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    四年級(jí)春天的作文

    時(shí)間:2022-07-12 14:32:02 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)春天的作文合集六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文6篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】四年級(jí)春天的作文合集六篇

    四年級(jí)春天的作文 篇1

      春天來(lái)了,冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手,一陣春風(fēng)就吹過(guò)小朋友臉蛋,就像媽媽的手撫摸我們。

      來(lái)到小溪邊,有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā),一陣春風(fēng)吹過(guò),那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞,連黃鸝都來(lái)唱歌伴奏,那一位亭亭的少女就是柳樹(shù)。小溪里的積雪都融化了,顯得更加的清澈。微風(fēng)一停,小溪水平如鏡,像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,清澈見(jiàn)底。小溪的水真清,清的都能看見(jiàn)溪底的沙石,能看見(jiàn)溪中的小魚和另一只小魚在一起,好像在說(shuō)悄悄話。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧,互相嬉戲。

      走向田地里,一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草,它們吃著吃著,不時(shí)地抬起頭叫幾聲,好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點(diǎn)頭來(lái),然后努力地挺直身子。

      走向農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種。農(nóng)民伯伯在心里想:春天不播種,秋天哪有收獲呢?小燕子穿著西裝,剪刀似的尾巴,可愛(ài)極了。小燕子向小溪飛過(guò)去,有的小燕子劃過(guò)溪面,有的小燕子用爪子碰一下水面,水紋一道道的,還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面,好像要掉下去,緊接著就用勁飛上云霄,還有的小燕子吃得飽飽的,在唱歌。

      春天,是大自然給我們的最好的季節(jié),我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái),才不辜負(fù)這珍貴的春光。

    四年級(jí)春天的作文 篇2

      “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”是啊,一年四季的春天又來(lái)到了我們學(xué)校。

      春天來(lái)了,校園門口的樹(shù)木、小花、小草都醒來(lái)了,它們茁壯成長(zhǎng),想在春天里給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。它們伴著小鳥(niǎo)的鳴叫一起回到了春天。大樹(shù)們不僅是這樣而且還在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和它問(wèn)好。

      走進(jìn)校園,先是一個(gè)大操場(chǎng),旁有許多花花草草。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放,小草們也不甘落后,和花兒們一齊生長(zhǎng)。空氣是那么清鮮,同學(xué)們有的在這萬(wàn)紫千紅的春天唱歌;有的在操場(chǎng)上奔跑,練習(xí);有的還望這藍(lán)天,望這些活潑的小鳥(niǎo),整個(gè)校園充滿了鳥(niǎo)的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái),上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來(lái)的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。

      緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面,傳來(lái)同學(xué)們的書聲朗朗,他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽(tīng)見(jiàn)觀笑,花兒們聽(tīng)見(jiàn)咧開(kāi)嘴哈哈笑,小鳥(niǎo)們也唱起來(lái),給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚池,荷花給小魚們遮陽(yáng)。嘿!你瞧小魚們一躍向我在噴水呢!遠(yuǎn)處看校園,哇!好美麗呀!你來(lái)看一下,絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

      俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的.春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康成長(zhǎng),把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗,可愛(ài)。

    四年級(jí)春天的作文 篇3

      春天,大地開(kāi)始變綠了;春天,燕子從南方飛回來(lái)了,他們?cè)谔焐峡鞓?lè)地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天的景色好美呀!”

      春天來(lái)了,整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃,小草從地里害羞的探出頭來(lái),小河里的冰融化了,孩子們又可以在大街上快活的嬉戲玩耍了。

      春天,不像冬天那樣冷,她的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了笑聲,孩子們的笑聲與春天的景色一起舞動(dòng),春天把世界染上了五顏六色:把大地染成了綠色,把天染成了藍(lán)色,花兒、草兒、樹(shù)兒睜開(kāi)了眼睛,漏出了笑臉,世界活躍了起來(lái)。

      春天是美麗的,她有奇妙的故事。她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,所以我喜歡她。

      !春天,我愛(ài)你,因?yàn)槟闶且粋(gè)美麗奇妙的季節(jié)。

    四年級(jí)春天的作文 篇4

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣漸漸的變暖了,讓我們快到大自然中尋找春天吧!

      快看,青青的小草悄悄地從地里鉆出來(lái)了,上坡上、田野里像鋪上了了綠色的錦緞,草叢中開(kāi)滿各種各樣的花朵,有紫色的二月蘭、黃色的野菊花、金色的蒲公英花……公園里也有很多花,粉色的桃花、雪白的杏花、淺粉色的玉蘭花……一陣風(fēng)拂過(guò),散發(fā)出陣陣清香。再看,河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的芽,這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章的一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

      春天不只是花草的世界,更是小動(dòng)物們的天堂。小青蛙從洞里跳出來(lái),它們舒展著筋骨,準(zhǔn)備為莊稼除害;小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,采集者新鮮的花蜜;小蝴蝶呼朋引伴地在花園中開(kāi)起了舞會(huì),它們的舞姿是那樣優(yōu)美、動(dòng)人……

      人們脫下了厚厚地冬裝穿上了輕薄的、色彩鮮艷的春裝。爺爺奶奶們?cè)诠珗@里跳起了舞,他們的腳步是那樣輕快,一點(diǎn)不比年輕人差。小朋友在小區(qū)里打羽毛球、踢足球、玩輪滑,歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。!春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

    四年級(jí)春天的作文 篇5

      星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。

      到了約定的地點(diǎn),我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來(lái)到小樹(shù)邊,小樹(shù)左右搖擺,好像在歡唱春天的來(lái)臨。翠綠的樹(shù)葉里,閃耀著綠色的生命。

      樹(shù)木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說(shuō)悄悄話。

      接著我們上了山坡,朱紅沒(méi)力氣了,上不了,朱文煒說(shuō):“我來(lái)拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。

      劉慧敏指著鮮紅的楓葉對(duì)劉順說(shuō):“春天萬(wàn)物變綠,楓葉怎么不會(huì)變綠呢?”

      我們高興地接著尋找,這時(shí)湛藍(lán)的天空上,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。

      這時(shí),我往山下望去,興奮的拿出畫板打開(kāi),要把春天美麗的景色畫下來(lái)。這時(shí),他們高興的聚攏來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問(wèn)我:“你要畫哪些春天的足跡!蔽艺f(shuō):“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說(shuō):“還要畫你畫我畫大家!薄S谑,我激動(dòng)地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。

    四年級(jí)春天的作文 篇6

      春天來(lái)了,以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子,雖然北京郊外的景色并不怎么誘人,但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。

      今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個(gè)新的希望……帶著朋友在綠地和藍(lán)天下曬著太陽(yáng),心里別提多暖洋洋了……

      孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒(méi)有復(fù)雜的思維,世界在他們眼中永遠(yuǎn)是神奇的。綠色的草,藍(lán)色的天成人面對(duì)的時(shí)候不覺(jué)得欣喜,而孩子卻總能感受到大自然最真實(shí)的美……

      同學(xué)一直想做一期宣傳欄,是描述春天的內(nèi)容,為了給他們一個(gè)美麗春天的詮釋,我特意拍了兩張照片,想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個(gè)標(biāo)題,這期就叫:

      “春天在哪里?”

      “春天在孩子的笑容里……”

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