【精選】四年級(jí)夏天的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)夏天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣的烘烤著大地,整天沒(méi)有一絲風(fēng),河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣;知了拼命地叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋,因?yàn)樗鼈円彩懿涣诉@熱魔。
就在這樣火日炙人的天氣中,我一個(gè)人待在臥室里看電影,但就在這時(shí)候我的一個(gè)好朋友林洋打電話叫我去打籃球,我不好拒絕,只有答應(yīng)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就和他騎著自行車(chē)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn),我終于把他贏了。此時(shí)我們都揮汗如雨了,就是在這時(shí)候,我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)副食的小店,我們喜出望外,因?yàn)槲覀儾辉谶@個(gè)地方讀書(shū),并不知道什么地方有商店,可是當(dāng)我一摸自己口袋便垂頭喪氣了,居然忘帶了錢(qián)!鞍!為什么偏在這個(gè)時(shí)候忘記了帶錢(qián)了呢?”我不由自主的抱怨起自己來(lái)!鞍!就是呀,如果能在這種三伏暑天中能喝上一瓶水,那該是多么美好的事啊!绷盅笳f(shuō)?墒抢咸炀褪且獛椭覀儯覠o(wú)意間在一個(gè)垃圾堆邊發(fā)現(xiàn)了一張五元錢(qián)的紙幣,可是老天幫也不幫完—那張紙幣只有半節(jié),可是我們那時(shí)候哪顧得了那些呀!所以我們不管三七二十一,直奔賣(mài)副食的那個(gè)小店那里去。
到了賣(mài)副食的小店,我們氣喘吁吁。我把先卷好了的五元遞給了阿姨,說(shuō):“阿姨,來(lái)兩瓶礦泉水!薄昂谩卑⒁烫貏e熱情地說(shuō)。此時(shí)我憂心如焚,生怕阿姨發(fā)現(xiàn),然后數(shù)落我一頓,并告訴我的家長(zhǎng),不過(guò)還好,阿姨好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我喝著騙來(lái)的水,心里很不是滋味,而林洋卻說(shuō):“啊,真舒服!蔽覀兒韧炅怂,我想看一下時(shí)間,可是當(dāng)我抬起手一看,“。≡懔,我的手表不見(jiàn)了,這可是我哥哥去廣州時(shí)流下來(lái)的呀!這可怎么辦呀?”我不禁流下了淚。就在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲朝我走來(lái),哦原來(lái)是剛才賣(mài)水的那個(gè)阿姨,“小弟弟這塊手表是你的嗎?”阿姨情切地說(shuō)。“是……是我的,阿姨,剛才……”“哎,我都知道了,沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好樣的!好了,我該回去了,你們倆也早點(diǎn)回家,不然你們的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的!
阿姨的背影從我的視野中漸漸遠(yuǎn)去。我仿佛看到漠漠曠野中正盛開(kāi)著的美麗的百合花,是那樣博愛(ài)和至善至美。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天,一個(gè)美麗的季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……
夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開(kāi)放,展開(kāi)了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來(lái),立在花苞的尖頭上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時(shí),那肥厚而油綠的荷葉上,又滾動(dòng)著晶瑩的露珠……
城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來(lái)賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們?cè)谒墟覒,游泳?ài)好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。
小河中,又是一番景象,有的.小朋友打著赤腳,尋找著小魚(yú)小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚(yú)。
夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來(lái)此游玩一番。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
1、今天的雨
7月5日星期四下雨
今天是個(gè)雨天,這陣雨并不大,細(xì)細(xì)麻麻的,像一些寶石落了下來(lái)。雨讓小草、小花、大樹(shù)都精神了上百倍。
昨天,烈日下,小草、小花和大樹(shù)像快要枯死了。不過(guò),今天突然下起了小小的、細(xì)細(xì)的雨絲,像珍珠似的紛紛落了下來(lái),救活了快要枯死的植物。這些植物,烈日下,無(wú)精打采;雨中,精力充足,像一位戰(zhàn)士。
2、今天的陰
7月9日星期一陰
今天是陰天,天上的云都快要把藍(lán)天擋住了。云好像在給我看表演,時(shí)而像小馬,時(shí)而像獅子,時(shí)而像大象。今天的風(fēng)并不是很大,而是微風(fēng),輕輕地吹拂著,吹走了地面上的灰塵,吹走了樹(shù)葉上的小蟲(chóng),也吹開(kāi)了我們的心。遠(yuǎn)處的荷花一朵朵開(kāi)放著,粉紅色的。綠綠的荷葉給荷花遮風(fēng)擋雨,讓他們安然地開(kāi)著。
啊,我喜歡今天的陰。
3、今天的熱
7月10日星期二晴
今天是個(gè)大晴天,太陽(yáng)火紅火紅的。曬得地面的植物都被枯萎了,我們也口干舌燥的。
而我們有最好的解暑方法:待在家里,可以吃西瓜,可以吹電風(fēng)扇,還可以吹空調(diào)。要是在室外的話,可以吃冰棒,喝冷飲,甚至可以到河里去游泳。
動(dòng)物的解暑方法有點(diǎn)奇怪的,有的吐著舌頭來(lái)解暑,拿就是狗;有的呆在河里解暑,那里有鱷魚(yú),有河馬。還有的……
啊,今天可真熱呀!
四年級(jí)夏天的作文 篇4
五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,無(wú)情地?zé)肟局蟮亍?/p>
每天天還沒(méi)亮,樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái),那聲音是多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽(yáng)傘,拿著扇子不停地扇風(fēng),可身上還是流下豆子般的汗珠,嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ):這天怎么這么熱。
是!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們是多么辛苦!所以,我討厭夏天,討厭天上那個(gè)紅紅的火球。
天熱了,我放暑假了,可以去小溪邊捉魚(yú),玩水,丟石頭,還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我可以打開(kāi)冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時(shí)涼了下來(lái);天熱了,我可以打開(kāi)空調(diào),躲在空調(diào)房里,涼涼地看書(shū),看電視。所以,我又喜歡夏天,喜歡這個(gè)開(kāi)心的夏天。
唉!夏天,真是讓我歡喜讓我憂!
四年級(jí)夏天的作文 篇5
夏天的雨,就是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。
夏天的雨真就是與眾不同,就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說(shuō)下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防?吹厣,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好象就是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上,更就是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見(jiàn)夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
那場(chǎng)雨打破了我們?cè)诮淌业膶庫(kù)o,讓我們的上課思維轉(zhuǎn)到了窗外的傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)候,雨似乎還沒(méi)有發(fā)泄完,他任就是在那大哭著,害我們只能變成一只只”落湯雞“而緩解他內(nèi)心的風(fēng)怒,在路上,大雨濕透了我們的全身,因?yàn)樗J(rèn)為這樣能感到快樂(lè)!
雨,在有些地方就是求之不得的,但我卻有些不耐煩他了,他總就是在不需要他到來(lái)的時(shí)候來(lái)臨。
四年級(jí)夏天的作文 篇6
夏天的中午,驕陽(yáng)似火。瞧,街上走著的人們汗流浹背,好似烤在鐵板燒上一樣熱。就連花草樹(shù)木也耷拉著腦袋,樹(shù)上的蟬“知知”地直喊:“太熱了,太熱了。”
夏天的午后,云朵讀懂了人們思念雨的心情,雷電明白了戶(hù)外工作人員的艱辛。突然,天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,像是有人不小心打翻了墨汁似的,一塊黑,一塊藍(lán)。接著烏云密布,雷霆萬(wàn)鈞,大家都?xì)g呼著趕緊來(lái)一場(chǎng)暢酣暢淋漓的瓢潑大雨吧!果真,雨帶著大地萬(wàn)物對(duì)它的思念落了下來(lái),那身姿是那么的輕盈。起初,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在半空中,仿佛迷迷漫漫的輕紗,絲絲縷縷,若隱若現(xiàn)。慢慢的,慢慢的,雨寶寶開(kāi)始變得熱情了,它像炸了鍋的大豆似的,打得瓦片叮當(dāng)作響。剎那間,夏雨像一張巨大的網(wǎng)鋪天蓋地地罩了下來(lái),可謂“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!
這時(shí),一個(gè)個(gè)小雨滴仿佛一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,落在屋頂上,“噼啪,噼啪……”落在臉盆上,“咚咚,咚咚……”成群結(jié)隊(duì)地落在地上,“嘩啦啦,嘩啦啦……”譜成了一首迎接夏天的贊歌!
雨點(diǎn)用自己的身軀滋潤(rùn)著大地,它帶走了空氣中的塵埃,使原來(lái)蔫蔫的小草慢慢地挺直了,連樹(shù)葉也變得蒼欲滴。
夏天的雨,可愛(ài)的雨,你就是一位美麗的天使,給大地帶來(lái)甘露,給人們帶來(lái)歡樂(lè),我愛(ài)夏天的雨。
四年級(jí)夏天的作文 篇7
哎,討厭的夏天又到了,不但有一大堆的作業(yè),而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨,讓我的心情也悶悶不樂(lè)。
“噼里啪啦,噼里啪啦!毙∮挈c(diǎn)們又開(kāi)始惡作劇了。它們從天上跳下來(lái),有的落在地上,形成一個(gè)個(gè)水洼,讓人們難以行走;有的落在衣架上,讓大家來(lái)不及收衣服;有的和風(fēng)妹妹一起落進(jìn)了小朋友的家里,弄得小朋友滑倒,小朋友哭了,可小雨點(diǎn)們卻笑嘻嘻地看著。我趕緊穿上雨靴,收起衣服,關(guān)上窗戶(hù),讓雨點(diǎn)們只能失望地落在地上。
過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸大了起來(lái),越來(lái)越多的蚊子飛了進(jìn)來(lái),讓我不能專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),我站起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),呼吸一下新鮮空氣,又扭了扭脖子,不經(jīng)意地看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景:雨點(diǎn)們似乎不調(diào)皮了,它們好像一群穿著銀色外衣的仙子,慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹(shù)上,“沙--沙”像一位位演奏家,和大樹(shù)伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子;有的落在河面上,就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞;有的……
正當(dāng)我看得入迷,小雨點(diǎn)就趁我不注意,悄悄地落在了我的頭頂上,我嚇了一跳,氣呼呼地關(guān)上窗戶(hù),繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。
夏天,真是個(gè)討厭的季節(jié)!
四年級(jí)夏天的作文 篇8
有人喜歡海邊的夏天,因?yàn)槟怯星逅暮oL(fēng);有人喜歡山間的夏天,因?yàn)槟抢镉撵o清香;而我卻喜歡小區(qū)的夏天,因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝,是我生長(zhǎng)的地方。
火辣辣的太陽(yáng)把小草都曬得低下了頭,人們出門(mén)也總是戴著帽子。而大樹(shù)那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。
荷花在荷塘里綻開(kāi)了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,還穿著粉紅的衣裳,荷塘里的小魚(yú)躲在荷葉下嬉戲,知了在樹(shù)上歌唱,小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽(tīng)的美好畫(huà)面。
當(dāng)太陽(yáng)收回第一縷陽(yáng)光,晚霞顯得格外的紅,染紅了一整片天空,不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰。
太陽(yáng)下山了,小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來(lái)乘涼,有的圍在一起嘮家常,有的聚成一對(duì)下象棋,孩子們則你追我趕的做游戲,一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天,她沒(méi)有聞名遐邇的景區(qū),也沒(méi)有舉世聞名的特色,但她有的是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們,我愛(ài)小區(qū)的夏天!
四年級(jí)夏天的作文 篇9
大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫(xiě)夏天老師?這有兩個(gè)原因,第一個(gè):老師姓夏,第二個(gè):夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風(fēng)趣,所以我稱(chēng)老師為夏天老師。
夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時(shí),推推眼鏡,像個(gè)博士呢!我還評(píng)價(jià)了一下老師:知識(shí)指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。
有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說(shuō):大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說(shuō):我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽(tīng)了,假裝嚇得逃到了門(mén)后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí),這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來(lái)不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí),還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水,老師說(shuō):先放這兒吧!我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是港灣,讓學(xué)生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對(duì)我們的關(guān)心,我們終生難忘!
四年級(jí)夏天的作文 篇10
萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
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