有關(guān)四年級(jí)的作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
坐在通往故鄉(xiāng)的火車上，看沿途的風(fēng)景飛一般地閃過。無(wú)數(shù)的記憶碎片像無(wú)邊的潮水向我涌來(lái)，將我吞噬。我終于明白，故鄉(xiāng)的那份愛是不能忘記的。
不論風(fēng)吹雨打，春夏秋冬，我對(duì)故鄉(xiāng)的那份情，就像永不熄滅的火把，燃燒殆盡。故鄉(xiāng)的一切都是我的伙伴，我可以在故鄉(xiāng)的懷中安穩(wěn)睡去，像母親懷中的嬰兒，夢(mèng)中囈語(yǔ)。
春天的時(shí)候，院子里擠滿了玩過家家的小朋友，去摘最大最鮮艷的葉子，擺在碟中，互相攀比，看誰(shuí)的‘菜肴’更加美味。我喜歡在花叢中與蜜蜂追逐，與蝴蝶跳舞，張開雙臂，閉上眼，那份自在的心情，好似在空中搖曳。
我戀上了夏天紫丁香花的氣味，一心撲在樹枝上，仔細(xì)地嗅著，撫摸著那些精致的小花，指尖勾勒出輪廓。常常覺得追逐蝴蝶就像追逐自己想成為美人魚的夢(mèng)想，遙不可及。
梨在秋天成熟了，我和我的伙伴拿著小桶，挑最大最圓的帶回家，然后放在冰箱里做成凍梨。媽媽將梨削成一瓣一瓣的，用牙簽喂我吃，總覺得媽媽的笑比我的梨還甜。
樓下的那個(gè)院子，在銀白的冬日便是我的玩伴。屋檐上的冰凌在咆哮的狂風(fēng)中愈加鋒利，那是冬天最爽口最美味的東西，幼小的我總是這樣認(rèn)為，舔了一下又一下，直至舌頭麻木。對(duì)著皎潔的月兒大喊“明月冬日有，把冰問青天”。
�。」枢l(xiāng)！我多想重新?lián)碛心峭该鞯?童年，可是時(shí)間不允許我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故鄉(xiāng)��！我對(duì)你的那份愛，那份情，是永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能忘記的。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里就種著一小片竹子，不用澆水、施肥，時(shí)間一長(zhǎng)，它就漸漸的形成了一片竹林。我愛這片竹林，具體原因，請(qǐng)聽我慢慢說來(lái)。
一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面，放眼展望真是一個(gè)新的世界。于是，我便和爸爸媽媽一起來(lái)到這片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。媽媽拿回家去，燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)候她還會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使食品的味道也變得更加鮮美。這樣的菜肴真是讓人見了就會(huì)垂涎欲滴。
到了夏天，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而小小竹林里卻像秋天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼，有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸?jǐn)[開棋局戰(zhàn)上幾個(gè)回合。在竹林里，不管你在干什么，都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景，這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會(huì)砍幾株竹子下來(lái)，做一些家具。
冬天，下了一場(chǎng)大雪以后，竹林顯得更加迷人了。我就和小伙伴們?cè)谥窳掷锏难┑厣弦黄鸲蜒┤�、打雪仗、捉迷藏……玩得可開心啦！
竹林��！你要求人們的很少，給予人們的卻很多，特別是你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！我愛家鄉(xiāng)的竹林！
四年級(jí)的作文 篇3
“開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各班到指定位置觀看比賽。”唉！在操場(chǎng)上站了半天，現(xiàn)在終于可以坐著了。于是，我們都坐上位置，等待比賽開始。
剛坐下，就聽見“請(qǐng)參加袋鼠跳的同學(xué)到操場(chǎng)集合！”于是我們就急急忙忙開始分工。我呢，就是負(fù)責(zé)打岔。比賽前，我就使用自己的絕招。
“哼，真不公平，還有老師加入你們隊(duì)！”“你，你……”“你什么呀你，鄙視！”“……（無(wú)語(yǔ)）”“砰！”比賽開始了，五年級(jí)的同學(xué)因?yàn)楦艺f話，所以沒有注意，可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，已經(jīng)晚了，于是立刻跳了起來(lái)。但是卻跳得“巨”慢，不一會(huì)兒我們班的同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了，然后聽到他們班里的一個(gè)同學(xué)“哎呀”的嘆氣聲。
經(jīng)過幾個(gè)輪回，我們班已經(jīng)落后十幾米了，如果他們隊(duì)沒有老師參加就好了，一是老師們腿長(zhǎng)，二是他們心態(tài)比我們好，我們四、一班的啦啦隊(duì)個(gè)個(gè)都咬緊了牙關(guān)，漲紅了臉，喊破了嗓子，為我們隊(duì)員加油。過了一會(huì)，終于輪到我上場(chǎng)了，我立刻夾著球跳了起來(lái)。隨后，耳邊聽到同學(xué)在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，還給我取外號(hào)。頓時(shí)，我信心倍增，爆發(fā)出了全身的力量，竭力向前跳著。而五年級(jí)的啦啦隊(duì)因?yàn)槿松�，沒有我們的氣勢(shì)大，慢慢地失去了信心。
后來(lái)一個(gè)輪回里，有位老師太厲害了，一下子就跳了老遠(yuǎn)，跳到一半時(shí)，突然，也不知被什么拌了一腳，他在地上摔了個(gè)“倒栽蔥”，球也飛出了好遠(yuǎn)。他去撿球的時(shí)候，便聽見“哇！努力沒白費(fèi)呀，終于分出勝負(fù)了！”很顯然，我們四、一班贏了，同學(xué)們有的高興得在地上打滾兒，有的尖叫，有的甚至四、五個(gè)抱成團(tuán)。
這局比賽我們終于贏了，不知道下局又會(huì)怎么樣？真的很期待。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一只多色筆。
它的外觀看起來(lái)很舒服。它的筆桿比水筆短一點(diǎn)，但是比水筆粗一些。如果說水筆是“又高又瘦”的話，那么它就是“又短又粗”。筆桿是用塑料做的，整體是透明的，所以我們可以清楚地看見里面每支筆芯的顏色。筆芯的顏色有六種，分別是紅色、粉色、橙色、綠色、藍(lán)色和紫色。
它的使用方法簡(jiǎn)單，只要你把它往下按到底，再松手就可以了。如果你想要換一種顏色，那么輕輕按一下其他顏色的筆頭，再選中另外一種顏色按到底松手，筆芯顏色就改變了。如果你要收到筆袋里時(shí)，你就輕輕按一下其他的顏色，筆芯就會(huì)自動(dòng)收回去。
我的多色筆有很多優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗辛N顏色，所以我就用不同的顏色代表不同的事情，比如：重點(diǎn)用一種顏色，錯(cuò)題用一種顏色，訂正用一種顏色，筆記用一種顏色……。也因?yàn)樗辛N顏色，所以我不用放很多支筆在筆袋里，帶一支相當(dāng)于帶了六支彩色水筆。我已經(jīng)買了很久，它的墨水也沒有干，非常耐用。在使用的時(shí)候，也不會(huì)有墨水漏出來(lái)。
我的多色筆還有一些缺點(diǎn)。它不是可擦性的水筆，所以寫字的時(shí)候要謹(jǐn)慎些。因?yàn)樗墓P桿有點(diǎn)粗，所以我握筆的時(shí)候不是很舒服，不大好握。在上課時(shí)一種顏色不能用太久，否則就會(huì)有寫不出來(lái)的情況。
哎，你們說我是喜歡它好呢，還是不喜歡它好呢？
四年級(jí)的作文 篇5
一陣刺骨的寒風(fēng)送走了華麗的深秋。小螞蟻們也搬著糧食藏入蟻穴，平日呱呱作響的青蛙也鉆進(jìn)了地洞，進(jìn)行他們的冬眠旅程。我，放下緊握于手中的鋼筆，也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“呼……”寒風(fēng)把門吹得枝呀作響。被吵醒我在床上翻來(lái)覆去，總覺身體不適，痛苦的呻吟著，就像一塊幾頓中的石頭把我壓得喘不過氣來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽被我驚醒了，她推開我的房門，來(lái)到我的身邊，用雙唇吻了吻我的額頭，"呀！"她驚叫一聲，在慌亂之中把正在鼾聲喊聲的爸爸叫醒，說：“孩子發(fā)燒了！”爸爸聽后，從床上一躍而起，隨手披上一件大衣……
我在痛苦中掙扎著，費(fèi)勁地真開雙眸，卻發(fā)現(xiàn)自己已在爸爸溫暖的背上安靜的睡著�？癃煹娘L(fēng)始終不肯罷手。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我測(cè)了溫度，說：“39.5℃，再晚一點(diǎn)就來(lái)不及了。”坐在一旁的爸爸媽媽身舒了一口氣。打完吊針，醫(yī)生還開了幾劑中藥。
回到家，疲倦的我躺在床上休息著，朦朧中看見媽媽站在火爐旁煲藥的身影。突然，媽媽端藥時(shí)手被燙傷了，怕我看見，一直藏在身后。
一個(gè)忍著疼痛的身影向我走來(lái)……
“寶貝，起來(lái)喝藥吧。"媽媽說了一聲，那只手仍藏在身后。我強(qiáng)仍著淚滴，但終歸抑制不住，滾燙的淚珠奪眶而出。
媽媽仁慈地望著我說：“怎么？藥很苦嗎？”
“不苦，不苦，很甜，很甜……”
四年級(jí)的作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái)，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過你的沖洗，變得干干凈凈。大樹經(jīng)過你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點(diǎn)雨腥的氣味。��！似乎春雨把空氣也清洗了一遍，要不又怎會(huì)有這么清新的空氣?春雨一滴滴，好像一根根斷線的針，又好像數(shù)不清的牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無(wú)暇。當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪，以前是爭(zhēng)著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛奉承，賄賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮，無(wú)暇，又怎會(huì)有這么多齷齪事?
春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈!
四年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間飛逝。每次起床時(shí)，都在想著：
昨天過完了，但收獲了些什么呢？他是白白流逝，一去不復(fù)返？還是意義重大，回味一生？不知，但確確實(shí)實(shí)是漸漸地感到空虛了。
它無(wú)形，它無(wú)影。從我身邊踱過，我聽不見它腳步；從我懷里飄走，也觸不到它的雙手。擁抱它，它確閃開了；懷念它，它又模糊了。到底，它在哪兒？又去了何處？回來(lái)么？
我抱頭而泣，它從濕濕的腮頰間滑過；我追著它跑，伸手去觸碰它，但又在觸到的一剎那間，它似一陣清煙，如一陣薄霧，消失地?zé)o影無(wú)蹤了；我等待著它，它卻已經(jīng)走過我的身旁；我放棄了它，但它卻還在無(wú)人處默默等我……
已經(jīng)四千多個(gè)日日夜夜了，我卻無(wú)法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我遲鈍，還是它太迅速了？
到底我會(huì)不會(huì)追上它？到底我會(huì)不會(huì)抓住它？到底我會(huì)不會(huì)掌握它？到底……
他好深邃，無(wú)法揣測(cè)他到底，去哪兒。我只能隨著它走，一步、兩步；一歲，兩歲。我一直走，不記得走了多遠(yuǎn)，走了多久。每一次忘卻了它，沒有珍惜它，我心中都充滿了自責(zé)與悔恨。它到底離我有多遠(yuǎn)？為什么我總是追不到它，抓不到它？
我還在追，追逐著它，知道我安息的那天到來(lái)，我的靈魂依舊追尋著它的蹤影。
它的名字，叫“時(shí)間”……
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