實(shí)用的校園的一角四年級(jí)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這是我們校園的氣息。聞著芳香走去，立刻就到了秋實(shí)農(nóng)莊。
秋實(shí)農(nóng)莊位于桃實(shí)西路，在20xx年4月建好，總面積約600平方米。走進(jìn)去，一棵香樟樹(shù)拔地而起，就算十多個(gè)人身高加在一起也恐怕比不過(guò)一棵香樟樹(shù)的高度，香樟樹(shù)旁邊有一個(gè)涼亭，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是乘涼的好地方。
再往左走，就到大花園了。這里，最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了，它們閃閃發(fā)光，就像一塊塊小黃金，在陽(yáng)光的照耀下，它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹(shù)就在這些油菜花的中間，好像是在守護(hù)自己的家園。
蘿卜也不甘示弱，在土里爭(zhēng)先恐后地展示它們的外表，但有些人似乎把它們漏下了，仔細(xì)看，它們顏色各異，有黃的、紅的、白的……十分鮮艷，讓我看得眼花瞭亂。
芹菜也不錯(cuò)。據(jù)說(shuō)，它是形科植物，旱芹香氣較濃，又名“香芹”，亦稱“藥斤”。芹菜對(duì)人類的幫助可大了，尤其是吃芹菜葉，可以預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病，它還能輔助治療。我看了看芹菜，每時(shí)每刻都十分筆直，我不禁覺(jué)得芹菜各方面一應(yīng)俱全。
這就是我們校園的一角，那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到學(xué)校去細(xì)細(xì)觀賞。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。
我們一來(lái)到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非�？蓯�(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)海@些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆�。�
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨(dú)特的美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真?
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹(shù)的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天，刺玫瑰開(kāi)花，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力！
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！L(zhǎng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。
走進(jìn)校門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的`跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)；高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地來(lái)到學(xué)校的花壇里，那景色簡(jiǎn)直美不勝收。
今天，我終于一飽眼福，山茶花像含羞帶怯的小姑娘，銀杏樹(shù)的枝頭上也冒出了零星的嫩芽；玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花苞，我仿佛看見(jiàn)花兒競(jìng)相綻放的熱鬧場(chǎng)景，惹人喜歡的金桔樹(shù)上還掛著些許“小桔燈”。
沿著西大道一路走來(lái)，映入眼簾的是開(kāi)得正艷的山茶花。滿樹(shù)沉甸甸的花骨朵兒，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�；有的含苞欲放，飽脹得像是要裂開(kāi)一條縫隙；有的已張開(kāi)了幾片花瓣，恰似姑娘們“紅唇欲起”，綻開(kāi)美麗的笑容，露出許多深黃色的小花蕊，招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五彩繽紛的景色，像高空的彩虹那么絢爛，像天上的云彩那么美麗。那只有一點(diǎn)小芽的垂柳長(zhǎng)成了濃密的葉子！另我不禁想起了《詠柳》中的一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了幾片小扇子，撲閃著翅膀迫不及待地告訴我們：“春天離開(kāi)，夏天來(lái)臨！”
夏日，綠樹(shù)成蔭，翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色，纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔、粗壯。
秋天，樹(shù)葉都像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落，真是“無(wú)邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，扇來(lái)了豐收的景象；它又像一枚郵票，告訴燕子往南飛。
冬天，上帝的小精靈，一齊從天空降臨，它們調(diào)皮地跳落在枝頭、草坪、花壇上，給它們都穿上了新衣。
�。∶利惖幕▔�，是我最愛(ài)的校園一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我覺(jué)得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹(shù)了。
春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小桃子。春風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒不停的搖動(dòng)著，像一個(gè)害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲�！蹦菐卓糜裉m樹(shù)在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹(shù)又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹(shù)下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！
夏天到了，花壇里的花兒盛開(kāi)了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹(shù)到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，擠在樹(shù)下乘涼！
秋姐姐可真美呀！玉蘭樹(shù)更蔥郁了，偶爾會(huì)有風(fēng)姑娘把玉蘭樹(shù)的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來(lái)那樣美不勝收。
冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，那時(shí)花壇里的花兒又睡著了，但玉蘭樹(shù)還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹(shù)蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。
校園的花壇真美呀！我愛(ài)我們校園美麗的花壇。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
邁著輕盈的腳步，我走進(jìn)了美麗的校園，我眼前這個(gè)寬闊的地方就是中心廣場(chǎng)。
升旗臺(tái)莊嚴(yán)地屹立在中心廣場(chǎng)的中央，銀白色的旗桿高高挺立著，閃著耀眼的光芒，旗桿頂端，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。中心廣場(chǎng)前方是粉紅的綜合樓，東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個(gè)不同的季節(jié)里，花壇里都會(huì)有不同的景象。
春天到了，春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘；給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳，當(dāng)伴娘；而整個(gè)花壇便成了紅綠相間的地毯。哎，小伙伴們！快看，快看！那或深紅，或淺紅的月季，不正像新娘拋出的花束嗎？
花壇中間，綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀，夏天一到，它們便紛紛綻開(kāi)了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅，或淡黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)花球被拋在了花壇中，正等著人們?nèi)屇兀∽限被ㄒ渤萌藗儧](méi)注意的時(shí)候，偷偷綻開(kāi)了那一張張害羞的臉。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的枝條末端，一團(tuán)團(tuán)絨球似的花朵，多像一條條毛茸茸的大尾巴！
秋天悄悄來(lái)臨，花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場(chǎng)的臺(tái)階兩旁，那兩棵樹(shù)冠如傘的龍爪槐，褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹(shù)冠上，柔軟的嫩枝又從樹(shù)上垂下來(lái)，姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來(lái)，散發(fā)出淡淡的清香�！鞍嗽碌す饾M枝黃”，校園的花壇中到處種著桂花樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一股股幽香撲鼻而來(lái)，我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中，頓時(shí)感到神清氣爽。
冬天來(lái)臨，百花凋零，而花壇中的灌木、冬青樹(shù)則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松，它依舊那么郁郁蒼蒼，充滿了勃勃的生機(jī)，好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢！
我愛(ài)這校園的一角，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開(kāi)了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹(shù)葉是那樣蔥綠，向四周散開(kāi)，猶如撐開(kāi)的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過(guò)的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
【校園的一角四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)校園作文校園的一角03-31
校園一角作文08-20
校園一角作文10-20
校園的一角作文03-30
校園一角的作文01-18
校園一角作文03-21
校園的一角作文01-03
校園一角01-05
校園一角01-26
校園一角05-28