實(shí)用的四年級(jí)誠(chéng)信的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來(lái)的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書，就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬(wàn)一老師很嚴(yán)格，不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟�(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題：你今天考試有沒(méi)有作弊。
沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫上：沒(méi)有�？赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
放暑假的時(shí)候，我在外婆家玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一張5塊錢，我就跑過(guò)去，把它撿起來(lái)。
我心想：“咦!是誰(shuí)丟了錢呢?就在這時(shí)，一位阿姨在地上東張西望，好像在找什么是的。阿姨看了我一眼，便急切的問(wèn)我：”小妹妹，你看見我丟了的錢去哪了嗎?”我問(wèn)阿姨：“阿姨，你丟了幾塊錢?”阿姨愁眉苦臉地說(shuō)：“是5塊錢，我丟了5塊錢，你看見了嗎?”噢，謝天謝地，我可找到錢的主人了。我拿出剛才撿到的錢，問(wèn)：“阿姨，這是您丟的錢嗎?”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是太誠(chéng)實(shí)了。俗話說(shuō)‘信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富’�，F(xiàn)在難得有這樣的誠(chéng)實(shí)呀!”
也許有很多人認(rèn)為我這樣做非常愚蠢，你肯定會(huì)問(wèn)我：“你怎么這么笨，5塊錢可以買吃的呀�！蔽揖蜁�(huì)回答：“5塊錢是可以買吃的，可是‘失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回’。我并不想做不誠(chéng)實(shí)的的人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
我希望你們也和我一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，撿到別人的東西要?dú)w還給失主，答應(yīng)別人的事一定要做到!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；誠(chéng)信是草叢中的'花，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向！
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公令我感動(dòng)。然而，近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后，我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí)，王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō)：“李棟，今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽懂，你能給我講講嗎？”我抬頭看了看他，鄭重地說(shuō)：“我快寫完作業(yè)了，等我寫完了跟你說(shuō)�！薄昂冒桑以谶@里等你，你可要快點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備給他講題，發(fā)現(xiàn)他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不錯(cuò)嗎，都已經(jīng)快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應(yīng)該知道了吧。”先到這里，我收拾了一下書包，回家了。
晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書，吧把這件事情給忘了。
第二天一早，我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx，發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到，我的心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王xx走進(jìn)了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后，我主動(dòng)走到了王xx的座位那里，誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因，進(jìn)行了道歉，并耐心輔導(dǎo)了他。最后，他終于原諒了我，我們又成了好朋友。
后記：我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章，老師要求我們寫一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事，我選擇了最近發(fā)生的事，希望大家多指導(dǎo)！
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)，人的境界可以分為五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”，便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢”而貧窮，也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡，但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！边@句話是日本的松下幸之助說(shuō)的。他說(shuō)的這句話我深有體會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是人生中最大的財(cái)富。它可以讓一個(gè)人的生活更加美好。
這件事發(fā)生在我8歲時(shí)。
我因?yàn)樘肴埿《浼依锿媪�，我就撥通了電話：“喂，是龍小朵嗎？我下午要去你家里玩，好不好？”“好�。 薄澳窍挛缫�！記得要再家喔！”我掛了電話，興奮不堪。下午，爸爸說(shuō)要帶我去購(gòu)物�！鞍�？可是我答應(yīng)了龍小朵下午去她家玩的……”我解釋著說(shuō)�！凹s定是可以推遲的嗎，明天再去好嗎？”爸爸勸道�！安唬∥也幌肫茐奈覀兊募s定！”我委屈著說(shuō)�！澳呛冒�，隨你便了，祝你在朋友家玩的開心！”爸爸說(shuō)著，便把門“哐啷！”一聲關(guān)了。
我看見爸爸走遠(yuǎn)了，我興高采烈地往龍小朵家跑去。因?yàn)辇埿《浼译x我家很遠(yuǎn)，我跑了半個(gè)小時(shí)才趕到。我氣喘吁吁地跑到龍小朵家門前，按了一聲門鈴，“叮鈴叮鈴……”門鈴響了很久，仍然沒(méi)有人來(lái)開門，我失望了，我像個(gè)泄了氣的皮球，打不起精神，垂頭喪氣的回到家�！凹訉殻阍趺床桓吲d�。颗笥鸭液猛娌�？”爸爸一個(gè)勁的問(wèn)我�！拔遗笥巡辉诩��！蔽揖趩实鼗卮稹！笆裁�？朋友不在家？與其這樣還不如陪我去購(gòu)物呢！”爸爸說(shuō)。
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”電話響了，我立刻去接電話，是龍小朵打來(lái)的。龍小朵用飽含歉意的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我媽媽突然犯了病，我必須把她送進(jìn)醫(yī)院里，所以我沒(méi)有在家……對(duì)不起！”龍小朵很傷心，我知道她在輕輕的哭，我只好傻傻地說(shuō)了一句：“我不會(huì)怪你的，我會(huì)原諒你的……”我說(shuō)完便掛了電話。這件事讓我對(duì)龍小朵那誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)更加敬佩和贊嘆！
我自從這件事以后，越來(lái)越講誠(chéng)信，誠(chéng)信讓我交到了很多朋友，這讓我明白了：誠(chéng)信是人生中最寶貴的東西。誠(chéng)信，我愛(ài)你！
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
俗話說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們，親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi)，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信是不是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶?”我認(rèn)真地回答：”是的，誠(chéng)信就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!你要知道，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心�！�
如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件，那么他就要盡自己最大的努力去完成，達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你是他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。
相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以，我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉!所以，讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
誠(chéng)信是高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
很久以前，一只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞里。兔媽媽平常不讓小兔子出來(lái)玩，因?yàn)樗�小。
有一天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。它悄悄地起床，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說(shuō)的外邊危險(xiǎn)的話，早已忘到了九霄云外。
小兔子越走離家越遠(yuǎn)，越玩越高興，一不小心闖入了另一個(gè)山洞。原來(lái)這個(gè)山洞里面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時(shí)，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地?fù)湎蛐⊥米樱茌p松地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當(dāng)做食物。小兔子嚇壞了，心里直后悔沒(méi)聽媽媽的話�？墒菋寢層植辉谏磉�，怎么辦?
小兔子只好自己想辦法。于是就對(duì)它們幾個(gè)說(shuō)：“我太小了，不夠你們幾個(gè)吃，我來(lái)的時(shí)候看到山那邊有一群羊，長(zhǎng)得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹一聽，信以為真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰(shuí)也害怕去晚了沒(méi)有了羊。小兔子嚇了一身冷汗，趕快趁機(jī)往家里跑，邊跑邊想：好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)成了它們的美餐了。
媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心才放下。等到小兔子把經(jīng)過(guò)一描述，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子 !不過(guò)，下回可不要亂跑了，多危險(xiǎn)啊!”
小兔子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí);誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢?可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\(chéng)信最珍貴”。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
有人說(shuō)：“誠(chéng)信是人生的根基�！敝腥A民族能達(dá)到如今的強(qiáng)大，靠的是什么呢？靠的就是那誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一股清泉，洗掉人們心靈的謊言。
有一個(gè)故事講到，在一個(gè)守林老人的家里，有一天突然有三個(gè)小孩子來(lái)訪，與守林老人談笑風(fēng)生，老人非常喜歡他們，便說(shuō)：“這是我守林五十年最快樂(lè)的一天了。”三個(gè)小孩聽后，異口同聲地說(shuō)：“那我們每周六都來(lái)�！崩先诵Φ醚劬Σ[成一條線，指著窗外的葵花說(shuō)：“這個(gè)地是我的，等秋天到了，我便炒葵花籽給你們吃�！彪S即拿著筆記下他們?nèi)说牡刂罚渲幸粋�(gè)小孩子說(shuō)，爺爺你真好！老人摸著胡子，高興地笑了。可是到了約定的時(shí)間，老人還專門買了大西瓜準(zhǔn)備招待他們，可是太陽(yáng)升起又落下，還是不見他們的身影……到了秋天，老人給他們送去了葵花籽，并寫了封信。
信中寫道：“孩子們，我的病在秋天就會(huì)犯，所以提前給你們送來(lái)了，我要回老家了，之前你們沒(méi)有來(lái)，我還買了個(gè)大西瓜，可甜了，可惜你們來(lái)不及吃，我都忘了，你們家離這里多遙遠(yuǎn)啊，多不方便啊，不過(guò)我來(lái)遵守我的諾言了，也許我們會(huì)永別，再見吧，孩子們�！�
看完這些，孩子們都留下了眼淚，知道了什么是“悔”，什么是“憾”。因?yàn)槿齻�(gè)孩子的失信，造成了老人的自責(zé)心痛；因?yàn)槔先说恼\(chéng)信，震撼了我們幼小的心靈，多么無(wú)私的胸懷，多么深的誠(chéng)信，多么感人的故事。
老人是那么真誠(chéng)，他遵守承諾，我們祖國(guó)的十三億人民啊，我們需要的就是這種精神，我們就是需要這種誠(chéng)信�。�
同學(xué)們，讓我們從今天開始，一起奮發(fā)，一起努力，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生！讓誠(chéng)信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧！
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇9
俗話說(shuō)得好：十個(gè)小販九個(gè)刁。我一直相信這一點(diǎn)，可是今天的遭遇卻讓我改變了這個(gè)看法。
今天是星期日，我和奶奶一起去附近的一個(gè)菜場(chǎng)里去買菜。菜場(chǎng)里，小販的吆喝聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲、秤砣秤盤的撞擊聲和雞鴨的叫聲混成一片。我領(lǐng)著奶奶小心翼翼地看著每個(gè)小販，生怕被“宰”。
我們?cè)诓藞?chǎng)里轉(zhuǎn)了一大圈，手里已經(jīng)拎了很多大包小包的東西，有土豆、西紅杮、茄子，還有魚……“我們?cè)儋I一斤肉，燉肉糕吃吧!”我提議。奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，隨后我們朝一個(gè)肉鋪?zhàn)呷�，一看，這個(gè)肉鋪上的小販怎么那么像奸商呀!我立刻拉拉奶奶的衣角，壓低聲音說(shuō)：“奶奶的，別在這兒買，我們到別處去買�！薄盀槭裁矗俊蹦棠腆@訝地問(wèn)我。“這個(gè)人一看就不是好人，他會(huì)把我們給‘宰’了的�！薄澳氵@孩子，我平時(shí)怎么教你的，這么沒(méi)禮貌，不許胡說(shuō)，我就要在這家買�！蹦棠桃粋�(gè)人朝肉鋪?zhàn)呷ァＮ蚁耄哼@下我們肯定完了，今天要被宰一刀了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他把肉慢慢地割好，放在電子秤上，奶奶把錢付了，拎著籃子就向我走來(lái)。
我無(wú)意中伸進(jìn)了籃子里，哪還有肉的影子，我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“哎呀!肉不見了。”“走，回去拿肉去�！蹦棠陶f(shuō)，可我不想去，心中暗暗想：這肉今天是拿不回來(lái)了，而且還要被這個(gè)小販罵一頓呢。想到這兒我一個(gè)勁地埋怨奶奶，但奶奶硬拉著我又朝肉鋪?zhàn)呷ァ?/p>
還沒(méi)到肉鋪，就看到那個(gè)小販東張西望像在找人呢。他看見了我們，馬上走過(guò)來(lái)，抬起右手，指著手里的肉說(shuō)：“這肉是你們的，快拿著!”我呆住了，沒(méi)去接。這時(shí)，奶奶接過(guò)了肉說(shuō)：“謝謝，謝謝，你看我這老糊涂了，真是對(duì)不起�！蹦切∝溦f(shuō)：“沒(méi)事，干咱這行就講一個(gè)“誠(chéng)”字。大娘，對(duì)不對(duì)呀？”奶奶笑著直點(diǎn)頭。
我的心里卻被什么東西給震了一下，有說(shuō)不出的滋味，我真是冤枉好人了。通過(guò)這件事，我將改變對(duì)小販的看法，也讓我意識(shí)到在我們的身邊誠(chéng)信處處在 。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇10
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師;9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開展并已初見成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的保證!失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”!
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
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