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我想說(shuō)的心里話作文
說(shuō)句心里話，是對(duì)自己的表達(dá)，也是對(duì)別人的坦白。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于我想說(shuō)的心里話作文，歡迎大家一起來(lái)閱讀!
篇一：我想說(shuō)的心里話作文
說(shuō)實(shí)話，我的心里沒(méi)有什么秘密。
我有時(shí)能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罷了，心里話自然普通。
我感到幸福，我有一個(gè)和藹可親的媽媽，一個(gè)善解人意的爸爸，有疼愛(ài)我的爺爺和奶奶，還有關(guān)注我的老師。在我的內(nèi)心里很滿足。我有一個(gè)完整的家，時(shí)常能感到幸福在我身邊，沒(méi)有什么能使我不快。短暫的不快我應(yīng)經(jīng)淡忘了。
我不愛(ài)與人斤斤計(jì)較，更不會(huì)耽誤我寶貴的時(shí)間聽無(wú)用的事。我的人生時(shí)刻都是一張白紙，白紙上只會(huì)有兩個(gè)詞：幸福、疑惑。
幸福總是陪伴著我，使我很樂(lè)觀。不到迫不得已我絕不生氣，就算是生氣也不會(huì)“薄霧濃云愁永晝”。有人說(shuō)，我愛(ài)把快樂(lè)帶給別人。我并不覺(jué)得。快樂(lè)是每個(gè)人都擁有的，只是有時(shí)讓煩惱掩蓋了而已。只有努力的想快樂(lè)，才能真正擁有快樂(lè)。
我不會(huì)生氣，只有疑惑：“為什么別人學(xué)習(xí)好?為什么父母不讓我養(yǎng)寵物?兒時(shí)，最想擁有一只雪白的狗狗或貓貓，也曾懇求過(guò)家長(zhǎng)。當(dāng)然遭到了拒絕，我就刨根問(wèn)底的不依不饒，但是還是沒(méi)能如愿。還有為什么草地上走過(guò)一個(gè)貧窮的老人，是什么使她貧窮到如此地步?上課時(shí)舉手發(fā)言，為什么老師總是叫我的次數(shù)最少?有時(shí)看到同學(xué)的工作做的很好，我又要問(wèn)自己：我行不行?……
“疑惑”和“幸福”像我一樣是單純的孩子，總圍繞在我身邊，用快樂(lè)的眼光觀察這個(gè)奇妙的世界，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好奇的討論著。使我的人生發(fā)射出無(wú)限燦爛光芒……
篇二：我想說(shuō)的心里話作文
媽媽，你平時(shí)非常關(guān)心我，無(wú)微不至地照顧我。但是，你并不知道我的內(nèi)心世界。其實(shí)，我有很多話憋在心里已經(jīng)很久了，想對(duì)你說(shuō)。
您平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格。從小就教育我不能偷別人的東西。有一次，我拿了同學(xué)一塊橡皮，你知道后，狠狠地把我打了一頓，還給我講了很多道理，并給我講了“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事。從此以后，我再也沒(méi)有偷別人東西了。我從您身上學(xué)會(huì)了如何做人，我非常感謝你。
我雖然在您的品行上受益匪淺，但您卻在學(xué)習(xí)上給我的壓力太大了。我現(xiàn)在上初二，您把各課的資料和習(xí)題都給我買了，讓我每天作業(yè)寫完后，把每一門課都往后做一課，做完后再寫一篇作文。每天最早都要寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才能全部寫完。有一次，我甚至寫了個(gè)通宵，連覺(jué)都沒(méi)睡直接就去上學(xué)，結(jié)果因?yàn)樯险n睡覺(jué)被老師罰站了一早上。就是在周末，您也把我的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。您給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班：早上8：00-11：00是作文班，12：30-下午3：00是奧數(shù)班，3：30-6：00是英語(yǔ)班，7：30-11：00是書法班。
媽媽，我現(xiàn)在感覺(jué)好累，已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)跟我同齡的學(xué)生在外面盡情地玩時(shí)，我卻在家里被堆積如山的習(xí)題壓得喘不過(guò)氣來(lái)!我真的好羨慕他們。我覺(jué)得自己就像是一只籠中之鳥，渴望在無(wú)邊無(wú)際的天空自由地翱翔。您這樣做根本不利于我的身心健康發(fā)展，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是各方面的人才，您真的忍心讓我成為一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?媽媽，我誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)理解我、尊重我吧!我只想做回一個(gè)平平常常的中學(xué)生。”
篇三：我想說(shuō)的心里話作文
多少個(gè)靜謐的午夜，我虔誠(chéng)的發(fā)問(wèn)：“我是誰(shuí)?”回答我的卻只是時(shí)鐘的;滴答……
——引語(yǔ)
問(wèn)
聆聽歲月的回聲，心靈深處，有個(gè)聲音在詢問(wèn)——
繁華的城市，喧鬧的人群，如潮的`車流，寂寞的身影。我是誰(shuí)?是空氣?是雨水?猜不透也說(shuō)不對(duì)。也許我的陽(yáng)光的點(diǎn)綴，也許我是天使的眼淚。在著落雪的季節(jié)，我為什么找不到自己，卻只看到別人的足跡?
尋
頓著青春的里程碑，心靈深處，有個(gè)方向在指引——
我，沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有超群的智慧，沒(méi)有睿智的頭腦，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷……但那怕我一無(wú)所有，我仍然有一萬(wàn)個(gè)理由珍愛(ài)自己。我始終都在走一條路，一條屬于我自己的路;我始終都在營(yíng)造一處風(fēng)景，一處涂抹著個(gè)性色彩的風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景依然亮麗……
答
叩開理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——
靈魂的十字架，橫的是可憐的自卑，縱的是可笑的自大�？v橫交錯(cuò)是種矛盾。它們?cè)粦?zhàn)而又相互妥協(xié)，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態(tài)。原來(lái)，無(wú)法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因?yàn)橛兄`魂十字架重壓著，寸步難移。
于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見(jiàn)我踏出的通途上也留下了我的足跡。
自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當(dāng)我把自信放上天平，另一端已托起整個(gè)天地!
我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清晰。
說(shuō)句心里話，我就是我——一道獨(dú)特的風(fēng)景!