【精華】四年級(jí)橋的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)橋的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)橋的作文 篇1
來(lái)到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會(huì)自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠(yuǎn)看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。
全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長(zhǎng)約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。
此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對(duì)稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊(duì)。它們的圖案是仿古式的，看起來(lái)覺(jué)得帶有古樸風(fēng)味，而又不乏現(xiàn)代氣息。
在正橋的欄桿旁，還設(shè)有十二盞華燈，華燈由五個(gè)玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時(shí)的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！
儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨(dú)拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個(gè)小拱，其長(zhǎng)度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實(shí)用。
儒林橋?yàn)榱思亦l(xiāng)的繁榮和交通運(yùn)輸，在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切！
四年級(jí)橋的作文 篇2
一條小河從我家門前不遠(yuǎn)的地方經(jīng)過(guò)，小河上架著一座橋。
聽(tīng)爸爸講，他小的時(shí)候，小河上的橋是一座石拱橋，上面的每一塊石頭都顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯(cuò)，猶如一座古老的豐碑散發(fā)著古樸的韻味。早晨，橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子；傍晚，頭頂著火紅的晚霞，伴著蟋蟀的交響曲，小河哼著優(yōu)美的旋律慢慢地流向遠(yuǎn)方……橋的兩岸，人們住在低矮的平房里，每天從小橋上走過(guò)，日出而作、日落而息，過(guò)著簡(jiǎn)單而忙碌的生活，每個(gè)人臉上都帶著一種匆匆的神色，像在追逐著什么。而小河的流水，伴隨著爸爸的述說(shuō)，仿佛也在低聲的吟唱。
而今，家鄉(xiāng)的橋發(fā)生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了，橋的兩側(cè)筑起了堅(jiān)固又美觀的石欄，上面的水泥雕刻在陽(yáng)光的照射下，顯現(xiàn)出了夢(mèng)幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的倒映下，那天然、古樸早已經(jīng)消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見(jiàn)，高大的路燈矗立在橋的兩旁，夜晚來(lái)臨時(shí)，散發(fā)出明亮的光線，儼然是一排巨人守護(hù)著通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見(jiàn)蹤影，一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起，晶瑩的玻璃窗在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，人們臉上洋溢著幸福地微笑，他們團(tuán)結(jié)互助，心心相連。小河的流水和往常一樣，低聲輕和著人們的笑聲，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變遷，不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
四年級(jí)橋的作文 篇3
你理解音樂(lè)可以陶冶人的心境嗎？
你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？
你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過(guò)吧！ 但你領(lǐng)悟到了音樂(lè)是一座橋了嗎？
一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)年少的彩虹，比海更遠(yuǎn)比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍(lán)色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀，因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生活這本書才剛剛打開�！ぁぁぁぁぁ�
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來(lái)的城堡，打開夢(mèng)想的天窗，讓那成長(zhǎng)更快更美好�！�
星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒(méi)有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”
人已慢慢長(zhǎng)大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒(méi)有改變。站在橋上，回頭看看走過(guò)的路，路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來(lái)的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅(jiān)定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是無(wú)悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過(guò)后浮現(xiàn)�！�
明天會(huì)更好
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不
�！ぁぁぁぁぁぁ�
腳步近了，目標(biāo)近了，眼睛亮了，內(nèi)心沸騰了，心跳加速了，一切都生動(dòng)起來(lái)了，橋的盡頭清晰可見(jiàn)，心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺(jué)得一路走來(lái)的挫折與艱辛變得很美好，很有價(jià)值。只要邁出那一步，你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁
有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因?yàn)樯畹拈L(zhǎng)河中，從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更美好”。
音樂(lè)是橋嗎？ 是吧！
只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長(zhǎng)江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ)，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見(jiàn)他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這
里能碰見(jiàn)與我“志同道合”的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽(tīng)了他們的談話。
一男孩說(shuō)：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒(méi)有問(wèn)題。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天邊的.彩虹一樣美麗�！币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說(shuō)。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他們竟又壘了起來(lái)，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎�，竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬(wàn)分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物，沒(méi)有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉�，無(wú)論情況如何變化，它將永駐不毀。
四年級(jí)橋的作文 篇4
橋有許許多多的說(shuō)明書，比如說(shuō)這座橋是怎么建的，有什么功能等等。
比如說(shuō)獨(dú)木橋，可以走人，但一次只能走一個(gè)人，獨(dú)木橋是把大樹砍掉，放在一個(gè)大坑的上面，那就叫獨(dú)木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨(dú)木橋很不耐用。
還有石拱橋，下面是個(gè)半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個(gè)半圓形，而不是直的呢？哦，原來(lái)是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋，也就想起了武漢長(zhǎng)江大橋，上面走汽車，下面走火車，再下面就可以走船了。武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670米，也是武漢市的標(biāo)志性建筑。
立交橋就更不用說(shuō)了，常青花園一出去就有一個(gè)立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說(shuō)立交橋是不是非常神奇呢！
我們中間也有一座看不見(jiàn)，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來(lái)告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個(gè)人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說(shuō)明書呢！
四年級(jí)橋的作文 篇5
我長(zhǎng)大之后要發(fā)明一種橋，一種特殊的橋，你知道是什么橋嗎？就是“龍山橋”。創(chuàng)造時(shí)間是20xx年。龍指的是這座橋像龍，山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片，橋頭如龍頭，橋尾如龍尾。
這座橋龐大奇特，有五百米長(zhǎng)，特別堅(jiān)固，也特別安全，讓人走上去賞心悅目，而且還能跑載重貨車呢！我還要在橋上安上按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是藍(lán)色按鈕。你知道這三個(gè)按鈕有什么用嗎？第一個(gè)按鈕能防止雷雨天氣，例如一群人坐兜風(fēng)車去旅游，車開到半路就下起雨來(lái)，這輛車沒(méi)有防雨裝置，人們就可以躲進(jìn)橋里面，按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)激光門。第二個(gè)按鈕是送風(fēng)裝置。夏天的時(shí)候，人們熱的受不了的時(shí)候，按下按鈕，就會(huì)把龍身上的上半部分打開，涼爽的風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)來(lái)。第三個(gè)按鈕的作用是檢查過(guò)往的車輛里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品，這樣可以降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。這就是我要?jiǎng)?chuàng)造的龍山橋，一個(gè)堅(jiān)固又安全，充滿科技，時(shí)尚、多功能的橋。
四年級(jí)橋的作文 篇6
親愛(ài)的新疆朋友——張心：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——親愛(ài)的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的長(zhǎng)相嘛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，受到一點(diǎn)兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)能夠聽(tīng)到“十里外”聲音的耳朵。活潑好動(dòng)的我，嘴邊總是掛著笑意。但是，一玩兒起來(lái)，便忘乎所以了，每次都是父母把我從游戲世界里拉出來(lái)。所以，請(qǐng)你也來(lái)安陽(yáng)參觀參觀，來(lái)和我痛快地玩一場(chǎng)。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我的家鄉(xiāng)——安陽(yáng)十分美麗。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)欣賞欣賞，定會(huì)愛(ài)上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽(yáng)河，雄偉壯觀的文峰塔，建筑宏偉的安陽(yáng)橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒(méi)有來(lái)過(guò)安陽(yáng)。那么如果你要來(lái)安陽(yáng)，一定要通知到我，我將第一個(gè)趕來(lái)歡迎你，帶你參觀安陽(yáng)的美景，讓你感受到漢族風(fēng)情，讓你領(lǐng)略到安陽(yáng)人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對(duì)了，忘了告訴你。我們安陽(yáng)有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來(lái)安陽(yáng)品嘗一番。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
也許你是一個(gè)孤單的人，那么就讓我來(lái)做你的真心伙伴，當(dāng)你的開心朋友。也許你是一個(gè)開心快樂(lè)的人，那么我們就把各自的快樂(lè)分享給對(duì)方吧！也許你是一個(gè)學(xué)習(xí)一落千丈的人，那么當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，我會(huì)輔導(dǎo)你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情，團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我現(xiàn)在在三官?gòu)R小學(xué)五年級(jí)六班讀書，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，說(shuō)說(shuō)美好的理想！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
祝你，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友
20xx年3月6日
四年級(jí)橋的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)泉州是個(gè)美麗的城市，這里依山傍水，風(fēng)景秀麗。與許多臨水城市一樣，這里的橋也很多，其中，橫跨母親河——晉江的橋就有七八座。這一座座橋象征著我國(guó)改革開放后，社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步。
聽(tīng)媽媽講，三十多年前，晉江上的橋才沒(méi)兩三座，泉州大橋就是其中之一。那時(shí)，外婆的家就在泉州大橋下面的聚寶街。1980年建設(shè)的泉州大橋是當(dāng)時(shí)福建省城市最長(zhǎng)公路橋，每天都有不少的車通過(guò)這座橋來(lái)往于晉江兩岸。雖然靠近泉州大橋，但是因?yàn)椴粔虮憷�，到河�?duì)岸的姨媽家做客，外婆和媽媽的交通工具仍是當(dāng)時(shí)流行的渡船。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原來(lái)的三兩座橋已經(jīng)不能滿足兩岸車輛通行的需要，幾十年間，橫跨晉江的大橋如同雨后春筍般冒出，順濟(jì)新橋、刺桐大橋、田安大橋、晉江大橋，甚至連跨海大橋也紛紛建了起來(lái)。越來(lái)越多的橋，不僅緩解晉江南北岸繁忙的交通壓力，也給兩邊的人們更多的便利。兩岸距離變得更近了，到姨媽家做客也不再乘坐渡船，外婆的家更是從晉江北岸搬到南岸。
現(xiàn)在媽媽會(huì)經(jīng)常開車帶著我經(jīng)過(guò)這些雄偉的橋，看著兩岸林立的高樓大廈和美麗的公園綠道，她總是感嘆家鄉(xiāng)的變化，兒時(shí)在泉州大橋看到的景象總會(huì)浮現(xiàn)在她腦海。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“有機(jī)會(huì)要站著晉江大橋上看看兩岸的風(fēng)景，記住這里的一切，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，這里肯定又是翻天覆地的變化！”
是的，祖國(guó)在強(qiáng)大，家鄉(xiāng)在發(fā)展，人們幸福感也越來(lái)越強(qiáng)烈！我想，過(guò)不了多久，家鄉(xiāng)的橋會(huì)越來(lái)越多。也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，淺淺的海峽上也將有一座橋，將海峽兩岸緊緊地連在一起！
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