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    四年級(jí)橋的作文

    時(shí)間:2022-08-04 17:47:48 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)橋的作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)橋的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】四年級(jí)橋的作文匯總5篇

    四年級(jí)橋的作文 篇1

      地處江南,坐擁水鄉(xiāng)。說起這樣的江山,怎么能少了家鄉(xiāng)的橋?古人常說“見字如面”,今朝我云“見橋如面”。橋,就像一本厚厚的書,書寫著家鄉(xiāng)的歷史變遷。見了家鄉(xiāng)的橋,就瞧見了江山的貌。

      我家門口就有一座古橋,已經(jīng)有147年歷史了。它像一個(gè)巨人,叉開有力的雙腿,擔(dān)負(fù)著守衛(wèi)江河的重任。站在橋頭眺望,只見遠(yuǎn)處青山如黛,近處綠水無痕,古橋把山山水水聯(lián)結(jié)一起,如同一幅美麗的畫卷,盡展家鄉(xiāng)迷人風(fēng)情。

      奶奶說,古橋就像水上的路,聯(lián)結(jié)著通往收獲的兩岸。挑水澆地,不管是雞鳴曉月,還是烈日高照,古橋都印下串串足跡、汗珠,古橋孕育了鄉(xiāng)親們豐年的希望。彎彎古橋,輕吟低唱著豐收之歌,露出舒心的笑容。

      叔叔說,古橋就像水上的虹,架起了通往富強(qiáng)的康莊。經(jīng)過翻新,蛻變的古橋傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。聽!古橋敞開胸懷與汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏著交響樂。古橋拉開了五彩斑斕的新時(shí)代,繪出了一幅交流歡悅圖。

      彎彎的橋橫跨江面,堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心,橋下是流不盡的江水,橋上是過不完的行人。我摸著古橋的石碑“名片”,和這個(gè)巨人輕聲對(duì)話。無數(shù)車輛從它身上駛過,腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而,它從未有過怨言,只是埋頭在自己的崗位上,履行自己的職責(zé)。

      人們?yōu)檫_(dá)到終點(diǎn)而歡心鼓舞時(shí),往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻一直記著他們,念著他們,把自己奉獻(xiàn)給他們。我仰望藍(lán)天,心底輕聲呼喊:“見橋如見家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng),我的橋!”

    四年級(jí)橋的作文 篇2

      五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下,它是用灰白色的石頭建筑而成的,龍頭朝著太陽升起的一方,龍頭朝著太陽落下的一方,橋上共有五條龍。因此,人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月,胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個(gè)藍(lán)色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來源:小精靈兒童資訊站

      說起五龍橋,民間還流傳一個(gè)這樣的傳說;據(jù)說此處原有一澗譚,相傳潭中五龍常化作五位老人飛往陳摶初隱之武當(dāng)山聽道。一日五龍調(diào)陳摶武當(dāng)非你棲身之所,令陳摶閉目,騰空扔到華山。又傳,陳摶的五龍墊法之術(shù)即為五龍橋所傳。

      我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈,也算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑,也許它算不上精致。然而它樸素,莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但是它有一顆充實(shí)的內(nèi)心,時(shí)時(shí)刻刻為類默默的奉獻(xiàn)著。

      橋是路的連接和延伸,我愛家鄉(xiāng)的烏龍橋,更愛家鄉(xiāng)迷人的景色。

    四年級(jí)橋的作文 篇3

      福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

      站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時(shí),玻璃在陽光的照射下,閃爍著光芒,猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí),那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備一飛沖天。

      下了樓,站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無限光芒。

      走上天橋,進(jìn)入隧道,臺(tái)階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。

      四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì),像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!

      這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實(shí)用。

      我喜歡我們學(xué)校的.“彩虹橋”!

    四年級(jí)橋的作文 篇4

      龍橋河位于奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)天坑地縫風(fēng)景區(qū),那兒山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是著名的避暑勝地。聽說這條河的來歷充滿了傳奇色彩,它源于上游的龍門壩,流入下游的云龍洞,其間有一座天然形成的石橋,雄偉如龍,故名龍橋河。我曾經(jīng)跟著爸爸媽媽一起去過那里,特別好玩。

      從三角壩驅(qū)車接近一個(gè)小時(shí),便到達(dá)了目的地。一下車,覺得渾身涼颼颼的,手臂上直起雞皮疙瘩。滿眼望去,群山起伏,樹木茂密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了傳說中的石橋。這天生石橋雖然并沒我想象的那么壯觀,土里吧嘰的,但距離下面的河很高,也蠻奇特的。橋下是一大片卵石鋪成的河灘,有許多人喜歡在那里捕魚、野炊、露營(yíng)。

      我們順著那泥濘而濕滑的羊腸小道,相互攙扶著,小心翼翼地向河灘走去。一路上穿過了茂密的樹林,一顆顆高大挺拔的松樹,像一個(gè)個(gè)威武的哨兵;還有綠油油的草地,路旁開滿了十分鮮艷的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。對(duì)面山腰上有個(gè)黑漆漆的山洞,陰森而神秘,那就是著名的云龍洞。

      大約半小時(shí)路程,我們終于來到了龍橋河邊。說是河,其實(shí)水很淺,更像一條小溪。河水清澈見底,我們赤著腳踩在卵石上,冰涼刺骨,我的腳差點(diǎn)抽筋了。一群小巧可愛的魚兒,尾巴一搖一擺的,嘴里還吐著小泡泡,好像在向我們打招呼呢!

      我們正在河邊追逐嬉戲,耳邊傳來“嘩—嘩—”的流水聲,循聲望去,眼前竟然呈現(xiàn)一條壯觀的瀑布!讓我不禁想起唐代大詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句來。

      龍橋河的美景果然名不虛傳,讓人流連忘返。我愛家鄉(xiāng)的龍橋河!

    四年級(jí)橋的作文 篇5

      “我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風(fēng)景,與我們?cè)诘孛嫔峡吹降暮懿灰粯优!”;“我設(shè)計(jì)的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對(duì)大氣的污染,保護(hù)了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”

      這是我們一(3)班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后,自己設(shè)計(jì)的未來的橋,同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分開動(dòng)了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個(gè)小小橋梁設(shè)計(jì)師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢(mèng)想!

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