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    四年級(jí)夏天的作文

    時(shí)間:2022-07-03 13:24:05 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)夏天的作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)夏天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)夏天的作文6篇

    四年級(jí)夏天的作文 篇1

      溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),隨著春姑娘的離去,脾氣暴躁的夏姑娘也已經(jīng)到來(lái)。她先把太陽(yáng)變成火球,

      再把人間變成了特大號(hào)烤箱,太陽(yáng)和烤箱把人們烤得滿頭大汗,汗流浹背;把花草樹(shù)木烤得無(wú)精打采;把小動(dòng)物們烤得更是有氣無(wú)力,連平時(shí)活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒(méi)力氣了。

      來(lái)到小河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)水很多很多,清澈見(jiàn)底的小河如今也已經(jīng)快干了,原來(lái)活力十足的小魚(yú)兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了,再看看河邊的柳樹(shù),那原本茂密的,翩翩起舞的枝條,如今也不動(dòng)了,要是你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那枝條差不多都要烤成焦葉啦!

      在炎熱的夏天里,小動(dòng)物們都躲在自己涼爽的家里,誰(shuí)也不愿意出來(lái)被太陽(yáng)曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱,他趴在樹(shù)枝上,從白天到黑夜,“知了,知了……”地叫啊叫啊,仿佛一直在說(shuō):“熱死了,熱死了……”小青蛙最聰明,他在最熱的中午呼呼大睡,到了晚上約同學(xué)們、伙伴們參加一個(gè)巨大的聯(lián)歡會(huì)。

      這就是夏天,雖然夏天像火球一樣炎熱,但是我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶靵?lái)了,就有了漫長(zhǎng)的暑假,因?yàn)橄奶靵?lái)了,我可以吃涼爽的冰淇淋,因?yàn)橄奶靵?lái)了,我可以去看望遠(yuǎn)方的爺爺、奶奶、外公、外婆,還可以去游泳館盡情地游泳……

    四年級(jí)夏天的作文 篇2

      清晨,紅彤彤的太陽(yáng),從那泛著魚(yú)肚白的東山尖冉冉升起。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一望無(wú)際的大海,不時(shí)飄浮著幾朵可愛(ài)的白云,像是銀鷹在護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木舒適地伸展著枝條:啊,這熱情奔放的夏天真好,有一場(chǎng)透雨那就更妙了。

      一到下午,往往會(huì)突然間烏云密布,空氣顯得沉悶極了,枝頭上的鳥(niǎo)兒紛紛躲進(jìn)自己的窩中,螞蟻也匆匆地往高處搬家,小魚(yú)兒在水中上躥下跳,有的張開(kāi)嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),一道道閃電像一把把利劍把天空劈得支離破碎,緊隨著的是一聲聲震耳欲聾的雷聲,豆大的雨點(diǎn)像千軍萬(wàn)馬般也“嘩嘩”地從天而降,這風(fēng)聲、雨聲、雷聲和那刺眼的閃電組成了恐怖的立體聲交響樂(lè)。

      雷電過(guò)后,我站在窗前往外望去,那些樹(shù)呀、房子呀似乎不再那樣模模糊糊了。雨仍在自由自在地下著,只是“淅淅瀝瀝”地漸漸小了。當(dāng)雨點(diǎn)落在小草上,小草高高興興地洗了一個(gè)澡,更綠了;雨點(diǎn)落在大樹(shù)上,大樹(shù)痛痛快快地喝足了水,枝葉更茂盛了;雨點(diǎn)落到地上,地上濺起朵朵水花,還有一個(gè)個(gè)圓圓的泡泡,美極了。同時(shí),還可以看到許多道路變成了一條條小河,一片片樹(shù)葉像小船在“河”面上飄呀飄……

      不一會(huì)兒,風(fēng)止了、雨停了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,一道五光十色的彩虹橫跨市區(qū),架在南邊的南明山和北邊的白云山上,是多么的壯觀。夏天的雨像淘氣的孩子,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

    四年級(jí)夏天的作文 篇3

      夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

      葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn),是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí),大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間,一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉,上面開(kāi)滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣,昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán),那圓盤(pán)上有許多花蕊,周?chē)际屈S花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉,幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵,心想:現(xiàn)在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

      向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

      一天的游園結(jié)束了,我們坐上車(chē),漸漸走遠(yuǎn),那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

    四年級(jí)夏天的作文 篇4

      熱!一陣熱氣向我吹來(lái),我實(shí)在受不了了,這種天氣,唉!還是快去樹(shù)人補(bǔ)習(xí)班吧!

      我坐上了一輛普普通通的三輪車(chē),啊!好燙啊!我快變成烤面包了!我用毛巾在坐墊上擦來(lái)擦去,直到坐墊不燙為止,到樹(shù)人時(shí),我又急匆匆地跑進(jìn)了教室。

      上課!老師輕輕地走到空調(diào)旁,把空調(diào)打了起來(lái),對(duì)我們說(shuō),今天雖然很熱,不過(guò)我相信你們能堅(jiān)持下去的,好,現(xiàn)在不說(shuō)廢話了,說(shuō)說(shuō)重點(diǎn),今天要寫(xiě)的作文題目叫做:“熱”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。終于要開(kāi)始寫(xiě)作了,我不時(shí)感到有一股燒焦味,啊!原來(lái)是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!

      之后,我寫(xiě)好作文,又感到有一股熱氣從哪傳來(lái)似地,我東看西看,啊!原來(lái)是教師的門(mén)上有一個(gè)大大的縫隙,哼!這可惡的熱氣原來(lái)是從那大大的縫隙中慢慢地飄進(jìn)來(lái)的。

      下課了!教室里還是那么涼快,我望著窗外看見(jiàn)一大群人撐著太陽(yáng)傘走來(lái)接自己可愛(ài)的孩子。

      我又見(jiàn)這情節(jié),背上了書(shū)包,頂著太陽(yáng)紛紛跑到了媽媽工作的信用社,啊!真舒服啊!這簡(jiǎn)直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐著電梯上了四樓進(jìn)了媽媽的辦公室。放下書(shū)包就準(zhǔn)備去找媽媽。

      一年四季的夏天,真是熱啊!我討厭夏天!

    四年級(jí)夏天的作文 篇5

      春還來(lái)不及再多得意一時(shí),夏,便來(lái)了。在人們還沒(méi)享受夠春雨滋潤(rùn)的時(shí)候,來(lái)了。

      一夜之間,知了“復(fù)活”了,荷花綻開(kāi)了,她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒(méi)用春的嬌姿,秋的豐盛,冬的孤傲,但是,我卻沉浸于夏的放縱中。

      早晨,走上街道,竟絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有一絲涼意。走上山頭,看到那七點(diǎn)的太陽(yáng),心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來(lái),暖在身上,更暖在心中。我們躺在樹(shù)下,看著火熱的太陽(yáng)升高,將我們“炙烤”。不一會(huì)兒,山上已經(jīng)擠滿了人,他們并不是來(lái)看花,而是來(lái)感知夏,來(lái)享受夏天濃陰下的'清爽。

      中午,太陽(yáng)升到高空,我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹(shù)林發(fā)呆,還沒(méi)來(lái)得及吃幾口雪糕,它便已經(jīng)化了,淋在手上,這才想起吃雪糕。此時(shí),蟬聲連綿不斷,人生嘈雜,而我卻似乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的,已經(jīng)徹底的和夏融為一體。

      下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年們都穿著短袖短褲,女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。

      傍晚散步,感覺(jué)有一絲涼意,這是,孩子們卻全出來(lái)了,他們找各種各樣的理由出來(lái)玩耍,有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻,他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。

      到了明月出來(lái)了,臥在床上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處知了的聲音,我卻并沒(méi)有認(rèn)為這是噪音,而是一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。沉浸于夏的我,內(nèi)心變得空寂,只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。

      夏天,是那樣的美,你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧!愛(ài)夏,也確實(shí)沒(méi)有什么直接的理由。但夏,卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏,讓世界變得更加海闊天空!

    四年級(jí)夏天的作文 篇6

      “轟隆,轟隆隆……”伴隨著雷聲,一場(chǎng)夏天的雨終于降落在人間。

      這時(shí)的我,正在泳池里游泳。我抬起頭來(lái)望著天空,天不再湛藍(lán),仿佛失去了光彩一般,顯得死氣沉沉。忽然,天空一暗,雨水便噼里啪啦地往下滴落,開(kāi)始沖刷地上的灰塵。它,毫不留情地打在了我的臉上,也銘刻在我的心底。這,是一場(chǎng)夏天的雨!讓我久久不能忘懷的雨。

      雨越下越大,原本溫柔的它不再溫柔,而是變得冰冷。這種冷,我從未體驗(yàn)到,像寒冰一樣,毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來(lái)越模糊,都快看不清岸上了。

      “快點(diǎn)上來(lái),都下雨了,泳池里的人快點(diǎn)上來(lái)!”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。回了現(xiàn)實(shí)。“赫赫,下雨了,快點(diǎn)上來(lái),不然會(huì)感冒的!”看到爸爸一臉擔(dān)憂的樣子,我吐了吐舌頭,游到岸邊。

      換好了衣服,雨下得更大了,也更猛烈了,像一頭發(fā)瘋的獅子敲打著窗戶,令人心頭一陣悸動(dòng)。我不禁陷入了深深的沉思:夏天的雨,原來(lái)是這么威風(fēng)!

      可是我又發(fā)現(xiàn),這只是夏雨的一面;丶业穆飞,我撐著一把傘在雨中漫步。這時(shí)的雨,像個(gè)小姑娘,溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲,傾訴著一件又一件令人感動(dòng)的故事。這時(shí)我才知道,事物都擁有兩面性,我身邊的雨,也一樣。

      “嘩啦嘩啦……”夏天的雨,隨著太陽(yáng)的出沒(méi)而更加精彩紛呈。

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