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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-16 08:06:46 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)作文合集4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】四年級(jí)作文合集4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      大年初一,天色已晚,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去孫文公園看花燈。

      孫文公園的人真多,挨挨擠擠,簡(jiǎn)直就是人和燈的海洋。公園里的人,有的在賣(mài)燈籠玩具,有的在照相,還有的在賞花燈,熱鬧極了!

      咦!大家怎么都往那邊走呀?好奇心勾引我們走向那邊。哦!原來(lái)這里有精彩的花鼓戲表演,媽媽趕緊拿出手機(jī)把這精彩的表演錄了下來(lái)。再往前步行看到了五顏六色的龍擺著各種隊(duì)形,五花八門(mén)的姿勢(shì),看得眼花繚亂。有的`圍在柱子上,有的像蛇一樣扭動(dòng)身子,還有二龍戲珠,整個(gè)公園都沉浸在歡快的氣氛中。

      公園四周的燈籠數(shù)不勝數(shù),我們一路走著一路欣賞,仿佛置身于燈的世界中,真讓人回味無(wú)窮啊!

    四年級(jí)作文 篇2

      今天,老師笑微微地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要舉行一次課桌上的‘拔河’賽,比賽規(guī)則是——先用食指和中指夾住尺子,以課桌的中線為準(zhǔn),雙方各自使勁拉,誰(shuí)拉過(guò)中線誰(shuí)就贏!大家先討論一下派誰(shuí)上場(chǎng),并給你們小組起個(gè)響亮的名字吧!”教室里霎時(shí)一片沸騰。

      大家開(kāi)始進(jìn)行討論了。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一塊兒,討論該叫什么名字、派誰(shuí)上場(chǎng)。答案五花八門(mén):有的說(shuō)叫“農(nóng)場(chǎng)隊(duì)”,派陳晟鑫上場(chǎng);有的說(shuō)叫“風(fēng)暴隊(duì)”,派蔡德俊上場(chǎng);還有的說(shuō)叫“閃電隊(duì)”,派張易維上場(chǎng)……最后,我們終于達(dá)成一致,要叫“閃電隊(duì)”,派那身材魁梧、強(qiáng)健有力的張易維上場(chǎng)。

      比賽開(kāi)始了,教室上空彌漫著戰(zhàn)斗的氣息。張易維大步流星地走上前去,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。大家為他加油鼓勵(lì),“加油”聲在教室上空回蕩。對(duì)手來(lái)了,他比張易維矮了整整一個(gè)頭,我想:嘻嘻嘻,這一回呀,咱們肯定是穩(wěn)操勝券嘍!果然不出我所料,張易維一上場(chǎng),不費(fèi)吹灰之力便將尺子拉了過(guò)來(lái),立馬把對(duì)方給“報(bào)銷(xiāo)”了。第二輪更是輕松,他剛夾住尺子,一用力,對(duì)方的手指頭就已經(jīng)“無(wú)影無(wú)蹤”了!肮,又勝利了!”我們歡呼雀躍。我暗暗地想:呵呵,這下可有好戲看了!

      決賽開(kāi)始了。我心想:“對(duì)方也是經(jīng)過(guò)兩輪的比賽篩選出來(lái)的,應(yīng)該不可能是什么孬種,得小心應(yīng)付。”但是,我想錯(cuò)了,對(duì)方選手一上場(chǎng),我將他與張易維一比較,感覺(jué)有一種強(qiáng)烈的反差:一個(gè)高,一個(gè)矮;一個(gè)壯,一個(gè)瘦,對(duì)方實(shí)在比不上他。張易維用鉗子般的大手夾住了尺子,對(duì)方使出了吃奶的勁兒,也沒(méi)能使尺子移動(dòng)半毫米。接著,張易維使出了絕招——“強(qiáng)力反攻”,對(duì)方連手帶尺一并被扯到了桌子的另一頭。對(duì)方無(wú)可奈何,只得認(rèn)輸。我開(kāi)心極了,大聲地歡呼道:“張易維,你太棒啦!”而對(duì)方呢,垂頭喪氣,沒(méi)精打采。

      比賽在一片歡呼聲、吶喊聲中結(jié)束了。這場(chǎng)“拔河”比賽真有趣!

    四年級(jí)作文 篇3

      外婆不知什么時(shí)候愛(ài)上了出去玩,一過(guò)年就吵著要去挑薺菜。今天天氣不下雨又沒(méi)有烈日,媽媽正好有空,就開(kāi)著車(chē)帶上外公外婆、小姨婆婆和我,一起去梅村挑薺菜。

      一路上,到處摩天大廈高樓聳立,哪能挑薺菜呢?我不免有些失望。終于,梅村到了,我們?cè)谝黄说嘏韵铝塑?chē)。

      我們?cè)谔镞呴_(kāi)始挑薺菜,我學(xué)到了不少知識(shí)。野薺菜俗稱(chēng)“踏死薺菜”,緊貼地面,葉子紫紅像被人踩扁了,因而得名“踏死薺菜”,挑的時(shí)候用泥工刀將其根鏟斷即可。

      挑了一大會(huì)兒,我們又轉(zhuǎn)了片田挑。外婆和小姨婆婆各挑了不少,二個(gè)人半斤對(duì)八兩。最后一片野田畔最大,外婆挑了一籃又一籃,小姨婆婆卻已經(jīng)花了眼,大片青菜當(dāng)薺菜,低頭細(xì)看又不是,最后只挑了大半籃。

      晚上回家,爺爺揀好了薺菜,弄了個(gè)薺菜豆腐羹,不知是薺菜好,還是爺爺燒得好,又或者是我自己的勞動(dòng)換來(lái)的美味,我總覺(jué)得這道菜又鮮又香,超越一切。

    四年級(jí)作文 篇4

      同學(xué)們,你們知道杭州市的市花是什么嗎?對(duì)了,就是桂花!秋天的杭州,處處都有桂花的身影。學(xué)校里、小區(qū)里、公園里、馬路邊。。她的清幽的香氣能讓?xiě)嵟娜似届o;讓調(diào)皮的小猴子安靜;能凈化空氣。

      桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長(zhǎng)的,一簇就像一位美麗的仙子,似乎每棵樹(shù)上都居住著許多仙子,她們會(huì)施展魔法,往自己身上噴香水。我們聞到的香氣,就是她們身上的香水味。唐詩(shī)人宋之問(wèn)在《靈隱寺》中曾寫(xiě)道:桂子月中落,天香云外飄。就是來(lái)形容桂花的香氣。

      桂花有很多品種,有黃色的金桂,白色的銀桂,紅色的丹桂。她們是不同的仙子,散發(fā)出不同的香氣。金桂最香,其次是銀桂和丹桂。

      桂花還能做成許多美食,如:桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒。這些食物不但美味,吃的時(shí)候還能聞到桂花的香氣呢!

      桂花就像生活中的調(diào)味品。做美食時(shí)加入桂花,能讓人食欲大增;散步時(shí)聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花,我更喜歡杭州的秋天。

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