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    四年級(jí)橋的作文

    時(shí)間:2022-08-09 09:26:44 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)橋的作文合集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)橋的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】四年級(jí)橋的作文合集十篇

    四年級(jí)橋的作文 篇1

      龍橋河位于奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)天坑地縫風(fēng)景區(qū),那兒山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是著名的避暑勝地。聽說(shuō)這條河的來(lái)歷充滿了傳奇色彩,它源于上游的龍門壩,流入下游的云龍洞,其間有一座天然形成的石橋,雄偉如龍,故名龍橋河。我曾經(jīng)跟著爸爸媽媽一起去過(guò)那里,特別好玩。

      從三角壩驅(qū)車接近一個(gè)小時(shí),便到達(dá)了目的地。一下車,覺得渾身涼颼颼的,手臂上直起雞皮疙瘩。滿眼望去,群山起伏,樹木茂密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了傳說(shuō)中的石橋。這天生石橋雖然并沒我想象的那么壯觀,土里吧嘰的,但距離下面的河很高,也蠻奇特的。橋下是一大片卵石鋪成的河灘,有許多人喜歡在那里捕魚、野炊、露營(yíng)。

      我們順著那泥濘而濕滑的羊腸小道,相互攙扶著,小心翼翼地向河灘走去。一路上穿過(guò)了茂密的樹林,一顆顆高大挺拔的松樹,像一個(gè)個(gè)威武的哨兵;還有綠油油的草地,路旁開滿了十分鮮艷的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。對(duì)面山腰上有個(gè)黑漆漆的山洞,陰森而神秘,那就是著名的云龍洞。

      大約半小時(shí)路程,我們終于來(lái)到了龍橋河邊。說(shuō)是河,其實(shí)水很淺,更像一條小溪。河水清澈見底,我們赤著腳踩在卵石上,冰涼刺骨,我的腳差點(diǎn)抽筋了。一群小巧可愛的魚兒,尾巴一搖一擺的,嘴里還吐著小泡泡,好像在向我們打招呼呢!

      我們正在河邊追逐嬉戲,耳邊傳來(lái)“嘩—嘩—”的流水聲,循聲望去,眼前竟然呈現(xiàn)一條壯觀的瀑布!讓我不禁想起唐代大詩(shī)人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。

      龍橋河的美景果然名不虛傳,讓人流連忘返。我愛家鄉(xiāng)的龍橋河!

    四年級(jí)橋的作文 篇2

      我的故鄉(xiāng)在邛崍,這里山清水秀、物產(chǎn)豐富,是著名的旅游勝地。這里最有名的橋,是位于邛崍市郊區(qū)西南方向的黃壩大橋。聽媽媽說(shuō),黃壩大橋建于20xx年,坐落在黃壩村,所以得名“黃壩大橋”。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃壩大橋像一條巨龍,橫跨在西河兩岸。黃壩大橋長(zhǎng)約250米,寬約26米,六輛汽車可以并行通過(guò)。兩邊還有用青石砌成的人行道。橋欄約由220根半圓形的白色水泥條和橫穿水泥條的12根鋼絲組成。人行道上每隔18米就有一個(gè)觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上可以遠(yuǎn)眺周圍的美景。觀景臺(tái)的左右兩邊都有用青石雕刻的圖案。有“崍山擁秀”“天臺(tái)暢想”“琴臺(tái)夜間”等等。這些圖案各不相同,雕刻的栩栩如生,仿佛在給游人講述著邛崍古城一個(gè)個(gè)美麗的故事。橋墩是由13根水泥橫梁組成,每根橫梁下面都由并排著的三根大柱子支撐著。

      黃壩大橋是邛崍城里通往城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的主要道路,橋頭的河濱公園更是人們休閑的好去處。每當(dāng)夜幕降臨一盞盞藍(lán)色的路燈便亮了起來(lái)。整個(gè)黃壩大橋燈火通明。站立在人形道兩邊的路燈,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)大橋的勇士。黃壩大橋的夜市可熱鬧呢!有賣燒烤的、有賣小吃的……這時(shí)河濱公園的音樂早已響起,人們隨著音樂翩翩起舞。小販們的吆喝聲和柔美的音樂聲匯成了一首交響樂,緊張工作了一天的人們?cè)谶@一刻盡情的放松……

      黃壩大橋不僅連接了司馬大道和城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),讓兩岸可以溝通、交流,而且在給人們方便的同時(shí),裝點(diǎn)著邛崍市,給人一種美的享受。

      我愛故鄉(xiāng)的黃壩大橋,更愛我的故鄉(xiāng)——邛崍!

    四年級(jí)橋的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng),那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

      我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會(huì)問我為啥子?我會(huì)回覆你:"由于,它很特別。它的特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個(gè)小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽(yáng)市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說(shuō)橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒想到居然碎了,他頓時(shí)給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過(guò)闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個(gè)動(dòng)靜,驚動(dòng)了所有沈陽(yáng)市平易近。為了平息震驚,國(guó)家頓時(shí)派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

      如果所有沈陽(yáng)市平易近都能向李大爺這樣,!不!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國(guó)家就會(huì)變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

    四年級(jí)橋的作文 篇4

      “修橋了!修橋了!”從鄉(xiāng)下農(nóng)忙回來(lái)的爺爺高興地說(shuō)。原來(lái)是老家那條二十來(lái)米寬的河面上要修新橋了。

      三個(gè)月后,我和爸爸一起回到鄉(xiāng)下。新橋剛剛竣工,只見平整的水泥橋面足有五米寬,橋的兩邊立著46根大理石欄桿,就像46名守衛(wèi)。欄桿中央是兩塊黑色石碑,上面朱紅色的“家鄉(xiāng)橋——江蘇省農(nóng)村小型公益設(shè)施”的字跡很是顯目。此時(shí),汽車、摩托車、自行車、行人在橋面上暢通無(wú)阻。大橋真的給人們的出行帶來(lái)了很多的便捷。

      可聽爸爸說(shuō),原先這兒只是一座水泥板橋。橋面只有一米寬,又沒有欄桿。遇到刮風(fēng)、下雪的天氣,小時(shí)候的他,并不敢過(guò)橋了,即使壯起膽子,也只是從狹窄的橋面上爬過(guò)去。而令他記憶最為深刻是,六歲那年獨(dú)自一人走在橋上,一不留神,居然掉到了河里,好在那時(shí)爺爺正在河邊挑土,急忙將他救上了岸,不過(guò)那嗆水的滋味是永遠(yuǎn)記住了。

      而爺爺則告訴我,誰(shuí)曾想過(guò)會(huì)有水泥板橋,更別提汽車橋了。他小的時(shí)候,河面上只有一座晃悠悠的獨(dú)木橋,橋面只是由兩三根不粗不細(xì)的木頭捆綁而成,甚至連橋樁也是木頭的,走在上面腳就像踩著彈簧,一上一下,一蹦一跳,心都快懸到了嗓子眼兒。每次過(guò)完橋,他都像撿到了寶貝似的,開心極了。

      家鄉(xiāng)的橋正悄然地發(fā)生著巨大的變化。它也見證著新時(shí)代的發(fā)展。

    四年級(jí)橋的作文 篇5

      一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的,漫步在這收獲的季節(jié),有一種心曠神怡的感覺。

      忽然,一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前,在一片紅艷的襯托下,那女孩就特別顯眼了。

      我漸漸走近了她,她一轉(zhuǎn)身,我吃了一驚,只見她竟眼淚花,我忙問她:“你怎么啦?”

      她瞪大著眼睛看著我,很久,才漸漸地回過(guò)神來(lái),帶著哭腔問我:“你是誰(shuí)?”

      “我是……喔,通海口一中的學(xué)生,你干嗎哭呢?”

      “爸爸媽媽都不喜歡我,他們一天到晚只讓我做作業(yè),連畫筆都不讓我碰,我討厭他們,我討厭他們,嗚……”說(shuō)著說(shuō)著,小女孩又哭了起來(lái)。

      我慌了神,忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她,要知道,逗小孩可不是我的特長(zhǎng)!澳恪銊e哭,哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢?他們也是為了你好,一心希望你能成才嘛!

      “可你不知道,我愛學(xué)習(xí),想為爸媽爭(zhēng)氣,可他們見關(guān)我只會(huì)板著臉,很少對(duì)我笑,很少和我說(shuō)話。我越來(lái)越覺得自己并不是他們的親生女兒……”

      “怎么會(huì)呢?父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀!”

      “聽人家說(shuō),他們想要個(gè)兒子,可是卻生了我……我真的承受不了,所以就跑了出來(lái)!彼龥]有說(shuō)下去,只是無(wú)奈地望著我。

      “也許,你應(yīng)該和他們談?wù)!蔽逸p輕摸了摸她的額頭!澳闶撬麄兊呐畠郝,只是你們之間隔著很深的代溝,你要用真心打動(dòng)他們,就像為你們之間架起一座橋!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,大姐姐!闭f(shuō)著,她望了望要落山的太陽(yáng),“我得回家了!

      “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影,心想:“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁。”

    四年級(jí)橋的作文 篇6

      一大早,云兒在天上綻開了笑窩,太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的學(xué)校。

      可剛踩上小橋,就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨(dú)木橋斷了,今天去學(xué)校肯定要遲到了。怎么辦?我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí),小猴也向這里走來(lái)了。它看見小兔哭得這么傷心,就問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了,我不能去學(xué)校了!毙『锷ι︻^,想了一個(gè)辦法,它對(duì)小兔說(shuō):“有了,我去找根木頭,把橋修一修!眲傉f(shuō)完,小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,小猴回來(lái)了,只見它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。

      經(jīng)過(guò)小猴的一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個(gè)好心人!

    四年級(jí)橋的作文 篇7

      你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?

      你聽過(guò)“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

      你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎?

      你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

      或許有過(guò)吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎?

      一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋。

      ——題記

      蝴蝶飛呀飛

      “蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少的彩虹,比海更遠(yuǎn)比天還要高······”

      人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍(lán)色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀,因?yàn)樗F(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng),生活這本書才剛剛打開!ぁぁぁぁぁ

      “蝴蝶飛呀飛,飛向未來(lái)的城堡,打開夢(mèng)想的天窗,讓那成長(zhǎng)更快更美好!

      星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

      人已慢慢長(zhǎng)大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對(duì)夢(mèng)想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過(guò)的路,路上的每一個(gè)腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來(lái)的'艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅(jiān)定的步伐。

      “······相聚是我的所有的期盼,青春是無(wú)悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過(guò)后浮現(xiàn)!

      明天會(huì)更好

      “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不

      !ぁぁぁぁぁぁ

      腳步近了,目標(biāo)近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動(dòng)起來(lái)了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來(lái)的挫折與艱辛變得很美好,很有價(jià)值。只要邁出那一步,你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

      但這并不代表你擁

      有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因?yàn)樯畹拈L(zhǎng)河中,從來(lái)就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更美好”。

      音樂是橋嗎? 是吧!

      只要你用心去體會(huì)。 我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長(zhǎng)江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。

      那是一個(gè)雨后的傍晚,我又照例來(lái)到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ),忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

      里能碰見與我“志同道合”的人。

      好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。

      一男孩說(shuō):“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題!薄肮饫喂逃惺裁从?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說(shuō)。

      “哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過(guò)來(lái)說(shuō)道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實(shí)?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      我看了看那幾個(gè)小孩子,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過(guò),他們竟又壘了起來(lái),繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎纾拱l(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會(huì)纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬(wàn)分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

      我一切的頓悟都在此刻開始了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉保瑹o(wú)論情況如何變化,它將永駐不毀。

    四年級(jí)橋的作文 篇8

      社會(huì)發(fā)展的新穎覆蓋了過(guò)往起伏的陳舊,生活在這個(gè)日新月異的時(shí)代,只有不斷地創(chuàng)新,不斷推陳出新,才不會(huì)被時(shí)代、現(xiàn)實(shí)所淘汰。

      創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源泉,有了創(chuàng)新精神,我們才能有更好的發(fā)展空間。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)得以長(zhǎng)期發(fā)展的不竭動(dòng)力,一個(gè)企業(yè)要想立足于社會(huì),就必須不斷地創(chuàng)新,不斷推陳出新。世界在變化,時(shí)代在變遷,唯有發(fā)揮創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變舊的方式,根據(jù)時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的技術(shù),唯有這樣,產(chǎn)品才能更好地贏得市場(chǎng),受到人們的青睞。

      古詩(shī)云:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!毙率挛锉貙(huì)代替舊事物,所以如果故步自封,抱殘守缺必將會(huì)在巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。真正的強(qiáng)者敢于挑戰(zhàn)自我,敢于突破原有的局限去開創(chuàng)新的一番天地。所謂創(chuàng)新精神,便是把保守的思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌乃季S方式。人的思想如同生在海中的魚沒有禁錮,沒有局限。人總說(shuō),沒有你做不到的,只有你想不到的。所以,我們要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)造美好的明天。

      縱觀古今世事,創(chuàng)新無(wú)不影響著我們的生存生活。商鞅變法,開創(chuàng)了秦國(guó)的盛大局面,促進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展繁榮,雖車裂人死,卻被世人銘記。在炎黃時(shí)期,皇帝種植谷物,養(yǎng)殖牲畜解決了人民的飲食問題,也推動(dòng)了人類從蠻荒到文明的步伐。倉(cāng)頡造字為人類傳遞文明創(chuàng)造了卓越的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新是時(shí)代的發(fā)展的必需品,唯有創(chuàng)新我們才能更好的發(fā)展,更好的進(jìn)步。

      屠呦呦從眾多的醫(yī)學(xué)記載中,發(fā)現(xiàn)了提取青蒿素的方法,并將其成功提取出來(lái),繼而她又不斷研究,帶領(lǐng)研究人員開創(chuàng)研究合成雙氫青蒿素。她在研究過(guò)程中不斷創(chuàng)新,為人類治療疾病做出了卓越貢獻(xiàn),使之不再成為困擾人類的病魔。

      創(chuàng)新推動(dòng)生活方方面面的發(fā)展,唯有從舊事物中觀察,研究,總結(jié),找出其各類事物的聯(lián)系,繼而提出自我見解,打破常規(guī),才有可能取得開創(chuàng)性的成就。

      我們走在時(shí)代的發(fā)展的路上,需要不斷開拓創(chuàng)新,推陳出新,才能有美好的未來(lái)。讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!

    四年級(jí)橋的作文 篇9

      上海是我出生的地方,也是我成長(zhǎng)的地方。

      聽爺爺說(shuō)上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋,還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

      姑姑家住在浦東,每年過(guò)年我都會(huì)到浦東去看姑姑和表弟。以前,我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋,路上要花許多時(shí)間,F(xiàn)在盧浦大橋建成了,我們就走南北高架,直接上盧浦大橋。這樣既省時(shí)間又節(jié)約了十幾元出租車費(fèi)。

      盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍,又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁,也是世界上跨度最大的拱橋。

      夜晚的盧浦大橋上,一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化,更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

      盧浦大橋是一座實(shí)用而美麗的上海的橋,因?yàn)橛辛诉@些橋,上海才變得如此迷人。

      我愛上海的橋,我更愛上海。

    四年級(jí)橋的作文 篇10

      家鄉(xiāng)有座橋,一座美麗的橋。

      我的家鄉(xiāng)在鄰水,它是一個(gè)縣?峙麓蠹叶紱]有聽說(shuō)過(guò)吧?墒钱(dāng)你來(lái)到這里,看那里,一排翠綠的柳樹,你一定會(huì)看到,柳樹旁邊,有一座橋——一座美麗又古老的橋。

      橋用石頭做的,由于年代比較久遠(yuǎn)了,石頭上已經(jīng)有著明顯的青苔。碧綠的青苔為年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時(shí)候是多美,也許我父母知道,也許只有爺爺婆婆知道,也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會(huì)有許多人走過(guò),但是沒有人注意了這座橋,沿途的風(fēng)景使之他們忘記了走了多年的老橋,腳下的石頭刻畫了老橋的年齡已經(jīng)很大了,他沒有樹木的年輪來(lái)記錄他的年齡,只有那,那片翠綠的青苔。

      老橋如一位德高望重的老人,他可沒有拐杖。他的朋友很多,柳樹、小河……老橋沒有寂寞,因?yàn)橛写笞匀慌惆樗?/p>

      春節(jié)期間,老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時(shí)他是多么快樂啊。新年的氣息籠罩了整座城市,老橋在歡聲笑語(yǔ)中,年輕了許多……

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