鳥在枝頭精心梳理著它的羽毛。那花叢里忙碌的小蜜蜂在辛勤的勞動，那花叢里可愛的小蝴蝶在盤旋飛舞。
春天的天空很蔚藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，白云像翻滾的浪花，奔騰的小馬，還像春姑娘那白凈的臉……咦？天空那飛來飛去的是什么？仔細(xì)一看，原來是小朋友們在放風(fēng)箏，有蝴蝶、小豬、小�！�
只見河里的冰融化了，原來枯黃的桃樹枝上已經(jīng)是粉粉的啦！黃黃的迎春花吹著小喇叭，唱著歌兒。柳樹枝上冒出了綠綠的`小葉子，小草也從土里勇敢的探出了小腦袋。還有許多不知名的小花也競相開放了，還有榆樹、楊樹都發(fā)芽了……我想：天氣非常寒冷，我覺得春天沒有到，可是，我一進(jìn)公園，整個公園都成綠的世界了！
俗話說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”對于農(nóng)民伯伯來說，春天是播種的季節(jié)，他們播種著希望，播種著對生活的憧憬和期盼。對于我們這些學(xué)生來說呢，也要在這好時光好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大成為祖國的棟梁之材，更好的為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
��！春天到了！春天真美麗！
四年級春天的作文 篇4
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風(fēng)飛過圍墻。
——后記
四年級春天的作文 篇5
天邊現(xiàn)出了一片紅霞，太陽剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風(fēng)兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。
我們來到麥田里，只見小麥已經(jīng)到一尺多高了。在那粗粗的麥桿里，一個個小麥穗頑皮地探出半個小腦袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔細(xì)觀察，還真不容易發(fā)現(xiàn)它們呢。舉目遠(yuǎn)望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。
我們來到果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。我走過去仔細(xì)一看，只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個個戴著花冠的小王子呀！
河邊的柳樹長滿了葉子，樹樹向下倒垂著，較長枝條垂到地面上，溫柔地?fù)壑影叮孟褚话寻丫G色的太陽傘。
春天是美好的，春天使萬物復(fù)蘇，使大地變得生氣勃勃。人們熱愛春天，喜歡春天。
四年級春天的作文 篇6
閉上眼睛，種子發(fā)芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風(fēng)吹來了，恩，這是春天的味道。
我聞到了，我聞到春天的味道是青團(tuán)的香味嗎？是馬蘭炒香干的香味嗎？是春卷里的薺菜的香味嗎？是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎？還是……
快看，在那高低不平，崎嶇險(xiǎn)峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進(jìn)著，那幾個運(yùn)動員也騎得有快有慢，好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個一群，五個一伙的奮勇向前，他們的堅(jiān)持、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，他們的這種運(yùn)動氣息，也是一種春天的味道。
快聽，在不遠(yuǎn)處，傳來了“�。∧闼さ沽�，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽�！薄芭叮玫�，謝謝寶貝�！薄按蠹覉�(jiān)持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個詞；這一聲聲話語，代表了團(tuán)結(jié)友愛這個詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個詞。這些有愛心的舉動，不就是一種春天的味道！
快來，習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機(jī)，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風(fēng)不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。
春，融化了冬天，匯成涓涓細(xì)流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！
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