精選四年級(jí)暑假作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文 篇1
在我家門口的樹(shù)下，住著一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細(xì)的三對(duì)足兒。可不要小瞧這群可愛(ài)的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團(tuán)黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見(jiàn)螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，螞蟻們的決心燃燒起來(lái)了！前面的指揮員觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻也用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個(gè)小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來(lái)。
場(chǎng)面可壯觀了！有的螞蟻正在清掃場(chǎng)地，把一些面包碎子合伙兒搬起來(lái)；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對(duì)足兒揚(yáng)得高高的，活像一位威風(fēng)的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡(luò)，多么像啦啦隊(duì)呀！它們奮力將面包抬起來(lái)，一步一步慢慢挪動(dòng)。
呀！不好了！前面出現(xiàn)了一個(gè)小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們?nèi)f眾一心，眾志成城，個(gè)個(gè)都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團(tuán)結(jié)！它們個(gè)個(gè)都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學(xué)習(xí)！
四年級(jí)暑假作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)大連是個(gè)美麗的海濱城市，特別是那里的大海，令人向往。暑假里我終于親自去感受了一下大海帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。
我們來(lái)到金石灘，這里的沙灘上沒(méi)有沙子，取而代之的是形態(tài)各異的鵝卵石，又圓又光滑，陽(yáng)光一照，折射出五顏六色的光，美麗極了！放眼望去，一眼望不到邊的大海似乎在沉睡，微風(fēng)拂過(guò)，輕波蕩漾；天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，特別純凈，特別明亮。水天相接處，有幾艘客輪在向未知領(lǐng)域挺進(jìn)，大大小小的漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，一群海鳥在海面上嬉戲，時(shí)而沖向高空，時(shí)而貼近海面。近處的海面上人頭攢動(dòng)，他們套著游泳圈，任憑海水把他們沖來(lái)沖去，完全置身于大海的懷抱中了，享受大海的魅力。
我和伙伴們?cè)缫哑炔患按�，麻利地�(fù)Q上泳裝，不等爸爸們就直奔大海，他們?cè)谏砗蟠蠼校骸靶⌒狞c(diǎn)，這可不是游泳館！”我們哪聽(tīng)得進(jìn)這些，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蠛＃瑒傄慌龅胶Ｋ�，一股寒意襲滿全身，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，好像要被沖走似的，我們趕緊拿來(lái)游泳圈，再次下海，成功了，我們漂浮在海面上懶洋洋的，好不悠閑！我們開(kāi)始打水仗奔跑著，追趕著，希望跟大海盡情地玩一場(chǎng)游戲，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)處海面上一層一層的水波滾滾而來(lái)，大海好像被我們吵醒了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，游泳圈被沖走了，好不容易抓住了還沒(méi)站穩(wěn)腳，海浪向我涌來(lái)，海面上的銀光也晃動(dòng)起來(lái)，大海憤怒了，咆哮了，我被一次次推翻在海水里，又被一次次無(wú)情地拋到沙灘上，在兩者之間來(lái)回往返，我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我緊抓游泳圈，體會(huì)大海帶給我的刺激。這時(shí)的大海徹底醒了，一浪高過(guò)一浪，洶涌澎湃，就像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，我們?cè)诤＠死锓瓭L，特別無(wú)助，尖叫聲此起彼伏。有些人不服氣，要和海浪一決高低，卻被海水沖得越飄越遠(yuǎn)。我們漸漸適應(yīng)了，也盡情地釋放我們的活力。
天色漸晚，我戀戀不舍得上了岸，海風(fēng)吹著我的頭發(fā)；海水浸濕了我的腳丫；偶爾飄來(lái)幾縷海帶親吻著我的小腿，涼爽舒適，真是愜意極了！
四年級(jí)暑假作文 篇3
我期待了一學(xué)期的好日子終于到了，那就是—暑假，經(jīng)過(guò)了緊張的考試，現(xiàn)在終于可以輕松輕松了！
不過(guò)，還要寫暑假作業(yè)，下面，我就為我制定了一份暑假計(jì)劃：
每天做完作業(yè)后讀兩篇英語(yǔ)課文，再看一下作文書，之后就抄寫英語(yǔ)單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會(huì)兒覺(jué)，起床后就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來(lái)玩電腦，我當(dāng)然是要上學(xué)樂(lè)網(wǎng)啦！我跟姐姐換著玩，然后就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之后就下樓來(lái)彈鋼琴，彈完了就去讀英語(yǔ)，再睡覺(jué)。
怎么樣，我的'暑假生活夠充實(shí)吧？
四年級(jí)暑假作文 篇4
暑假里的一天，爸爸拿回來(lái)幾張車票，說(shuō)是第二天準(zhǔn)備去浙西大峽谷游玩兩天，我樂(lè)得一蹦三尺高。
第二天大清早，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。汽車飛馳在寬闊的馬路上，我的心早已飛到幾百公里外的大峽谷了，那里的青山綠水讓我好向往。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)景點(diǎn)了。果真是名不虛傳的自然風(fēng)景區(qū)，群山起伏，蒼翠欲滴；竹林小道，曲徑通幽，山間泉水，清澈見(jiàn)底。山山水水，重重疊疊，構(gòu)成了一副無(wú)比秀麗的風(fēng)景畫，大家頓時(shí)被這種秀麗的風(fēng)景吸引住了。
我們跟著導(dǎo)游進(jìn)了山，山路彎彎曲曲，蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠(yuǎn)處云霧繚繞，宛如仙境；近外，泉水叮咚，不知名的小魚悠閑地游來(lái)游去，真是令人心曠神怡。一路向前，我們來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的瀑布底下，伴著巨大的水流轟鳴聲，寬大的瀑布從陡峭的懸崖山傾瀉而下，水花四起，令人震撼。
在清涼的山風(fēng)中，我們繼續(xù)前行，前面是一座搖晃的吊橋，下面是青青的湖水，過(guò)橋時(shí)必須保持平衡，減少晃動(dòng)，才能平穩(wěn)過(guò)橋。我小心翼翼地踩著水面上的木板向前，可不知是誰(shuí)使勁搖晃了一下，有人落入水中，水不深，很清涼，大家索性下水打起水仗，水面上一片歡聲笑語(yǔ)。
晚上，我們品嘗了農(nóng)家樂(lè)的美味特產(chǎn)，鮮嫩的筍尖，地道的山雞，香甜的麻餅……令人大飽口福，回味無(wú)窮。
第二天，導(dǎo)游說(shuō)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)大峽谷的激情漂流。我興奮極了，我迫不及待地坐上了皮筏艇，順著河流直沖而下，濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎彎曲曲的河流中順流而下，我緊緊抓住兩邊的繩子，身體隨著波濤上下起伏著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的尖叫聲，雖然全身濕透了，但是大家還是抑制不住興奮的表情。
兩天的游程很快過(guò)來(lái)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了景區(qū)，我不禁贊嘆：祖國(guó)的山水真美呀！
四年級(jí)暑假作文 篇5
我從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯這次我為爸爸做了兩次的面條。
那天早晨爸爸下班回家他去洗澡，我就去幫他下面條，我聽(tīng)了立即跑到廚房，非常興奮，因?yàn)槲乙恢笨粗职謰寢専埡芎猛娴臉幼涌蓮膩?lái)沒(méi)有自己燒過(guò)飯今天終于可以嘗試的露一手了。開(kāi)始我不知道從何下手，我便問(wèn)了爸爸他說(shuō)的很仔細(xì)，首先：在鍋里接一點(diǎn)水，不要放太多，以免浪費(fèi)！接著把火開(kāi)得最大讓它把水燒開(kāi)。后來(lái)再往里面放一根根細(xì)細(xì)的面條，用筷子再把面條攪拌一下 然后再在面條上放點(diǎn)鹽和味精不能太多。最后一步再用筷子攪拌一下。就完工了。第一次贊!
第二次和第一次的情景一樣，可是這次我做的失敗了，我自作主張得在之前爸爸說(shuō)的步驟中多了一項(xiàng)，害得我把面條下的很干，因?yàn)槲蚁铝撕芏嗟拿鏃l下的又很干所以爸爸懲罰我叫我吃了一些，我只好乖乖聽(tīng)話可怎么吃都吃不下，就在我不想吃的時(shí)候忽然看到一瓶醬，我想可以把醬放在面條里吃果然好吃最后還是吃完了。第二次錯(cuò)。
雖然第二次沒(méi)有成功但我很開(kāi)心。
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