實(shí)用的四年級(jí)父愛(ài)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)父愛(ài)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇1
歲月的流淌，記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶。-----題記
在一節(jié)思想品德課上，老師給我們上了一課關(guān)于“珍惜生命，熱愛(ài)生活”。讓我聯(lián)想到了，樹(shù)木參天，綠草如茵，鳥(niǎo)兒展翅高飛，花兒開(kāi)開(kāi)落落。生命可貴的，每個(gè)人只都擁有有一次生命。
我認(rèn)為在生命的歷程中，同樣的學(xué)習(xí)生活，有人覺(jué)得苦不堪言，有人卻過(guò)得多姿多彩。那我們又怎樣對(duì)待生命，才能在生活的航道上，滿載著懂憬起航呢?老師對(duì)我們說(shuō)：生命來(lái)之不易，父母給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的生命!?老師還說(shuō)：“在茫茫人海中，我們的父母相識(shí)相愛(ài)，步入了婚姻的殿堂。在這個(gè)家庭里，他們迎來(lái)了新生命的誕生�！�
我不能忘記的始終是我的爸爸，您洞穿千年的風(fēng)霜，竹露的清響，帶來(lái)朝露中的一縷陽(yáng)光，在人生旅程上，為我照亮前行的方向。一個(gè)人給我生命，讓我朝著長(zhǎng)大奔—父親。有一個(gè)人給予我愛(ài)，讓我朝著喜好跑，拼搏進(jìn)取—朋友。有一個(gè)人給予我翅膀，讓我朝著夢(mèng)想飛，漂洋過(guò)海，永不停息—父親!
是老師說(shuō)的那些話，讓我想起我敬愛(ài)的父親，我是在爸爸四十多歲的時(shí)候出生的，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，我的誕生對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，是一個(gè)讓人值得高興的事。因?yàn)榘职种暗囊欢位橐�，在那段婚姻中，我的爸爸有個(gè)孩子，是個(gè)男孩，而且很調(diào)皮, 讓我爸爸很頭痛，那時(shí)我的爸爸特別希望能生的是女兒，而不是兒子。而且我的爸爸和之間的老婆，夫妻兩人關(guān)系不好，兩人也和不攏,他們離婚了。爸爸就獨(dú)自一人去了國(guó)外，和我媽媽相遇了，后來(lái)就有了我。在外國(guó)比較開(kāi)放，所以爸爸是看著我從媽媽的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆出來(lái)，看到小小的一個(gè)頭先出來(lái)，接著下身慢慢的鉆了出來(lái)，最后醫(yī)生把我抱給爸爸。因?yàn)槲沂前职挚粗錾椅乙彩撬夏甑门�，所以他非常的疼�?ài)我。
記得有一次，我在學(xué)校里因?yàn)樵隗w育課上，跑步之前熱身沒(méi)做好，跑完步以后腿就不能走路，后來(lái)我一個(gè)人慢慢的在樓梯上走著，走回了教室，班主任看了只是問(wèn)問(wèn)怎么啦，后來(lái)下午我實(shí)在忍不住了???，我一個(gè)慢慢的走下樓去打電話給爸爸，讓他來(lái)接我回家，打完電話以后，我自己一個(gè)人有慢慢的走會(huì)了教室，我在教室里理這書(shū)包，后來(lái)爸爸來(lái)啦，書(shū)包還沒(méi)理好，爸爸說(shuō)：“昕，你不用理了，我來(lái)幫你理書(shū)包，你不要再傷到自己了”就是這句話，溫暖了我的心。在下樓的過(guò)程中都是爸爸在攙扶著我，讓我安全的走到樓下，當(dāng)時(shí)我爸他為了不讓我再次受傷，所以開(kāi)汽車(chē)來(lái)接我回家。
到了樓下，爸爸?jǐn)v扶著我進(jìn)電梯，到了家以后，我爸他忍著刀疤的疼痛，把我背到了沙發(fā)上，再幫我把鞋子脫了，這一刻我感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)的我流出了感動(dòng)的眼淚，我爸他把鞋子放好，把門(mén)關(guān)上以后，發(fā)現(xiàn)我哭了，當(dāng)時(shí)爸爸看到我哭了，把我抱到懷抱里，問(wèn)我為什么哭，是不是剛才我把你腿搞痛了。我連忙回答說(shuō)，沒(méi)有，我是開(kāi)心。爸爸還把紅油精拿出來(lái)，幫我擦腿，擦受傷的地方，擦了好長(zhǎng)時(shí)間，我的腿才稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，他幫助我讓站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們?cè)嚵撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，我才能走路。在這過(guò)程中需要反復(fù)練習(xí)，有失敗，有成功，但在這過(guò)程中唯一對(duì)我不放棄希望的人，他就是我的好爸爸。
通過(guò)了這件事，讓我更加深刻的了解父愛(ài)，父愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)，父愛(ài)是爸爸發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)我們的愛(ài)。我想到了一個(gè)故事，是關(guān)于父愛(ài)的小故事，那是多么感人，那個(gè)故事的名字叫《影子里的父愛(ài)》，講述：“在炎熱的酷暑，一位父親為了讓自己的孩子不曬到炎熱的太陽(yáng)，就讓孩子躲在他的影子導(dǎo)致中暑，使我感到濃厚的父愛(ài)�！�
這就是父愛(ài)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸!有人說(shuō)，父愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨!父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程!這是在我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法抹不去的記憶!
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇2
他是別人眼中的鐵血男兒，他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影，卻很少看到他鬢角的白發(fā)，他——就是父親。
父親其實(shí)一直在默默地保護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你，父愛(ài)總是無(wú)私的，如果你能感覺(jué)的到，那就不是父愛(ài)了。跌倒時(shí)，父親用他那一雙大手拉你起來(lái)。傷心時(shí)，父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。
有一天夜里，我感到渾身沒(méi)勁，頭還很暈。媽媽沒(méi)在家，我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過(guò)來(lái)了，他他摸了摸我的額頭，推斷我發(fā)燒了，就拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。量完之后，爸爸說(shuō)：“你發(fā)燒了，快和我去醫(yī)院�！庇谑前职志桶盐冶车诫妱�(dòng)車(chē)上，我們就走了。因?yàn)槭巧钜�，小醫(yī)院都關(guān)門(mén)了，所以只能去大醫(yī)院，這需要很長(zhǎng)一段路。外面很冷，爸爸就把他的外套脫下來(lái)給了我。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，那時(shí)候我很害怕打針，所以每次打針我都會(huì)哭，但爸爸在一旁安慰我，頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭，這種力量使我不哭了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，所以我現(xiàn)在知道了那段暖流是什么了，那就是父愛(ài)。
哦！父愛(ài)如山！我愛(ài)我的父親。
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇3
那一刻，停滯在心中的永遠(yuǎn)是那么清晰，父親，我愛(ài)你…….
走在公園的小路，感覺(jué)每一步都比上一步艱難。呼吸越來(lái)越急促……我意識(shí)到自己發(fā)哮喘了，喊住父親，以求片刻的休息。坐在長(zhǎng)板凳上，父親聽(tīng)見(jiàn)我每一次的呼吸中都有貓兒叫的聲音。
父親二話不說(shuō)，蹲下來(lái)，我趴到他背上。我看見(jiàn)八父親的表情很痛苦。我能感受到父親的心在怦怦地跳，他的后背是多么的溫暖……父親一直背著我奔向醫(yī)院。他豆大般的汗珠如雨水般落下來(lái)，我的父親，聽(tīng)見(jiàn)他那急促的呼吸聲，我的父親…...
到了醫(yī)院，我迷迷糊糊地做了霧化，睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親不在身邊。一個(gè)戴眼睛的老醫(yī)生走進(jìn)來(lái)：“醒了！你這次比較輕，只是氣管炎，倒是你爸爸，聽(tīng)說(shuō)他是背你來(lái)的……他前兩年不是把膽囊切除了嗎，估計(jì)又碰到油膩累著了。他那時(shí)肚子痛得一定比你還厲害……”
我心里咯噔一跳，我的父親……
我來(lái)到父親的病房，他面色蒼白，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)父親這樣虛弱。我小心翼翼來(lái)到床邊，生怕驚醒熟睡的父親。我把頭深深地埋進(jìn)父親的懷里，我感覺(jué)父親胸前的衣服濕了，父親，我愛(ài)你……
父親的愛(ài)雖然平凡，但卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇4
“您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹(shù)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)歌時(shí)，我就想起了愛(ài)我的爸爸!我的爸爸雖然不很會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但是他在平日里的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)，難以忘懷。
記得我7歲那年，有一天晚上風(fēng)雨交加，雨嘩啦啦地下、風(fēng)呼呼呼的刮、雷轟隆隆地響。寂靜的屋里傳來(lái)了我的哭聲。原來(lái)是我生病了!“哎!高燒到40度，這可怎么辦呀!”媽媽焦急地說(shuō)。爸爸一言不發(fā)，把我扛到了肩上，冒著雨就往醫(yī)院跑。雖然那時(shí)很冷，但是也讓我感到溫暖。
還有一次，我們班里面進(jìn)行模擬考試。我卻考了不理想的成績(jī)，回家讓媽媽知道后，她大發(fā)雷霆，又是打又是罵，最后直接把試卷撕了。我只好默默的拿著碎末回屋里哭了。爸爸知道后，連忙去我的房間里，默默的坐在我身后，我曾多次用鏡子看爸爸，他卻一直用慈祥的目光看著我。就這樣您陪了我一晚上。
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，因?yàn)樗梢詾槟銦o(wú)窮無(wú)盡的付出，直到�？菔癄�也不會(huì)停止的愛(ài)。
父愛(ài)如山，堅(jiān)毅，深沉!
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇5
父愛(ài)是木，點(diǎn)燃撲滅的火；燃亮熄滅的燈；父愛(ài)是燈，照亮夜行的'路；父愛(ài)是路，引你走向成功。
我有一個(gè)好爸爸，他今年39歲。他總是不卑不亢，他從沒(méi)有在困難面前畏縮不前，從沒(méi)有為自己的私事求靠他人。他外表很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻溫暖如燈。尤其是爸爸對(duì)我的愛(ài)，超過(guò)了他的一生。
從小學(xué)開(kāi)始，一直到初中，整整六年，都是爸爸騎自行車(chē)帶我上學(xué)。爸爸好像城市的守護(hù)者，從早上太陽(yáng)初升到傍晚我唱著歌兒夕陽(yáng)西下，都能看見(jiàn)爸爸騎著自行車(chē)，后面坐個(gè)小姑娘。不管刮風(fēng)下雨，閃電雷劈，還是雪花飛舞，爸爸都沒(méi)讓我遲到過(guò)。
曾記得有次和同桌談起“父愛(ài)”這個(gè)話題，說(shuō)著說(shuō)著，同桌突然哭了，她說(shuō)：“我原本以為我和我爸爸無(wú)話可談，但我突然想起以前上小學(xué)下大雨的時(shí)候，通往學(xué)校的路很泥濘，不好走，我爸爸就背著我去上學(xué)，我竟然遺忘了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我太……”
在同桌悲痛欲絕的訴說(shuō)中，我突然想起了那天晚上我發(fā)燒背我去醫(yī)院的是爸爸，我考試成績(jī)不好時(shí)鼓勵(lì)我的是爸爸，我有難題不會(huì)的時(shí)候給我耐心講解的是爸爸。
父愛(ài)，我一生的財(cái)富，有了您的愛(ài)，女兒一生也不會(huì)貧窮。
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇6
母親的愛(ài)，是柔聲細(xì)語(yǔ)呢喃的溫暖，父親的愛(ài)，卻如大山般給予你依靠的堅(jiān)韌。
時(shí)光天天流逝，載走光陰的故事。一切都在悄聲無(wú)息的變化。
轉(zhuǎn)眼間，父親健壯的體格已不復(fù)存在，衰老在向他慢慢地侵襲。深切而幽遠(yuǎn)的呼喚由遠(yuǎn)及近湖水般涌向心岸，我感覺(jué)它仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)童年時(shí)某個(gè)陽(yáng)光飄灑的午后或年少時(shí)某個(gè)明媚嬌艷的春日，父親挺立在碧綠青嫩的原野，朝我招手微笑，矯健的身影被燦爛的陽(yáng)光勾勒得輪廓分明，英姿颯爽……
這樣的一天一天，一年一年都過(guò)去了。我開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長(zhǎng)大，而父親卻一步步逐漸走向蒼老。父親的白發(fā)和臉上的刻痕總是引起我一陣莫名的感動(dòng)和心酸。淚沖動(dòng)地布滿眼眶，因?yàn)槟鞘菫槲叶鞯陌 ?/p>
窗外隱約有空氣流動(dòng)的氣息，幽暗里更襯托出外面近在咫尺的喧鬧。我推開(kāi)家門(mén)，一路行走，一路默默落淚，如潮的感動(dòng)與幽遠(yuǎn)的思念悄悄拋灑在幽長(zhǎng)的街道上。我在思念什么？感動(dòng)什么？也許是把父親的背當(dāng)作輪船的事，也許是父親唯一打我的事，也許是那徹夜長(zhǎng)談的事……與父親攜手的成長(zhǎng)路上，開(kāi)滿了真情的花朵，落著思念的細(xì)雨，灑著快樂(lè)的金色陽(yáng)光。這一切的一切都讓我去懷念，去感動(dòng)，是不由自主的。父親的愛(ài)，父親的理解，父親的關(guān)懷，都深深地刻在腦海。
回著張望，生命之花竟一直張揚(yáng)美好，記憶如磐石的刻紋一樣刀刀醒目。這是因?yàn)榕c父愛(ài)沉沉，無(wú)言。我希望我是小草，有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就能成長(zhǎng)，有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就能微笑。在有父親的日子里。
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