【精華】四年級(jí)橋的作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)橋的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)橋的作文 篇1
秋高氣爽。我們?nèi)襾?lái)到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸，全橋體態(tài)雄偉，兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺(tái)亭閣倒映水中，好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風(fēng)翩翩起舞，透著一股新生命的精神勁兒，勾勒出幾條柔美的曲線，有令人心醉的雅致�；▋旱那逑阋矒浔嵌鴣�(lái)。人站在橋上，上眺藍(lán)天白云，俯瞰凱江碧水，心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺(jué)，仿佛置于人間仙境。
上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨，雨水飄飄灑灑吹向江面，與河水融為一體，水是那樣的藍(lán)，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美，水上的橋是那樣的壯美，水下的橋是那樣神奇。
雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。
“��！”橋上的人歡呼。原來(lái)天空上出現(xiàn)了一道彩虹，天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣，真讓人醉、讓人迷！只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩！
彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗！
四年級(jí)橋的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長(zhǎng)十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個(gè)橋身，彎彎曲曲的.河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候河上沒(méi)有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走�？墒牵坏┬『颖┌l(fā)洪水，獨(dú)木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過(guò)河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過(guò)河了，孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開(kāi)著自己的農(nóng)用車安全地走過(guò)小橋，賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。
日子也好過(guò)了，再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最美麗的橋！
四年級(jí)橋的作文 篇3
未來(lái)20年來(lái)我是一名工程設(shè)計(jì)師，我將設(shè)計(jì)了一座小車橋，想知道這座橋是怎樣做的，就看下面吧。
它是用一新發(fā)明出來(lái)的鋼片和一種用塑料蓋子制成的，總長(zhǎng)1000米，有10輛小車(小型號(hào))無(wú)論發(fā)大洪水時(shí)，火山爆發(fā)，融漿流出來(lái)時(shí)，也都還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里;速度就可以說(shuō)非常刺激了，就像玩過(guò)山車一樣，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒一個(gè)俯沖可能會(huì)弄得你驚心動(dòng)魄，害怕地把眼睛閉上了……
幾得有一次，我坐上了“小車橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天，我做上“小車”，先用拼音打字法輸入我要去的地方（天文氣象研究所），然后按一個(gè)紅色的鈕，寫著一個(gè)詞語(yǔ)“出發(fā)”，“小車”就真想過(guò)山車似的速度，把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克�；我走了進(jìn)去，穿過(guò)大廳，來(lái)到了風(fēng)雨走廊，我走著走著，看見(jiàn)了楊博士，剛好又是她休息的時(shí)間，我們就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)，就開(kāi)始聊起天來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，我跟楊博士說(shuō)了聲再見(jiàn)，就又做上“小車橋”，回到自己的公司的辦公室去了。
這就是未來(lái)的我想發(fā)明的“小車橋”，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
四年級(jí)橋的作文 篇4
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無(wú)二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽(yáng)光的照射下，閃爍著光芒，猶如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽(yáng)光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無(wú)限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺(jué)軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來(lái)人往，一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來(lái)往時(shí)人們總要從它上面通過(guò)，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
四年級(jí)橋的作文 篇5
“北京的橋啊，千姿百態(tài)，北京的橋啊，瑰麗多彩……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌——《北京的橋》，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的那座美麗、堅(jiān)固、造型獨(dú)特的九曲橋，這座九曲橋就座落在美麗的酒泉泉湖公園也稱西漢勝跡公園里。關(guān)于我的家鄉(xiāng)“酒泉”，還有一個(gè)古老的傳說(shuō)：在公元前121年，驃騎將軍霍去病西征匈奴，與匈奴打了一場(chǎng)著名的河西之戰(zhàn)，大獲全勝后漢武帝御賜美酒一壇，霍將軍認(rèn)為功勞屬于全軍將士，于是將美酒倒入泉中與將士共飲，所以“酒泉”的美名傳承至今。
西漢勝跡里的九曲橋，也不一直是現(xiàn)在的模樣！聽(tīng)媽媽說(shuō)：在她小時(shí)候九曲橋不是這樣的，只是一座土灰色的石橋，曲曲折折的立在公園的湖中間，聯(lián)通湖兩岸，只是為了人們通行不繞路，能很快的從橋上通過(guò)。那時(shí)的橋上護(hù)欄有點(diǎn)低，如果橋上擠得人多時(shí)就會(huì)有掉下去的危險(xiǎn)。媽媽還說(shuō)：她們小時(shí)候遇上湖里水少時(shí)，還會(huì)有人劃著船慢慢從九曲橋底鉆出鉆進(jìn)，每次感覺(jué)頭好像會(huì)碰上橋底一樣，十分有趣�！�
我記憶中的九曲橋折來(lái)彎去的像一個(gè)天然的游戲場(chǎng)，是我小時(shí)候去公園內(nèi)最愛(ài)玩的地方之一。春天的時(shí)候，湖邊的小草和柳枝都探出了頭，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)小草和柳枝緩緩擺動(dòng)身姿，好像在和九曲橋玩耍；夏天，湖里的小魚和小蝦在橋底慢慢游過(guò)，好像在九曲橋的守護(hù)下打鬧嬉戲；秋天，湖邊的樹(shù)葉都黃了變干了，被風(fēng)一吹，落在了橋面上，走在上面，沙沙直響；冬天，白茫茫的大雪覆蓋了橋面，好像給九曲橋蓋了一層厚厚的棉被。九曲橋上有一座湖心亭，走累了，可以坐下來(lái)休息一下，順便看看公園里其它的美景。如果這時(shí)有風(fēng)，感覺(jué)整個(gè)人都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
今年初夏荷花開(kāi)放的季節(jié)里，我們又去了一次公園，公園里重新修繕了，連九曲橋都變樣了，不再是原來(lái)臟兮兮的顏色了，工人叔叔給它們做了清潔，橋面干干凈凈恢復(fù)了原來(lái)的灰色，橋邊的扶欄也刷上了鮮亮的紅漆，整個(gè)九曲橋好像穿上了一件漂亮的新衣。新的九曲橋浮在碧波中，在嬌美的荷花和嫩綠的荷葉的映襯下顯得分外迷人，人們站在上面紛紛拍照，它變成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)水很少，也沒(méi)有什么橋，但是我覺(jué)得西漢勝跡里的九曲橋一定也不遜色，它搭建在水面上既方便了行人通過(guò)，也變成了公園里的景色，也是一座有特點(diǎn)的橋。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的這座橋！
四年級(jí)橋的作文 篇6
一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節(jié)，有一種心曠神怡的感覺(jué)。
忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她，她一轉(zhuǎn)身，我吃了一驚，只見(jiàn)她竟眼淚花，我忙問(wèn)她：“你怎么啦？”
她瞪大著眼睛看著我，很久，才漸漸地回過(guò)神來(lái)，帶著哭腔問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”
“我是……喔，通�？谝恢械膶W(xué)生，你干嗎哭呢？”
“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩又哭了起來(lái)。
我慌了神，忙語(yǔ)無(wú)倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長(zhǎng)�！澳恪銊e哭，哪有爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛。”
“可你不知道，我愛(ài)學(xué)習(xí)，想為爸媽爭(zhēng)氣，可他們見(jiàn)關(guān)我只會(huì)板著臉，很少對(duì)我笑，很少和我說(shuō)話。我越來(lái)越覺(jué)得自己并不是他們的親生女兒……”
“怎么會(huì)呢？父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀！”
“聽(tīng)人家說(shuō)，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我……我真的承受不了，所以就跑了出來(lái)�！彼龥](méi)有說(shuō)下去，只是無(wú)奈地望著我。
“也許，你應(yīng)該和他們談?wù)��！蔽逸p輕摸了摸她的額頭。“你是他們的女兒嘛，只是你們之間隔著很深的代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！闭f(shuō)著，她望了望要落山的太陽(yáng)，“我得回家了�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
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