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    四年級(jí)的觀察作文

    時(shí)間:2022-07-17 11:20:20 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的觀察作文6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的觀察作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】四年級(jí)的觀察作文6篇

    四年級(jí)的觀察作文 篇1

      每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物,今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)我飼養(yǎng)的小動(dòng)物——小龍蝦。

      一天,我在餐館吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)了很多小龍蝦,它們可愛(ài)極了。頭尖尖的,兩只眼睛都突了出來(lái),身子一節(jié)一節(jié)的,頭上還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,兩只大鉗子鋒利無(wú)比。臨走的時(shí)候,我?guī)Я藘芍恍↓埼r回家,把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來(lái)游去,快活極了。有時(shí),它們要斗個(gè)你死我活,用兩個(gè)大鉗子“殺”向?qū)κ值念^部,讓對(duì)方難以招架。

      今天早晨,我又在水缸旁發(fā)現(xiàn)了一件殘忍的“兇殺案”。只見(jiàn)一只小蝦只剩下殼了!我很傷心,心想:一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對(duì)著水缸,指著那只小蝦說(shuō):“你和它從小在一起長(zhǎng)大,今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪,我就讓你獨(dú)自反省反省,感受一下孤獨(dú)的滋味!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      通過(guò)對(duì)小龍蝦的觀察,我懂得了我們只要肯仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

    四年級(jí)的觀察作文 篇2

      我來(lái)到了田野里,看見(jiàn)了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

      我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫(huà)面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

      忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

      過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對(duì)我說(shuō):謝謝你!

      雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的過(guò)去了,夜幕降臨。

      奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

    四年級(jí)的觀察作文 篇3

      今天,我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。

      我們把它帶回家,像寶貝似的放養(yǎng)在一個(gè)精致的魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚(yú)顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想著什么問(wèn)題似的。當(dāng)我敲擊魚(yú)缸壁的時(shí)候它就使出全身的力氣向上游,扇動(dòng)著大尾巴,不一會(huì)又停下來(lái)了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來(lái)游去,好像和誰(shuí)賽跑一樣。有時(shí)候它還在那條黑金魚(yú)的肚子底下鉆來(lái)鉆去,好像在給黑金魚(yú)撓癢癢呢!

      時(shí)間在流逝,過(guò)了幾天,兩個(gè)小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時(shí)候,它們也不氣驚慌逃竄,對(duì)我毫無(wú)戒心,仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。

      每當(dāng)我喂它們食物時(shí)候,它們會(huì)一擁而上,有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)呢!一開(kāi)始我還以為金魚(yú)很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學(xué)課之后,我才知道金魚(yú)連一顆牙齒都沒(méi)有的,吃東西是直接吞食的。

      這就是我兩條可愛(ài)無(wú)比的小金魚(yú)!

    四年級(jí)的觀察作文 篇4

      這天傍晚,我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。

      好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

      回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的了。我正笑著說(shuō),只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。

      我被震撼了,小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。

    四年級(jí)的觀察作文 篇5

      我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。

      我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù),一定能有回報(bào)的!

      小長(zhǎng)假我光顧自己快樂(lè),卻把它冷落一旁,回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它“低著頭”好像悲傷過(guò)度直不起腰的“老奶奶!蔽壹钡眯亩伎炝蚜耍置δ_亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。

      時(shí)過(guò)幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細(xì),摸上去感覺(jué)柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

      一陣風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護(hù)著花園。

      我在科學(xué)書(shū)上看過(guò)它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

      我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開(kāi)吧!讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩!

    四年級(jí)的觀察作文 篇6

      7月26日

      我種下了綠豆寶寶,我先在底下鋪上一層紙巾,在倒上自來(lái)水紙巾變的很濕潤(rùn),之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長(zhǎng)的快點(diǎn),我想辦法在上面鋪了濕紙,我在此希望它能快快長(zhǎng)大。

      7月27日

      綠豆大部份都有一半的"身體”已經(jīng)露在外邊了,白白的.,摸上去有許凹凸不平,每個(gè)綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一個(gè)姿勢(shì)都不同樣,有的筆直筆直的跟旗桿一樣,有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣,我希望它們?cè)介L(zhǎng)越大。

      7月29日

      三天之間沒(méi)有想到綠豆既然生長(zhǎng)的那么快,我猜測(cè)可能是我見(jiàn)過(guò)植物中成長(zhǎng)最快的植物吧!綠豆已經(jīng)冒出了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)。我拿來(lái)尺子量了量有2cm,上面還有一根一根凹凸的根莖來(lái),有許多綠豆都已經(jīng)脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細(xì)的,我但愿綠豆寶寶能快樂(lè)的越長(zhǎng)越高。

      7月31日

      不出我的意料,綠豆的個(gè)頭居然比之前長(zhǎng)大了3倍有6cm左右,上面的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的新葉來(lái),但新葉并沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)來(lái),而是羞愧的貼在一起,葉脈是乳白色,葉子摸上去十分的粗糙上面有一點(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)毛無(wú)色的,葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經(jīng)交錯(cuò)在一起了就好似一個(gè)復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)。

      我相信綠豆開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著!

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