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    四年級(jí)夏天的作文

    時(shí)間:2022-07-25 13:36:08 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)夏天的作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)夏天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)夏天的作文合集五篇

    四年級(jí)夏天的作文 篇1

      夏天,是奇妙的,是美麗的,是繁忙的,是令人向往的。

      不知不覺中,夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎,輕飛慢舞的蜂蝶不多見了,卻引來了煩人的知了,潛在樹葉間的樹干上發(fā)出一聲聲蟬鳴,歡樂的吸食著樹汁,火紅的太陽烘烤著金黃的大地,太陽主宰了世界,熱浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,熱風(fēng)拂過田野,吹熟了麥田,送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天,這時(shí)已呈現(xiàn)出一種蓬勃之勢(shì)。

      夏天的色彩是金黃色的,收獲已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,朝天仰起的高粱,它們已經(jīng)不再是在春雨的滋潤中滋長(zhǎng),而是在夏天磅礴之勢(shì)中蓬勃生長(zhǎng)。

      夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié),農(nóng)民們又是收割,又是播種,他們起早貪黑割稻,收谷,又要播下種子,農(nóng)民們既高興又發(fā)愁地度過了這個(gè)夏天。

      古代詩歌中有不少贊美春天、秋天和冬天的,卻很少有贊美夏天的,是啊,那些寄情山水的詩人,怎么會(huì)喜歡這忙碌的夏天呢?不管怎么說,我卻最喜歡這多彩的夏天!

    四年級(jí)夏天的作文 篇2

      夏的旋律,有時(shí)寧靜,有時(shí)聒噪,有時(shí)輕松,有時(shí)緊張,有時(shí)簡(jiǎn)潔,有時(shí)繁復(fù)……

      初夏

      天空猶如一塊玻璃,明凈、通透;恰到好處、不深不淺的藍(lán)襯托著的悠閑的浮在空中的白云,如同輕薄棉花;溫暖的陽光并不刺眼,散射的柔和的光線,將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金;陽光透過葉脈清晰可見的樟葉,將一個(gè)個(gè)金色的小光點(diǎn)投映在地上,錯(cuò)落有致地分布著,重疊著。

      就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發(fā)一樣,棕色土地上的細(xì)草漸漸長(zhǎng)成一片濃密的厚發(fā),原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長(zhǎng)墻;輕飛慢舞的蜂蝶不見了,卻換來夏天的詩人——蟬兒,它潛在樹葉間,高聲地歌頌著夏天,一聲聲,此起彼伏,連綿不絕,仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當(dāng)中。

      仲夏

      火紅的太陽考驗(yàn)著青黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,像一層層海浪,涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風(fēng)浮動(dòng)著,飄過田野,吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。

      所有生物在夏天都是很努力的,它們要使勁長(zhǎng)呀!你看,水稻才插過秧,田間那挑著兩三片綠葉的幼苗,就挺直了腰板,擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米,那在搭好的木架上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的生命力。這時(shí),它們已不是在春雨中享受著滋潤,悠閑地成長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,輕快地蓬勃地向秋進(jìn)發(fā)。

      暮夏

      夏天,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看,田間那些揮鐮的`農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;大白菜上場(chǎng)了,又想著快種,快種。他們起早摸黑,真是夠苦的,半夜醒來還要看看水位,看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了,該松一口氣了,又得趕快去給幼苗追肥、澆水。“田家少閑月, 五月人倍忙”,他們的肩上挑著沉沉的擔(dān)子。

      春夏秋冬,四季都各有不同,而夏就是這樣的特別:寧靜裹藏著聒噪,輕松過后是緊張,簡(jiǎn)潔之中孕育繁復(fù)……

    四年級(jí)夏天的作文 篇3

      夏夜里,我站在陽臺(tái)欣賞著這幽靜的星空。映入眼簾的是一顆顆星星。

      我看著這顆最亮的星星,看著那顆最可愛的星星,看著那一顆最愛眨“眼睛”的星星,又看著那邊的一顆最愛捉迷藏的星星……是那么的無憂無慮,自由自在。

      漆黑的夜晚,星星用微亮的光點(diǎn)綴天空,為夜空下走路的人們照亮,讓人們也能在夜晚中感受到光明。然而,在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中,我也找到了一顆屬于自己的星星,帶給我光茫,讓我在漆黑的夜晚里不寂寞。

      我希望有一天,自己也能夠變成一顆最耀眼的星星,掛在天空中和點(diǎn)點(diǎn)繁星一起玩耍,一起照亮夜空,一起為大地祈禱,一起為人民祝!

      啊,我愛夏夜!因?yàn)橄囊故敲匀说;因(yàn)橄囊故瞧婷畹模灰驗(yàn)橄囊故侨缭娙绠嫷摹?/p>

    四年級(jí)夏天的作文 篇4

      立夏一過,就算正式進(jìn)入夏天了。初夏時(shí)節(jié),天氣雖然還比較涼快,但人們已經(jīng)開始換上薄薄的短袖上衣,當(dāng)然氣溫還沒到一動(dòng)就會(huì)流汗的時(shí)候。

      我房間窗臺(tái)外的花兒開得正熱鬧,五顏六色的很漂亮。媽媽說,初夏正是薔薇、月季、鐵線蓮盛開的季節(jié)。

      果園里,蘋果樹已經(jīng)結(jié)出綠色的小蘋果,枇杷樹上的枇杷漸漸地變成了金黃色,櫻桃樹上結(jié)的櫻桃也成熟了,紅艷艷的掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠,吃到嘴里酸酸甜甜的,好吃極了!

      一到初夏,教室里和家里都開始有了蚊子的蹤影,一不小心就會(huì)被蚊子咬個(gè)紅包包出來,晚上要撐起蚊帳才能睡個(gè)好覺。

      初夏不是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也不是收獲的季節(jié),它是一個(gè)孕育的季節(jié)。初夏沒有春天的陰雨,也沒有盛夏的炎熱,它是一年中最舒適的季節(jié),它也是最美麗的季節(jié)。

      我愛初夏。

    四年級(jí)夏天的作文 篇5

      那個(gè)夏天,有我,有你們,有我們的歡笑。那些天的風(fēng),暖暖的,帶著甜糯,綿軟無力,令人醺醺欲醉。

      我們手拉手在大街上奔跑,任風(fēng)吹亂我們的發(fā)絲。每一天的這個(gè)時(shí)間,總有三個(gè)身影在這條路上。笑聲灑滿整條大路。

      那條馬路,是我們上學(xué)的必經(jīng)之路,即使再枯燥的街道,也因感染了我們的笑聲,變得活力無比,陪伴我們走過整個(gè)春天。夏天。秋天。冬天,不知下一個(gè)夏天我們是否還會(huì)形影不離。

      那個(gè)夏天,是一個(gè)思念的季節(jié)。躺在桌上的工藝品。那些笑嘻嘻的照片,都承載著我們最美好的回憶。曾經(jīng)認(rèn)真地為你們挑選禮物,曾在喧鬧的大街上大聲叫喊你們的名字,曾一起吃冰激凌。夜晚,在星光下暢想他日的路途,在星光下高聲唱歌,拋去一切煩惱。誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念;誰有從誰的雨季消失,泛濫了眼淚?

      下一個(gè)夏天,這條路依舊,是否我們還在一起在這里奔跑。那些說好不分離的朋友,是否也會(huì)轉(zhuǎn)身。離去。生分。那些人,那些事,都留在了那個(gè)夏天,在生命的畫卷里留下一道淡淡的印跡,只在某個(gè)寧靜的夜里清晰起來。

      或許我不知道,在某個(gè)夏日的午后會(huì)在那條路上再次遇到你們,再次嬉鬧,歡樂無比,就像當(dāng)初的我們……

      下個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,我在這條路等你們。

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