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    四年級(jí)的夏天作文

    時(shí)間:2022-09-08 14:14:43 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)的夏天作文匯總9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級(jí)的夏天作文匯總9篇

    四年級(jí)的夏天作文 篇1

      夏天來了。

      北方的春天總就是很短,象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家,夏天的流水,走上小橋,左看右看,上看下看,都就是風(fēng)景,不留意就過了泛綠的橋面。回去,呵呵,明年吧。

      不就是很喜愛夏天,也不就是很厭惡,因?yàn)樗募居谖揖腿缟睿喕刂衅降,慣看中冷漠,晨起暮息,鐘擺似的走在路上。夏天隨著節(jié)氣來了,沒有思考我的感受,也沒有征得我的同意,我理解,就如同我對(duì)命運(yùn)舉起雙手一樣,我讓自我轉(zhuǎn)過身,無奈而悲壯。

      20xx年初夏,有風(fēng)吹過,轉(zhuǎn)眼無痕。夏天的風(fēng)總就是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也就是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還就是找片綠蔭吧,那天外來風(fēng)太不好掌握,還就是有片綠蔭塌實(shí)。

      夏天來了,把自我藏在冷氣房里。與戶外隔離,精致著自我,細(xì)數(shù)著心事,把時(shí)光攤開了慢慢瞧,試圖找出生命的雜質(zhì),而涼涼的空氣,涼涼的手臂,涼涼的目光,所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望,夏天該就是出汗的季節(jié)吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙與廣闊,為什么要在冷氣房里被研磨,為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)就是一份真實(shí),又何妨何妨。

      啪,關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來,來得更猛烈些吧。

    四年級(jí)的夏天作文 篇2

      天氣漸漸熱了;鹄崩钡奶栒盏梦覀兒顾绷,熱烘烘的風(fēng)兒吹在我們身上難受極了。白云在天上無力地飄來飄去,它也想找個(gè)地方躲起來乘涼。大樹被火辣辣的太陽照得垂下了頭。草地上的小草就像口渴極了,一個(gè)個(gè)都耷了下來,小動(dòng)物們都躲在自我的家里乘涼、避暑,只有知了在樹上不停地“知了,知了”地叫著,好像在說“熱死了!熱死了!”

      池塘里荷花開放了,有粉紅的,有粉白的,被綠茵茵的荷葉映襯著,真美呀!小青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地叫著。蜻蜓在荷葉上飛來飛去,不停地忙著捉蚊蟲。向日葵迎著火紅紅的太陽開放了,茉莉花也散發(fā)出了淡淡的清香。

      夏天的水果很多,有紅通通的西瓜,有粉嘟嘟的水密桃,有又酸又甜的梅子,有寶石一般的草莓。我最喜愛吃西瓜,因?yàn)槲鞴暇褪窍奶毂苁钭詈玫乃恕?/p>

      男孩子們穿上了短袖、短褲,女孩子也穿上了漂亮的花裙子。因?yàn)樘鞖夂軣,游泳池里的人也多了起來,五顏六色的泳衣就像一朵朵彩色的花兒在水里飄來飄去,美極了!

      夏天雖然很熱,可我依然喜愛這快樂美麗的夏天!

    四年級(jí)的夏天作文 篇3

      夏日炎炎,讓人難耐,可鄉(xiāng)村的夏日卻別有一番情趣。

      這里的天好像比別處的天亮得更早,清晨四、五點(diǎn)鐘左右,動(dòng)物和植物們就蘇醒了。瞧!路邊的小草挺起了腰桿,夜間上還有著清晨的露水。牽;ㄔ缫汛灯鹆诵±,一大片一大片的牽;利悩O了!有的是粉色的.、有的是紫色的、有的是藍(lán)色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒等主人開門就從棚里跑了出去,有的到林子里去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫著,想把主人從夢(mèng)中叫醒······小鳥們有的在歌唱著、有的在梳理自己的毛發(fā)、有的在樹杈之間跳來跳去······可愛極了!

      鄰居們也聚在一起閑聊。馬路上,有汽車的喇叭聲,有自行車的鈴聲,有人們的腳步聲,這些聲音混在一起,成了夏天早晨的交響樂。這時(shí)候太陽也完全從山里爬了出來,一切都醒了。

      太陽越升越高,陽光越來越猛烈,大地被烤得直冒煙,狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間里吃吃冰,吹吹扇,聊聊天,開心溫馨的一天就在不知不覺中度過了。

      傍晚,太陽下山了,夕陽染紅了天邊,晚風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意,人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了,皎潔的月光掛在天邊,星星眨著明亮的眼睛,螢火蟲也提著小燈籠閑逛。

      多么美好的夏夜呀!我愛美麗的鄉(xiāng)村夏日。

    四年級(jí)的夏天作文 篇4

      接天的蓮葉,別樣的紅蓮告訴我們夏天來啦!鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進(jìn)了熱鬧非凡的美景,展翅的水鳥在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個(gè)西湖。正是美極了!一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的,又高又大的綠樹像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

      傍晚,有一座石橋,半圓的橋洞和水里的倒影連起來,好像一個(gè)大大的月亮。四個(gè)小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小鴨子也來湊熱鬧了,在水面上游來游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開。啊!夏天真美!

      天黑了,天黑了,小動(dòng)物們要睡覺了。抬頭望去,夏天的星空是多么的璀璨。小鳥慢慢地飛進(jìn)自己做的鳥巢,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小馬飛快地跑進(jìn)自己的馬棚,站著不一會(huì)兒,就說起了夢(mèng)話?蓯鄣男◆~游進(jìn)了自己的“水晶城堡”張大眼睛,不一會(huì)兒,就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      小蝴蝶飛進(jìn)她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢,它呱呱地叫個(gè)不停,在荷葉上蹦來蹦去,就像在輕輕地對(duì)小朋友們說:“安心的睡吧!我會(huì)一邊捉害蟲,一邊守著你們一直到天明!

    四年級(jí)的夏天作文 篇5

      在四季之中,夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。

      白天,太陽死死地盯著大地,當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣,走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路,都被那太陽烤焦了,車行駛在上面,發(fā)出“嗞啦,嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上,也得不了好下場(chǎng),腳下就像無數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋,不放手。夏天的熱死氣沉沉的,仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。

      人們上街的時(shí)候打著旱傘,就算這樣也無濟(jì)于事,太陽透過了旱傘,照射在身上,不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流,汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫,衣衫緊緊地挨著人們的身體,像口香糖一樣,越想擺脫,越扯得老長(zhǎng),擺脫不掉!

      夜晚,一股悶熱的氣流朝我們撲來,走在屋里,總覺得上不來氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇,再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉,或在院子里走動(dòng)。

      熱是夏天獨(dú)有的特色,也是別的季節(jié)沒有的。

    四年級(jí)的夏天作文 篇6

      “知了!知了!”伴隨著蟬的歡樂的叫聲,我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的,也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚,皎潔的月光照著大地,大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點(diǎn)綴著,好像天空掛上了許多耳環(huán)。在深黑的夜里,你仔細(xì)看,隱隱約約會(huì)看到幾片白云,給人一種境意朦朧的感覺。

      蟬在奮力地唱著他的自創(chuàng)曲。他好像嗓子永遠(yuǎn)不會(huì)啞似的,從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里,只有蟬在唱著歌,就像一首催眠曲,又溫柔又和藹。

      蟈蟈大叔也來了,他也唱起了一首首優(yōu)美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪,他正沉浸在喜悅的時(shí)光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲,決定一爭(zhēng)高下。

      蟈蟈大叔請(qǐng)來了他的兄弟——蛐蛐,這樣力量就強(qiáng)大起來了。他們兄弟倆齊心協(xié)力,唱起了《童年》。唱著這首歌,他們倆被感動(dòng)了,仿佛又回到了童年。

      夏天的濱江廣場(chǎng)很是熱鬧。音樂響起來了,跳舞的人們紛紛聚集在了廣場(chǎng)的中央,一起扭動(dòng)著同樣的腳步,有的是老年人,有的是中年人,有的是婦女。他們給濱江廣場(chǎng)增添了歡聲笑語?臻e的時(shí)候,我會(huì)和小伙伴們到廣場(chǎng)上溜冰。我們?cè)趶V場(chǎng)上不停穿梭,像穿上了風(fēng)火輪似的。一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作,讓人目瞪口呆。

      夏日的夜晚,一幅優(yōu)美、和諧的圖畫!

    四年級(jí)的夏天作文 篇7

      夏晨是涼爽的,夏夜是迷人的,夏天給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

      夏季,我穿上了短裙,走出家門,我聽到了蟬鳴,蛙鳴,蟲鳴組成的交響曲,心情是那么舒暢,陽光明媚,我打起了太陽傘,戴上了遮陽鏡。來到了我向往的大海。

      天空是那么藍(lán),海水也是那么藍(lán)。極目遠(yuǎn)眺,一望無際,分不清是海水,還是天空。我擁抱蔚藍(lán)的大海。腳睬在沙灘上,是那么柔軟,那么舒服。

      我換好游泳衣,就縱身跳進(jìn)大海里。我正無憂無慮地游著,忽然看見一個(gè)游泳技術(shù)高超的小姑娘,像一條小魚穿梭其中。我向她游過去,對(duì)她說:“你游泳游的真好!彼f:“謝謝你,認(rèn)識(shí)你我非常高興,我們交個(gè)朋友吧!”我說:“好啊!蔽覀円黄鹩蔚竭h(yuǎn)處。

      戲水

      我捧了一些水向她灑去,她機(jī)靈的躲開了。她趁我不注意,一個(gè)反擊,我還沒有反應(yīng)過來,那水就像一個(gè)個(gè)波浪向我撲來,我躲閃不及,被她擊了個(gè)正準(zhǔn),我立刻反擊,她又躲開了。她高超的游泳技術(shù)不得不令我佩服。

      堆城堡

      她找來一些濕土,我們就開始動(dòng)工了。她提水,我活泥,緊張而有序。不一會(huì)兒,一個(gè)城堡就展現(xiàn)在我們面前。我們給它插上了一面五星紅旗,表示著中國(guó)人民期望國(guó)家永遠(yuǎn)和平的心愿,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)火硝煙。

      夜幕降臨,一個(gè)個(gè)浪花敲擊著海面,我們戀戀不舍地分別了。

      我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天發(fā)生的事,夏天給我?guī)頍o窮的歡樂,我喜歡夏季。

    四年級(jí)的夏天作文 篇8

    小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

      記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺(tái)上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

      下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

      雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

      到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

    四年級(jí)的夏天作文 篇9

      夏天的校園是最美麗的,校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場(chǎng),都是我最喜歡的風(fēng)景。

      剛進(jìn)校門就能看見花壇上那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵,像天邊的霞光那么耀眼,像天空的彩虹那么美麗,微風(fēng)一吹,他們都動(dòng)起來了,你看:鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手,多熱情呀!

      接著往前走,就看見了大操場(chǎng),操場(chǎng)上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球,小草在旁邊加油;有的小朋友喜歡跑步,小草當(dāng)觀眾;有的小朋友喜歡跳跳繩,小草幫忙數(shù)數(shù)。小朋友給寂寞的大操場(chǎng)增添了樂趣,讓大操場(chǎng)不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場(chǎng)帶來了無限的快樂。

      再往里走,就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹,這里的樹木像一把把涼傘,又像一座避暑山莊,坐在樹下非常涼爽。夏天,樹木長(zhǎng)得非常茂密,站在樹下,只有少許地方能夠透射進(jìn)陽光。

      我喜歡夏天的校園,雖然它的面積不是很大,但是它充滿了生機(jī)。

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