【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
俞老師讓我們觀察動(dòng)植物，所以我種了五顆小紅豆。它的身子比黃豆小，比綠豆大。它是橢圓形的，全身大紅，不過(guò)有個(gè)點(diǎn)兒白白的，那就是它的芽！我放了點(diǎn)水，靜靜等待它長(zhǎng)大。
第二天，有三個(gè)紅豆的衣服已經(jīng)破裂了；還有二個(gè)只是喝飽了水脹開(kāi)來(lái)了。那三個(gè)破裂的里面一個(gè)已經(jīng)冒出了根了呢！
第三天，紅豆除了一個(gè)以外已全部生根了，最長(zhǎng)的根已有四、五毫米了呢！
第四天，紅豆發(fā)芽了！雖然不長(zhǎng)，但我還是興奮不已！第五天芽?jī)簭澋镁拖駛�(gè)鉤子，看起來(lái)好玩極了！
第六天，它急速生長(zhǎng)，“嗖”一下長(zhǎng)了五六厘米呢！第七第八天，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，不過(guò)什么都沒(méi)長(zhǎng)的豆子已經(jīng)發(fā)霉了，另一個(gè)冒根又長(zhǎng)不大的也發(fā)霉了。我把它們給一起扔了。生長(zhǎng)旺盛的莖已經(jīng)超過(guò)了種它們的罐子了。
第九天，我給長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆芽量了一下長(zhǎng)度，哇！已經(jīng)有二十六厘米了，我被嚇了一跳，竟然那么長(zhǎng)，真是不可思議。那三棵豆芽的莖白白的，摸上去很舒服，就像一根根細(xì)長(zhǎng)的綿線。莖的上面長(zhǎng)著綠色的小葉子，小葉子還沒(méi)有完全張開(kāi)，那葉子綠得可愛(ài)，就像一只只美麗的小精靈，它的根就像一根根小胡須，過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)它的根上又長(zhǎng)了許多的根須呢！
我會(huì)繼續(xù)觀察它的變化，并且有空時(shí)拿筆寫一寫。我希望它越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越大！
四年級(jí)觀察作文 篇2
老師經(jīng)常告訴我們，要留心觀察周邊的事物，做一個(gè)愛(ài)觀察的小學(xué)生。為了觀察碰碰香，在春天里的一個(gè)星期天，我把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的碩大的碰碰香種到那樸素的花盆里。沒(méi)過(guò)幾天，在碰碰香茁壯成長(zhǎng)的日子，看著它綠油油胖乎乎的葉子，我心里別提有多高興了。碰碰香慢慢地長(zhǎng)高了，它的莖長(zhǎng)得越來(lái)越延綿，越來(lái)越茁壯。再過(guò)了幾天，我又看到它的生長(zhǎng)葉子的順序，先長(zhǎng)外邊的兩片葉子，等那些葉子長(zhǎng)大又開(kāi)始長(zhǎng)里邊的葉子，等里面的葉子長(zhǎng)好，又開(kāi)始不斷地長(zhǎng)了，等里邊不夠長(zhǎng)了，又開(kāi)始向枝干奔去，在那成家立業(yè)。
而且不止這樣，它的生長(zhǎng)的位置和我們之前養(yǎng)過(guò)的鳳仙花有點(diǎn)相似，尤其是，它們都是交錯(cuò)生長(zhǎng)的。但還有一點(diǎn)要告訴大家，碰碰香不會(huì)開(kāi)花。當(dāng)枝干里長(zhǎng)完了的時(shí)候，它就會(huì)在葉子的里邊長(zhǎng)出一根桿子，在上面繼續(xù)無(wú)限制地生長(zhǎng)。
我心里想：原來(lái)植物的聰明不比人差，而植物的知覺(jué)對(duì)大自然的感覺(jué)有時(shí)比人類還要敏銳。我用手指輕輕一碰到碰碰香的葉子，它就會(huì)發(fā)出一種濃濃花香的香味。真是天上的星星向北斗，地上的植物向太陽(yáng)。
四年級(jí)觀察作文 篇3
今天，老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀察”的游戲。游戲過(guò)后，同學(xué)們似乎懂得了什么。
游戲之前，老師帶著一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“老師，里面裝了什么呀?"老師說(shuō)：“等一下你們就知道了�！崩蠋熃又终f(shuō)：“給你們做個(gè)小測(cè)試。你們能在五秒鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)周圍的五個(gè)東西嗎？”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō)：“能！”老師開(kāi)始倒數(shù)，而我們卻不慌不忙的觀察�！皶r(shí)間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了對(duì)面有一個(gè)采石場(chǎng)。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說(shuō)：“好了，就先到這里了�！蔽覜](méi)被點(diǎn)到，打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息，可是，我沒(méi)有。
游戲快要開(kāi)始了，老師終于打開(kāi)了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說(shuō)：“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征�！钡谝粋�(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細(xì)觀察的同時(shí)，我們和老師卻在一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五......�！笔腌娨贿^(guò)，那個(gè)同學(xué)就回到位置上，下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑�？伤麆傄�?jiǎng)庸P寫的時(shí)候，老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行�！彼粫r(shí)間怔住了，而我們倒數(shù)的聲音卻像他的記憶一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，最后還沒(méi)有了聲音。我心想：是他們?nèi)ビ洃浟藛�？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細(xì)觀察了。老師還發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)，我心想；下次一定要努力得獎(jiǎng)。游戲玩完，我和同學(xué)們似乎懂得了觀察。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了仔細(xì)觀察的好處。
四年級(jí)觀察作文 篇4
我家里有一只小兔，它可愛(ài)極了!頭小偏長(zhǎng)，眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣，而且特長(zhǎng)，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，喜歡聽(tīng)一聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來(lái)活動(dòng)，并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過(guò)的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會(huì)顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就縮成一團(tuán),準(zhǔn)備逃跑,直到四周靜下來(lái).它才恢復(fù)常態(tài)。有一次,我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩里,老半天才露出頭來(lái)。嘿,可真是個(gè)膽小鬼!
獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩，來(lái)到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾，茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”，變得面目全非。結(jié)果，媽媽一氣之下把它送人了。
后來(lái)，我查閱了資料，了解到：獺兔的生活習(xí)性，表現(xiàn)在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛(ài)潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn)，每月可生長(zhǎng)到0.8-1.5厘米，要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門齒的長(zhǎng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì)”了它，可憐的小獺兔。
小獺兔，但愿你能重新回到我的身邊，我會(huì)好好照顧你的。
四年級(jí)觀察作文 篇5
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春天的夜晚不知不覺(jué)天亮了，到處都有鳥(niǎo)叫，不時(shí)傳來(lái)風(fēng)雨的聲音，雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。
今天的天氣真鬼怪呀！一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陰云密布，可總是不出太陽(yáng)，下雨的時(shí)候，天空卻依然很亮很白。下完雨的天空卻沒(méi)有彩虹，難道媽媽說(shuō)的“下完雨后出太陽(yáng)了，或者天晴了就有彩虹�！边@句話是假的嗎？
最近的氣溫時(shí)兒冷時(shí)兒熱，我都不知道怎么穿衣服了！早上感覺(jué)有些涼快，媽媽要我多穿點(diǎn)，生怕我感冒了！我看了一下手表手機(jī)，表上顯示溫度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么會(huì)一冷一熱了。
可是又有一個(gè)問(wèn)題把我難住了，問(wèn)題是：為什么下完雨后再出太陽(yáng)就會(huì)有彩虹呢？我把這個(gè)問(wèn)題記在心里，然后去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也說(shuō)不上來(lái)！但你們不是有一句話叫雨后彩虹嗎？”我想了一會(huì)兒覺(jué)得是有道理。
我討厭這個(gè)鬼怪的天氣！早點(diǎn)出太陽(yáng)吧！我真的不想再穿這么多衣服啦！
四年級(jí)觀察作文 篇6
4月2日 星期六 晴
前幾天，我在一本書上偶然看見(jiàn)了一個(gè)觀察小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)用剪刀把一支花的花莖從中間剪開(kāi)，分別插在一個(gè)裝有紅顏色墨水和藍(lán)顏色墨水的小瓶子里，過(guò)不了幾天你就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)——本來(lái)白色的花竟然變成了一半紅一半藍(lán)！
于是我決定做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)了兩個(gè)一次性塑料紙杯，一個(gè)杯子里面乘了小半杯的藍(lán)墨水，一個(gè)杯子里成了小半杯紅墨水。然后又把事先準(zhǔn)備好的花的花莖剪成了兩半，分別插在了兩個(gè)杯子里。
4月3日 星期天 陰轉(zhuǎn)多云
中午，我剛從外面玩回來(lái)，肚子餓得要命，可是剛一回家我就把肚子餓的事拋到了九霄云外，連忙跑到了正在被做實(shí)驗(yàn)的小花旁。真像書上說(shuō)的，我的小花的莖已經(jīng)變得有點(diǎn)成藍(lán)色和紅色了。
可是，一天花的莖草有一點(diǎn)點(diǎn)不明顯的顏色，要是等花全都變成了一半紅一半藍(lán)可得等到猴年馬月��！于是，我就按照花喜歡陽(yáng)光和熱就能長(zhǎng)得快的特性，把花放到了陽(yáng)臺(tái)的暖氣上。因?yàn)槲壹业年?yáng)臺(tái)面陽(yáng)，所以陽(yáng)光非常充足，足夠讓花長(zhǎng)得飛快了。
4月4日 星期一 晴
因?yàn)榻裉旆偶�，所以我早早的就起床去看小花�？蓜偪吹叫』ǎ揖痛蟪砸惑@，連忙跑過(guò)去。原來(lái)，不知道怎么了，昨天還看起來(lái)好好的小花，今天怎么都有些蔫了，隨時(shí)都有可能死去。
看著小花這幅摸樣，我真是心急如焚。要是小花死了的話，這幾天的努力可就白白浪費(fèi)了。正當(dāng)我沒(méi)有絲毫辦法的`時(shí)候，我突然想起了一個(gè)好辦法——滴營(yíng)養(yǎng)液。
以前我看見(jiàn)過(guò)媽媽在快死的植物的花盆里，滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液，結(jié)果奇跡發(fā)生了。第二天，這盆快死植物竟然生機(jī)勃勃，而且生命力比以前還要頑強(qiáng)！于是，我找來(lái)了營(yíng)養(yǎng)液，分別在兩個(gè)杯子里滴了兩滴。看著小花吸收了營(yíng)養(yǎng)，慢慢的恢復(fù)了，我才舒了一口氣。
4月5日 星期二 晴
早上，當(dāng)我再去看那支小花的時(shí)候，結(jié)果讓我高興的跳了起來(lái)。不錯(cuò)！我的小花變成了一半紅一半藍(lán)！真是太漂亮了！
這次觀察實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。大家覺(jué)得呢？
自評(píng)：看完了這篇觀察日記，大家很想知道為什么小花會(huì)變色呢？那么就讓我來(lái)講解一下吧：原來(lái)，因?yàn)橛猩后w沿著花梗內(nèi)平時(shí)從根部吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的毛細(xì)管上升，顏色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是覺(jué)得好玩，大家也可以來(lái)做一做這個(gè)觀察日記。
四年級(jí)觀察作文 篇7
上上個(gè)星期六，我在少年宮門前買了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛(ài)！剛買回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的�？墒遣坏絻蓚�(gè)星期，蠶寶寶就長(zhǎng)得又白又胖，比我的食指還要粗，還要長(zhǎng)。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶的嘴巴就像一個(gè)耙子，吃起桑葉來(lái)一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的，真像毛毛蟲(chóng)呀！身子的兩側(cè)各長(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那些小黑點(diǎn)是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長(zhǎng)著6只，腹部長(zhǎng)著8只。當(dāng)我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時(shí)候，蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上，原來(lái)它們的腳像個(gè)吸盤呀！
蠶寶寶很愛(ài)玩“拼字游戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時(shí)候，調(diào)皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”，有時(shí)候，溫柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個(gè)漢字“人”。
蠶寶寶就像“貪吃蟲(chóng)”，它們的食糧可大了！一只“貪吃蟲(chóng)”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進(jìn)盒子里，“貪吃蟲(chóng)”就蠕動(dòng)著身子，晃著腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)候“貪吃蟲(chóng)”的嘴巴就像一把鋸子，“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據(jù)出了無(wú)數(shù)個(gè)帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛(ài)！真希望它們能快快長(zhǎng)大，吐絲，結(jié)繭，變成飛蛾。
四年級(jí)觀察作文 篇8
獼猴桃是一個(gè)特別的水果，接下來(lái)就讓我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特殊的水果。
獼猴桃之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗L(zhǎng)得像猴臉。一張淺褐色方形的“猴臉”上長(zhǎng)滿了土黃色的毛，上下的毛特別多，有一點(diǎn)粗糙。獼猴桃是皮薄肉多，一摁綠色的汁液噴涌而出，我一口咬下那鮮綠色的果肉，可味道卻大大的出乎我的意料，我原以為是酸甜可口的，誰(shuí)想到那味道喝了一瓶醋，牙齒都快酸掉了，我不敢相信又上前聞了一聞，那味道就像什么東西發(fā)霉似的。
雖然獼猴桃那么難吃，但它含有豐富的碳水化合物，維生素和微量元素。尤其是維生素C、維生素A、葉酸的含量較高，維生素C的含量是蘋果的十倍左右，被譽(yù)為“維生素C之王”獼猴桃屬于低脂低熱的水果，還有豐富的膳食纖維，低納高鉀等，宜于三高患者食用。果肉中黑色的顆粒部分，有豐富的維生素E。獼猴桃比較重香蕉及柑橘含有的鉀多。
獼猴桃真是神通廣大的孫大圣呀，所以我們要多吃獼猴桃，讓孫大圣守護(hù)我們的健康吧!
四年級(jí)觀察作文 篇9
農(nóng)歷二月初一，媽媽對(duì)我說(shuō):”從今天觀察月亮，一直到月底，會(huì)很有意思的�！庇谑俏覜Q定從今天開(kāi)始觀察月亮。
晚上，大約在八點(diǎn)，月亮升起來(lái)了，月亮像彎彎的銀鉤掛在樹(shù)梢上，柔和的月光給大地罩上了一層輕紗。沒(méi)多久，云好像嫉妒了，把月亮遮住，不讓大家看了……
接下來(lái)的幾天里，月亮變得越來(lái)越大，越來(lái)越圓，到了二月初十已經(jīng)變成了橢圓形了。
橢圓形的月亮像一個(gè)金蛋。月亮在云里穿梭，一會(huì)兒沒(méi)了蹤影，一會(huì)兒又出現(xiàn)在了天空中。
終于，到了二月十五，我已經(jīng)迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿月升起來(lái)了，它像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地露出半個(gè)臉，窺視著人間，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈，像一個(gè)水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮，它緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過(guò)似的，潔凈無(wú)暇。我隱隱約約看一個(gè)影子出現(xiàn)在月亮上，心想，那應(yīng)該是嫦娥吧。
在后幾天里，月亮又逐漸小了下來(lái)，二月三十新月如一只金色的小舟飄泊在淡淡的云間……
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