四年級(jí)冬天的作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇1
金黃的銀杏葉落光了，不知大雁多久飛到了南方。幾場秋雨過后，冬天就一步步走來了。冬天沒有春天的冬暖花開，沒有夏天的嚴(yán)寒酷暑，也沒有秋天的金色爛漫。我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，冬天就悄無聲息地拿著行李來到了我們的身邊。
冬天肯定是一位姑娘，因?yàn)樗矚g到處逛街，城市里全是她的腳印。房頂上變白了，屋檐下變白了，樹木變白了，汽車也變白了，就像白雪王國一樣。一場雪花飄飄的大雪過后，眼前就像是另外一個(gè)城市，壓在樹枝上的雪，堆在房頂上的雪，積在屋檐下的.雪，就連小汽車上都是雪。嘿，趁你不注意一大塊兒雪就會(huì)掉落下來，嚇你一跳，原來那是冬姑娘在搞惡作劇呢。孩子們可不怕，而是更喜歡這樣下雪的城市了。
孩子們也閑不下來一家挨著一家的招呼其他小伙伴快去廣場里玩雪。你看，有的在堆雪人，有的打雪仗，有的玩著拉雪橇，還有的認(rèn)真地制作著冰雕……個(gè)個(gè)臉上掛著笑臉，開心極了。
冬天就像一張雪白的紙，而我們穿的五顏六色的衣服好似顏料，這一刻仿佛我們?nèi)诤显谝黄鹱兂梢环鲃?dòng)的畫卷，點(diǎn)綴著今年的冬天。
冬天，是你帶給了我快樂，是你帶給了我精彩，是你帶給了我歡笑，我愛你！
四年級(jí)冬天的作文300字 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色。
如果下的是大雪，雪花就會(huì)四處紛飛，人們好象來到了一個(gè)晶瑩透剔的，如童話般的世界。松樹的那清香，白雪的那純凈，給人一種涼絲絲的感覺。一切都在變，一切都在變化，變得純潔而又美好。使人無比留戀。
雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，仿佛是一只只美麗的蝴蝶，披著銀色的外套，在空中翩翩起舞，又像是一片片白色的帆在遠(yuǎn)航……
下雪后，那軟綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)，我家門口，格外美麗，早上很冷，出來的人并不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊銀白色地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一個(gè)公園，園中有許多的樹，樹的枝杈上零散地落著一些雪，可惜的是，有許多的雪都堆積在了樹木底下。
今天，下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球、打雪仗，這讓我更加感到意外和驚喜。我也加入了他們的行列。
我愛白雪，但我更愛冬天，冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。冬天，雖然寒冷，但是，它有著無可比較的溫馨和希望，有著過年的喜慶。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇3
現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。
往上看，看到了一棵長滿了綠葉的樹——銀杏樹，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用，可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是啊！這些樹雖然沒有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。
冬天，真美。
四年級(jí)冬天的作文300字 篇4
冬天到了，我和爸爸坐車回老家去了。
我的老家很冷，經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開始前我們分兩個(gè)組，每組五個(gè)人，分好后我們就開始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方，另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì)兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來堆雪人，還是兩組不變。
到了下午，我們來到上午的地方，開始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來做雪人的頭和身體，還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來滾去，滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來一個(gè)比我的大三倍的雪球，這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。
我永遠(yuǎn)不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)冬天。
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